部编版七年级下册语文第二学期期中模拟测试卷2

1、 第二学期期中测试卷七年级语文？下（R版）时间：120分钟 满分：120分一、积累与运用（28分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）哽咽（g eng ）踌躇（ch U）锲而不舍（q ） *鲜为人知（xi an） *锋芒毕露（l VB.云髯（bn） 字帖（ti ） e 可什（h n） 兀兀穷年（wo）C.祈祷(q)踱步(du)校又t(ji o)D.哺育(pt)州午(sh/ng)咳吸(sou)2.下歹词语中没有错别字的一项是（）（3 分）A.揩汗渲闹伫立目不窥园B.懊诲硕果嫉妒来势汹汹C.斑斓崎岖屏嶂九曲连环D.澎湃深邃彷徨妇孺皆知3.卜列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3 分)A

2、.在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。B.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 。 C.他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也 习以为常。D.春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。 .下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是 （）（3分）【情境】临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤影响中考，小川对小枫说:A.你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏， 那样还不会受伤。B.我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中

3、考， 这辈子就完了。C.现在到了冲刺的阶段，你课余时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都 用到学习上吧。D.运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了， 你这段时间就不 要打篮球了吧。.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）（3分）全民阅读率的上升，显然是一件好事。因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读， 可能并不尽如人意。A.B. C.D.阅读名著选段，回答问

4、题。（3分）他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地 方，他的裤褂全裹在了身上。选段出自名著 作者是,这里所写的是 得出人名）在烈日下拉车的情景，描写细腻逼真，令人感同身受。.名句默写。（7分）大兄何见事之晚乎！（孙权劝说）惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）弹琴复长啸。（王维竹里馆）（4）木兰诗中写军情紧急，木兰奔赴战场的句子是： 2（5）逢入京使中颇带夸张意味，强调思家之情的一句是： 8.语文课本中，总有许多文质兼美的文章触动我们的心灵，令我们沉

5、浸其中、回味不已。请从下面的篇目中任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。（每联不少于5字）（3分）从百草园到三味书屋阿长与山海经篇目：上联：下联：二、阅读探究（42分）（一）阅读下面这首乐府诗，完成小题。（5分）木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（）（3分）“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军人的生活。

6、“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。. “可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。（2分）（二）文言文阅读。（9分）郑氏训子初，景让母郑氏，性严明，早寡，家贫，居于东都 。诸子皆幼，母自 教之。宅后古墙因雨陷，得钱盈船，奴婢喜，走告母。母往，焚香祝之日：“吾闻无劳而获，身之灾也。天必以先君余庆 ，矜其贫而赐之，则愿诸孤 他日学问有成，乃其志也。此不敢取！”遽命掩而筑之。【注释】景让：字后己，唐朝人，官至御史大夫。东都：汉、唐时期以洛阳为东都。余庆：积留的恩德。矜：怜悯。.解释下列加点的词

7、。（2分）（1）居于东都（）得钱盈船（）ZI .“母”以为“不敢取”的理由是：;（2） （4 分）13.景让之母是一个 的人。（3分）（三）阅读下面的文章，回答问题。（15分）黄土我的父亲是一个极普通的农民，劳动一生，默默死去，像一把黄土。黄土长 了庄稼，却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。他死于肺心病，这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一。中国农民在平时， 是不大主动去医院检查身体的，即使有病躺倒，还要拖磨。我父亲民国十八年遭 年馍时去南山背粮，走冰溜子，回来时冻掉了十个脚指甲，并且落下了病根，以 后一直小声咳嗽，而从不看病吃药。直到死前几个月，在我的强迫下才去医院做 了平

