2022年人教版一年级语文下册第一单元邓小平爷爷植树教案

1、名师精编 优秀教案3、邓小平爷爷植树教材简析“ 1979 年,那是一个春天；有一位老人在中国的南海边画了一圈； ” 从那时起,祖国迈开了改革开放的步伐,绽开了现代化建设的新画卷,走进了万象更新的春天；这位老 1985 年 3 月 12 日,邓小 人的“ 春天的故事”,传遍了长城内外、大江南北；课文描述的是 平爷爷在天坛公园亲自栽种松柏的情形和“ 小平树” 成了天坛公园的一道风景；设计理念 依据课标精神, 本课的学习活动建立在同学自己动手和已有的学问基础上,充分调动学 生的积极性, 激发他们的求知欲,帮忙他们在自主探究的过程中,学会生字, 自读自悟课文,提高认字、阅读才能,明白植树的意义,从而树

2、立植树绿化和爱护环境的意识；教学目标1熟悉“ 邓” 、“ 植” 等13 个生字,会写“ 爷” 、“ 节” 等6 个字；2正确流利地朗读课文,体会邓小平爷爷植树的仔细态度和他的心愿；3初步明白植树的意义,有植树绿化和爱护环境的意识；教学重点 认读生字和朗读课文；教学难点 识记生字；教学预备 课前明白邓小平爷爷的有关事迹；课时支配 2 课时 教学过程：第一课时（ 谈话导入；探究新知；朗读感悟,学习课文第一、二自然段）一、谈话导入 .3 小伴侣们,现在是什么季节 .春天 春天是植树的好时候,你们知道哪天是植树节吗 月 12 日那你们知道 1985 年的植树节在北京的一个公园里发生的事吗 .板书课题

3、你想知道 吗.那就请大家快来读读课文吧 . 设计意图：以谈话的形式导入新课,易于激发同学的阅读学习爱好；二、探究新知一初读课文 1师范读课文,想想：课文主要讲了邓小平爷爷的什么事？2生读课文；想方法将课文读通顺；遇到不懂的字用笔圈出来；3小组内读课文,遇到生字借助拼音多读几遍,遇到不懂的词句,可以问问同学；设计意图： 在阅读教学的过程中,注意引发同学能够打开想象的翅膀,读出自己的感受；二识字 1小组内自同学字,总结识字的好方法；2汇报；1 熟字加偏旁：直 植2 熟字换偏旁：爷 节那 邓多 岁 设计意图：复习巩固识字方法；3指名读字卡、词卡；4将生字请回到课文中,再次读课文；名师精编 优秀教案5

4、将课前搜集的有关邓爷爷的资料进行汇报,老师也赐予补充,使同学充分地明白这位 伟人；设计意图：引导同学对过去的领导人要多一些明白；三、朗读感悟1自由练读课文（要求正确流利）；2指导读,评判；设计意图：老师巡察,随时把握课堂中的各种情形,给学习有困难的同学适当点拨；四、学习课文第一、二自然段1你觉得邓小平爷爷是个怎样的人？你是从课文的哪些地方看出来的？2全班沟通；3指导朗读；其次自然段可抓住关键词语进行朗读；如抓住“ 津津有味” 、“ 布满汗珠” 、 “ 不愿休息” 进行懂得和体会,让同学说说从这些词语中体会到了什么；设计意图：以读为主,引导同学学会读课文,敬重同学个性化的懂得；五、课堂小结,布置

5、作业六、课堂检测1、填上恰当的词语：）的柏树（）的笑容（）的日子（2、拼一拼,读一读,照样子帮桃子找到自己的盘子dng zhsuxzi l q n y植息已邓岁栽乐亲名师精编 优秀教案其次课时（ 复习导入；学习课文第三、四、五自然段；书写生字）一、复习导入；1读词语,看看是否有不熟悉的字；如：（种植春节 岁数年龄 已经常常行走 扶手栽树 亲人）2导入：小伴侣识记生字真是太棒了,那么邓小平爷爷是怎样植树的呢？我们连续学习 第三至第五自然段；二、学习第三、四、五自然段；1同学自由朗读和三、四、五自然段,并摸索：邓小平爷爷是怎样植树的？（课件显示）为什么说“ 小平树” 成了天坛公园一处漂亮的风景？（

