高中数学必修3配人教A版-课后习题1.2.1　输入语句、输出语句和赋值语句

1、1.2基本算法语句1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句课后篇巩固提升1.下列赋值语句正确的是()A.3=M+2B.M=-MC.B=A=2D.x+y=M解析根据赋值语句的格式与要求,知选项B正确.答案B2.若a的输入值为2,则下面程序运行的结果是()INPUTab=a+1a=b+1PRINTaENDA.1B.2C.3D.4解析输入a=2,则b=3,a=4.答案D3.给出下列程序:INPUT“实数”;x1,y1,x2,y2a=x1-x2m=a2b=y1-y2n=b2s=m+nd=SQR(s)PRINTdEND此程序的功能为()A.求点到直线的距离B.求两点之间的距离C.求一个多项式的值D.求输入

2、的值的平方和解析输入的四个实数可作为两个点的坐标,程序中的a,b分别表示两个点的横、纵坐标之差,而m,n分别表示两个点的横、纵坐标之差的平方,s是横、纵坐标之差的平方和,d是平方和的算术平方根,即两点之间的距离,最后输出此距离.答案B4.有以下程序:A=11B=22A=A+BPRINT“A=”;A,“B=”;BEND执行上述语句后,输出的结果是()A.A=33B=11B.A=11B=22C.A=33B=22D.A=11B=33解析A=11,B=22,A=A+B=33,即把33赋予A,A=33,B=22.答案C5.下列程序输出的结果是()x=6y=3x=x/3y=4x+1PRINTx+yENDA

3、.27B.9C.2+25D.11解析该程序的运行过程是x=6,y=3,x=63=2,y=42+1=9,x+y=2+9=11.所以输出11.答案D6.执行下列算法语句后的结果(x MOD y表示整数x除以整数y所得的余数)为()INPUT“x,y=”;x,yA=xyB=x MOD yC=Ay+BPRINTA,B,CEND(运行时从键盘上输入16,5)A.A=80,B=1,C=401B.A=80,B=3,C=403C.A=80,B=3.2,C=403.2D.A=80,B=3.2,C=404解析第一句输入x=16,y=5,第二句A=xy=80,第三句B取x除以y所得的余数,即B=1,第四句C=805

4、+1=401,故选A.答案A7.下列程序的功能是求所输入的两个正数的平方和,已知最后输出的结果是3.46,试据此将程序补充完整.INPUT“x1=”;1.1INPUT“x2=”;S=PRINTSEND解析因为程序的功能是求所输入的两个正数的平方和,所以S=x12+x22.又因为最后输出的结果是3.46,所以3.46=1.12+x22.所以x22=2.25.又x2是正数,所以x2=1.5.答案1.5x12+x228.编写一个程序,输入两个正数a和b的值,输出ab与ba的值.解程序如下:INPUT“a,b=”;a,bA=abB=baPRINT“ab=”;APRINT“ba=”;BEND9.某工种按工时计算工资,每月总工资=每月劳动时间(时)每小时工资(元),从总工资中扣除10%作公积金,剩余的为应发工资.试编写程序表示输入劳动时间和每小时工资,输出应发工资.解算法如下:第一步,输入每月劳动时间t和每小时工资a.每二步,求每月总工资y=at.