部编版语文五年级上册《第二单元检测》含答案

1、人教部编版语文五年级上学期第二单元测试一、积累运用 （42 分 ）看拼音写词语。 （12 分 ）in b i j u ju e sh 1 ru ol on du o xin q 1 don qi e y）（）（）（）（）（）下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（）（2 分 ） TOC o 1-5 h z 将 计就计将 信将疑调兵遣将战无不胜胜利在望美不胜收协调 有序调 兵遣将调 虎离山应 接不暇得心应 手应 有尽有3. 把下面的词语补充完整。理（ ）当然攻无不（ ）（8 分）无不胜无（同（ ）协力 （）之宝难以（ ）信）荆请罪（ ）口不提4. 在括号里填上表示“看”的词语。 （4 分 ）

2、（1） 傍晚 , 向远处 （）, 绚丽的晚霞与连绵起伏的群山连在一起, 犹如一幅美丽的图画。（2） 这里的书太多了 , 稍微 （） 一下 , 就得花半天的时间。） 秦王双手捧着璧, 一边 （） 一边称赞。） 科学课上 , 老师让我们研究树叶的秘密。 面对那么多的树叶 , 同学们不仅仔细 （）, 还认真地 记录发现的密码。下列加点的成语使用正确的一项是（）（2 分 ）大家认为他提出的这条建议很有价值, 都随声附和表示赞成。在学习上就应该不耻下问 , 有不懂的问题就主动问老师。谈起围棋 , 这孩子说得头头是道, 左右逢源 , 连专家都惊叹不已。邓稼先被称为“两弹元勋” , 是当之无愧的。下列句子运

3、用了什么描写方法?将正确答案填入括号内。（4 分 ）, 找来（1） 上了点儿年岁的人, 无论怎样急着赶路 , 只要发现哪块搭石不平稳 TOC o 1-5 h z 合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。（）（2）他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”（）（3）他满脸布满灰尘，双眼布?t血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（）（4）我暗暗下定决心，以后一定要认真仔细，这样的错误，再也不能出现在我的卷子上。（）7.按课文内容填空。（10分）（1）将相和选自 ,讲了、和 这三个故事。（2）盛年不重来,。,岁月不待人。,只争朝夕。,不弃功于寸阴。,白了少年头,。二、阅读理解。（28分

4、）.将相和中蔺相如是一个怎样的人？下列四个词语中不够恰当的是（）。（2分）A 、顾全大局B 、机智勇敢 C 、神机妙算 D、以国为重.什么比猎豹的速度更快一文中，加到了那些物体运动速度，请根据它们运动速度依次写出来： 光 。（4分）.人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（1）文中描写了人们 的情景。（2分）（2）把描写人们动作协调有序的词句画出来，说说你从中感受到了什么？ （4分）.课外阅读

5、。（16分）语言的魅力在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立了一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！ ”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便扬长而去。“老人家,这天中午，法国著名诗人让？彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：今天上午有人给你钱吗？”“唉！ ”那盲老人回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。让?彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了 “春天到了，可是”几个

6、字，就匆匆地离去 了。晚上，让?彼浩勒又经过这里， 问那个盲老人下午的收入情况，那盲老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让？彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。“我什么也看不见！ ”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。 是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？ TOC o 1-5 h z （1）根据解释在文中找出相应的词语。（4分）美好的时光，宜人的景色。（）大模大

7、样地离开了。（）心里一点儿不受感动，一点儿也不动心。（）表示人的穿着破烂不堪，形容人穷困到极点的样子。（）（2）联系上下文，在横线上填上合适的语句。（3分）（3）法国诗人让？彼浩勒在木牌上添上了几个字，使人们对这位 、的老人产生了 ,帮助了老人，让我们体会到了语言的 。（5分）（4）读了短文，你有什么感想？ （4分）三、习作。（30分）一提到老师，你先想起了谁？她（他）有什么特点（外貌、衣着、语言、喜好）？再选择一两件能突出特点的具体事情来写。现在让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧！注意语句通顺，不少1. 懒惰汛期参考答案胆怯 隐蔽拒绝示弱2.B理所当然 战无不胜无价之宝 难以置信攻无不克 同心协力 负荆请罪 绝口不提(1) 眺望 (2) 浏览 (3) 观赏 (4) 观察 5.D(1) 动作描写 (2) 动作、语言描写 (3) 外貌描写 (4) 心理描写( 1)史记?廉颇蔺相如列传完璧归赵 渑池之会 负荆请罪(2)一日难再晨及时当勉励( 3 )一万年太久( 4 )不饱食以终日( 5)莫等闲 空悲切二、 1.C 2. 流星体 火箭 喷气式飞