6、先同学自由朗读,再小组沟通, 然后各组派代表在全班沟通,最终老师评判总结；）设计意图：给同学自我表现、发表个人见解的机会；2朗读第三、四、五自然段；3朗读全文； （自由读、齐读、个别读）要读出对邓小平爷爷的崇敬之情；设计意图： 结合课前收集的邓小平爷爷的资料懂得,体会邓小平爷爷一心为国之心,激发同学参与绿化的热忱,对邓小平爷爷的崇敬之情；三、书写生字 ；1同学先观看,再说说如何记住这 6 个字；2学写“ 爷、节、岁、亲、的、行” ；a. 观看田字格中的位置；b. 老师范写,同学练习；3同学练习,强调笔顺；名师精编 优秀教案4展现同学写字本,指各同学点评；设计意图： 同学已经进行了一学期的写字练

7、习,对田字格的使用比较明白,但是不能疏忽给同学培育良好的书写习惯；书写指导时通过老师的范写来进行；在写字过程中赐予了学生一个自我评判的机会 ,把自己认为写的好的打上一个五角星,提高同学观赏字的才能,并让同学能取长补短,较好的去把握怎么书写这几个字；四、课外延长：植树节快到了,你可以利用课余时间和爸爸妈妈种一棵小树或栽一盆花；五、课文总结：植树是一种绿化行为,它是一件功在当今,利在后代的大事；今日我们种植了一棵小树,不久它就会长成一棵参天大树,会为我们人类做出庞大奉献；因此我们要记住邓爷爷的这句话：“ 植树绿化要世世代代传下去”；六、课堂检测：名师精编 优秀教案名师精编 优秀教案七、资料平台：1

8、植树节“ 植树节” 是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,爱护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日；近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州；1872 年 4 月 10 日,莫顿在内布拉斯加州园林协会举办的一次会议上,提出了设立植树节的建议；该州接受了莫顿的建议,把 4月 10 日定为该州的植树节,并于 植树；1932 年发行世界上首枚植树节邮票,画面为两个儿童在我国的孙中山先生一生非常重视植树造林；1893 年,他上李鸿章书的政治奉献就提出“ 中国欲强,必需急兴农学,讲究树艺” ；1924 年,他在广州演讲时反复强调：“ 我们研究到防止水灾和旱灾的根本方法都是造林植树,要

9、造全国大规模的森林；”1925 年 3 月 12日,孙中山先生逝世；1928 年,为纪念孙中山逝世三周年,举办植树式；以后将 3 月 12日定为植树节；1979 年 2 月 23 日,第三届全国人大常委会第六次会议以法律的形式确定我国的 3 月 12 日为植树节；每年2. 邓小平同志和全民植树运动3 月 12 日作为植树节仍有纪念孙中山先生的意义；邓小平同志是全民义务植树运动的提倡者和带头人；1981 年,我国一些地方遭受特大 洪灾, 邓小平同志特地对林业问题作了重要讲话；他指出：最近的洪灾涉及到林业、涉及到 森林的过量采伐；看来宁可进口一点,也要少砍一点；小平同志仍说,中国的林业要上去,不实行一些有力措施不行；他提议, 是否可以规定每人每年都要种几棵树,比如三棵或五棵树,要包栽包活,多者受奖,无故不履行此项义务者受罚；在实施国务院关于开展全民义 务植树运动决议的头一年,小平同志对工作人员说：“ 植树节快到了,我们家每人至少要 栽三棵树,要包栽包活；” 植树节那天,他带领全