8、生第一次心电图。医生打比方说：“机器运转一生，主机已经磨损，太缺少 修复和保养了！”为了挽救，给他吃“心脉宁” 一类比较贵的药。他问一瓶多少 钱？听说有三元多，半天沉默不语，后来就说：“不要买药了，我不要紧。”当 我不在时，他就偷偷停止服药。他一定计算过：一瓶药的价值能买近二十斤盐， 要让儿媳们劳动好多天。他平生也就只知道劳动。繁重的劳动使他累弯了腰，不知创造了多少财富， 自己却舍不得乱花一分钱。有一次我给了他两元零用钱，让他买点好吃的，半年 后他还在身上装着。在重病期间他出现了澹语，净念叨“把猪喂了没有” “把锄 头安好” “麦黄了就快收”之类的话。临死时他默默流泪，留恋这个世界一一他 为之

9、洒尽汗水然而仍不富裕的世界。父亲向来关心而弄不明白各种国家大事，可以说在精神上是贫困的。富有者 被给予，贫困者被剥夺，那么他是被剥夺了：从前因为贫困而没有机会接受文化 教育，后来倒是不断地接受各种政治教育，而终于都没有弄明白。但他显然没有 遗憾过，因为他有劳动，因此而填补了一切缺憾。巧者劳矣智者忧，无能者无所 求但他还有所求一一祈求世事不乱，有安稳的日子。他现在去了！黄土上劳动一生，最后回到黄土里去。黄土是博大宽容的，无 论善与恶，最终收容了所有人。那时我跪在泥水里为他送行。我曾经想到过：他活了七十七岁，已很不易； 而我们周围能活七八十岁的老人又实在太少。不是老人们不想活，也绝非儿女们 不孝顺

10、，实在是因为生活水平太差。那么，尽快发展生产，改善人民生活，则是 儿女们挽留老人多驻一时的最符孝道的方法了。哭也徒然，哀也无助。死者长已 矣，生者当勉励。将军和领导人死了，会有无数悼文，因为他们功勋昭著。一个普通劳动者死 了，我们撒下这一把黄土，并期望世人能够容纳。（有改动）.请用一两句话概括文中所反映的当时中国农村的状况。（4分）.医生打比方说：“机器运转一生，主机已经磨损，太缺少修复和保养了！”对文中的这句话你有什么理解？（4分）.文章开头说 结尾说形成首尾呼应，深化了的象征意义。（3分）.请简要分析文中“父亲”这一人物形象。（4分）（四）阅读下面的文章，回答问题。（13分）无声的尊重一个

11、冬日的傍晚，身在德国的我如往常一样加入候车队伍，等待回家的公 交车。候车者五六人，有序而安静。此时，一个人牵着一只狗，从远处走来。暮 色下，那身影被路边的灯光镶上一层金边，尤为醒目。渐行渐近，只见年轻男子高大魁梧，腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配 有专业的拉杆一一这是导盲犬的标准装备。 哦，是一位盲人。男子徐徐走向车站, 在候车队伍的不远处停了下来。没有人招呼那盲人男子，我也正犹豫着是否上前领他过来，却看到候车队 伍中为首的中年男子，瞬间收起手中正在阅读的书籍，已然大步走到盲人男子身 后，其他候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女 孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到

12、它的嗅觉，稍作迟疑便掐灭了刚刚点 燃的烟，跟了过去。t 二 .t _匚_ /7 一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成 的默契，令我惊异。沉默依旧，直到公交车的到来。“您稍等一下，我这就”司机刚要离 开驾驶座准备搀扶盲人男子上车，却被男子礼貌地回绝了： “谢谢，不用。”盲 人男子执意在导盲犬的引领下，自行上车。此时正值下班高峰，车上已满是乘客。 然而，自那名男子上车后，人们迅速向后部集中，在原本狭窄的车厢里为他腾出 了 一小块空间。紧挨着司机身后，坐着一个六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起小 男孩，让出了座位。虽然妈妈举动突然，但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。

13、导盲犬抬头看了一眼，便将主人引领到空座上，然后静静地趴在一旁。这些过程, 盲人男子全然不知。“您好，您要去哪里？ ”“您好！我要去莫尔大街。”“好的，陛下！”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑，汽车载着欢乐的人 们继续前行车上，人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬：即使在急转弯的时候， 它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态，神情专注。与平日里对待宠物狗的情 形不同，没有人试图靠近去抚摸它，或是用手机拍照。我旁边那位原先让座的小 男孩，慢慢举起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被他妈妈及时制止并悄声 耳语：“它在工作，有自己的职责，不要打扰它。”听到“工作” 一词，小朋友 立刻缩手退了回来。?小城不

