2019年高三语文诗歌鉴赏题材类专项提升专题01山水田园诗含解析6

1、专题01山水田园诗一山水田园诗概说山水田园诗特点中国的写景抒情诗传统可谓源远流长。中国人自古崇尚“天人合一”，他们以山水田园为审美对象，通过对自然景物的描写来抒发内心丰富多样的情感。而在写景抒情类诗词中，山水田园诗又占绝大多数。山水田园诗严格说来可分为山水诗和田园诗两类，其中山水诗主要以山水作为描写和抒发感情的对象，田园诗多以田园风光为题材。山水诗起源于南朝（宋）谢灵运，田园诗的开创者则是晋代陶渊明。山水田园形成“诗派”是在唐朝，以唐代王维、孟浩然为代表，许多诗人都创作过此类诗歌。山水田园诗的常见情感主旨：.对大自然的喜爱之情（对春的喜爱之情，惜春之情）。例：李白望庐山瀑布.对归隐、闲适恬淡的

2、田园生活的向往。例：陶渊明归园田居.对官场、仕途的厌倦，对现实的不满和对归隐的期待。例：辛弃疾鹧鸪天代人赋：城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。.对农人辛勤耕作的赞美，对农人辛劳的同情与感慨。（注：此类作品不是典型的山水田园诗，但是因为其描写的主要内容也是田间生活，所以把它归到这里，便于学生记忆。）山水田园诗的常见艺术手法.借景抒情：所有的写景抒情诗中几乎全都有此手法，具体来说又可以分为：以“哀景写哀情”和“以乐景写哀情”两种。.动静结合，以动衬静，以声衬静，视听结合等。例：明月松间照，清泉石上流。（王维山居秋暝）.比拟：在古诗词中，比拟包括拟人和拟物。拟人即物带上了人的感情或动作，拟物又包括两种

3、，一是把人拟作物；二是把此物拟作彼物。例：雁引愁心去，山衔好月来。（李白与夏十二登岳阳楼）.比喻例：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易暮江吟）.多角度描写/侧面描写：所谓多角度描写，即调动各种感官，对景物进行描写。例：已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。白居易夜雪.色彩渲染：在写景抒情诗中，如果作者在描写画面中大量使用色彩性词汇，那么在回答写作特点时可以答此条。.炼字：炼字可以说是一类专门的题型，在写景抒情诗中，一般考察的炼字题常常是针对动词，这些动词往往起到了比拟或化静为动、化虚为实（通感）的效果。【专项提升】阅读下面这首诗，完成问题。阙题刘眘（shn）虚道由白云尽，春与青

4、溪长。时有落花至，远随流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。【注】：刘眘（shn）虚，唐代诗人。性高逸，不慕荣利，交游多山僧道侣。曾拟在庐山卜宅隐居，未成。早年逝世。阙题：即缺题，原题缺失，后人在编诗时以“阙题”为名。（1）下列对这首诗的理解和赏析，最恰当的一项是（）（3分）A“道由白云尽”，云路并写，表现了道路之偏僻，环境之幽闭。B“闲门向山路”，叙中含情，写出了作者远离尘世的孤寂生活。C“深柳读书堂”，融情于景，流露了作者一心向学的沉静安详。D“清辉照衣裳”，直抒胸臆，传达出作者真实自然的心理感受。【答案】C【解析】A该句主要体现的是道路的高远与环境的清幽，偏僻、幽闭情感

5、色彩不对。应该为“宁静”。D“直抒胸臆”的理解与分析失当。B“孤寂”2）这首诗中的写水之句堪称妙笔，其中“时有落花至，远随流水香”最为突出。请结合全诗对此二句作简要赏析。（6分）2、阅读下面的诗歌，完成各题。水村闲望（宋）俞紫芝画桡两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊。翡翠闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。可惜一绷真水墨，无人写得寄京华。【注】俞紫芝：笃信佛教，得其心法，终身不娶不仕。桡：船桨，指代船。赊：语助词。（1）下列对本诗有关内容的解说和鉴赏不正确的一项是（）（3分）A首句写停泊在沙洲上的船，用“枕”字以写“闲”，以“两两”写“闲”中不乏和谐美好。B颔联所用的手法和“人