14、大，男子很快到站了，与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧，而此时的我，在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。?窗外，寒风习习；心里，暖意融融.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）. “无声的尊重”具体体现在文中的哪些细节上？（答出任意两点即可）（4分）.品味下面加点词语的表达效果。（4分）我身旁一个火红短发的朋克女孩，瞥 了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作迟疑便掐灭 了刚刚点燃的烟，跟了过去。 本文最后一段的环境描写有什么作用？（3分）三、作文（50分）阅读下面的文字，按要求作文。如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们的生活中随处可见，

15、自拍照、毕业照、旅游照等，比比皆是。照片记录了生活点滴，照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味总有那么一张照片会让我们印象深刻。请以总会想起那张照片为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；不少于500字。10第二学期期中测试卷一、1. B点拨：A项“锲”应读qi eC项“鲜”应读xi 4,nD项“哺”应读buoD点拨：A项“渲闹”应为“喧闹”；B项“懊诲”应为“懊悔”；C项“屏 嶂”应为“屏障”。D点拨：“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，用在这里不合语境。DB点拨：做这类题目时要先明确这几个句子想要说明的问题，然后寻找表示 时间或逻辑上的先后顺序

16、的词语。句以“因此”领起，是表示结论性的句 子，不能放在开头，可排除 A、C两项；句是某问题的简化，应放在提出 问题的后，排除D项。骆驼祥子 老舍(或舒庆春、舒舍予)祥子(1)士别三日 即更刮目相待(2)杨花榆荚无才思(3)独坐幽篁里(4)万里赴戎机 关山度若飞(5)双袖龙钟泪不干示例一：从百草园到三味书屋上联：百草园里赏景捕鸟听故事其乐无穷下联：三味书屋习字画画读课文别有情趣示例二：阿长与山海经上联：善良女工阿长不声不响买粗拙宝书赠与小主下联：仁厚作家鲁迅先抑后扬撰著名散文感念保姆二、（一）9. C10.放弃功名；尽快回归故里，与家人团聚。（二）11. 居住（2）满，充满. （1）不劳而获会

17、带来灾难（2）希望子女学有所成.教子严明（严厉、教子有方）、有志气（家虽贫而志不穷）【译文】从前，李景让的母亲郑氏，个性严明，早年守寡，家道清贫，居住 在洛阳。子女们都还很年幼，郑氏自己教导这些孩子。他们居住的房子后面 的古墙因为下雨而倒塌，墙里露出的钱多得能装满一艘船，奴婢很高兴，赶 快跑去告诉郑氏。郑氏来到古墙边上，上香祷告道：“我听说不劳而获，是 人生的灾难。这些钱肯定是我去世的丈夫积留的恩德，是老天爷可怜我们过 得贫苦，赏赐给我们的，希望这几个孩子以后学有所成，这也是他们的志向。 所以，这些钱我们不敢要。”然后立刻叫人将钱埋掉，重新把墙筑好。（三）14.广大农村还很落后，人们生活水平很差，精神贫困。.通过医生所打的比方，形象地描述了父亲积劳成疾、病入膏肓的身体。. “我的父亲像一把黄土”“我们撒下这一把黄土”黄土.勤劳，直到临终念念不忘的还是锄头、庄稼、收割；节俭，对自己十分 悭吝，舍不得乱花一分钱；善良，与世无争，唯一的祈求是过上安稳的日 子；精神贫困，关心却弄不明白国家大事。（四）18. 一位盲人男子在候车和乘车过程中，得到司机和众多乘客无声的关爱和深沉的尊重。.示例：候车者无声地排在盲人男子的身后。朋克女孩默默掐灭了刚点燃 的烟。盲人男子上车后