6、闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”相同，都是正衬。C颔联和颈联在写景上远近结合。翠鸟闲眠，白鹭栖息为近观，溪云淡淡，酒旗招展为远望，极富层次感。D尾联抒怀，可惜这一幅栩栩如生的水墨画，没有人画了寄到京华去，表达了诗人鄙弃官场，寄情山水，喜爱无羁绊的自然生活，与世无争的情怀。【参考答案】B【解析】B项，两首诗所用手法不同。俞诗用鸟“闲”居来衬托诗人的“闲”望，是正衬；王诗用鸟鸣来衬托春山月夜的幽静，是反衬（或以动衬静）。具体地说，俞诗颔联以翡翠鸟和鹭鸶的“闲”居来衬托自己的“闲”望，写的是静景。王维用的是反衬，俞紫芝用的是正衬。（2）有人说本诗是以“望”组织题材，请你结合全诗概括诗人

7、“望”到的是怎样的一幅画面，并分析诗人描绘画面时运用的表达技巧。（6分）3、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。江村注杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自来自去堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。注此诗作于唐肃宗上元元年（760）夏，当时作者的成都草堂刚刚建成。（1）下列对这首诗的赏析，正确的一项是（）（3分）诗歌第一句采用拟人的修辞手法，生动形象地描写出村落的宁和清幽。诗歌第二联描写燕子独飞，江上白鸥浮游，给人一种孤寂寥落之感。第三联采用了对比衬托的手法，描写出了杜甫宁静的家庭生活的来之不易。尾联诗人从眼前的生活场景发出感叹，表现出对当下生活

8、的满足，没有任何不快。【参考答案】A【解析】B项，“孤寂寥落”错，应为“闲适愉悦”。C项中没有对比衬托的手法。D项，“没有任何不快”不对，作者内心还有对过往苦难的余悸，以及对未来的不敢奢望。故选A。2）整首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（6分）【参考答案】对自然之景的喜爱；对天伦之乐的欣慰；对故友援助的感激；对过往苦难及壮志无望的悲慨。4、阅读下面这首宋词，完成后面题目。西江月【宋】苏轼照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿扬桥，杜宇一声春晓。【注】此词为苏轼被贬黄州作。其春夜行蕲水边，过酒家，饮醉，乘月至一溪桥上，解鞍，枕臂

9、醉卧少休。拂晓，见乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境，书此词于桥柱上。弥弥：水波翻动的样子。层霄：弥漫的云气。障泥：马鞯，垂于马两侧以挡泥土。杜宇：指杜鹃鸟。（1）下列对本词的理解，正确的一项是（）（3分）A、“障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草”，写词人临溪流，即从马上下来，等不及卸下马鞯，就欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美，又表现了词人的喜悦心情。、“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”一句运用了借代的修辞手法。琼瑶，本是美玉，这里指月色；水月交辉，有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。、“解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓”一句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的随意豁达，而“杜鹃春晓”写出空山春晨

10、的喧闹和生机。、诗人于拂晓被杜鹃鸟吵醒，见“乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境”，便书此词，却未写此景，只用“杜宇一声”概之，这是留白写法，让人顿生无限遐想。【参考答案】A【解析】B是借喻，不是借代。C“喧闹和生机”不对，应为“表现了空山春晨的万籁俱寂”。D“被杜鹃鸟吵醒”无根据，且不合诗歌意境。（2）请从表达手法的角度简要赏析“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句的妙处。（6分）5、阅读下面这首宋诗，完成问题。苏秀道中（末）曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！【注】苏秀道中：从苏州到秀州（令浙江嘉兴）的路上

11、。诗人时为浙西提刑。（1）下列对这首宋诗思想内容和艺术手法的分析和鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A首联从夜感霖雨突降写起，人们盼望久已的甘霖突然降下，仿佛将诗人的心田也滋润得复苏了。B“不愁屋漏床床湿”引用杜甫茅屋为秋风所破歌中的诗句“床头屋漏无干处。”“且喜溪流岸岸深”引用杜甫春日江村五首：“春流岸岸深。”C.颔联正面写一个“喜”字，通过“秀色”“佳音”表现出诗人的喜悦，展现出一种体恤民艰的崇高感情。尾联突出了广大农民对这场甘霖的狂喜之情，进一步表现诗人与农民同喜悦之心，表现了诗人对农民的关心。【参考答案】B【解析】B项前半不是“引用”，而是“化用”，引用与化用的区别在于引用一般表达的情感与原作相同，而化用表达的情感则