“保护环境”主题突破卷

1、 4/4 “保护环境”主题突破卷一、读一读，选一选(20分)1下列词语中没有错别字的一项是()A无私晶莹天涯莺歌燕舞B贡献摇蓝慷慨风雨同舟C壮观矿产目睹三翻五次D滥用资源列如和蔼可亲2.根据造字方法，“资”的意思最可能与（ ）有关。A.财物 B.资格 C.次要 D.提供3.下列词语搭配不正确的一项是（ ）A.严重的威胁 B.壮观的景象 C.宏伟的设想 D.精确地保护4.下列句子中关联词运用不恰当的一项是（ ）A.虽然女儿想让老人去城里享清福，但老人不愿意去。B.人们随意毁坏自然资源，因为使它们不能再生，所以造成了一系列生态灾难。C.即使这些设想能实现，也是遥远的事情。D.矿产资源不是谁的恩赐，

2、而是经过漫长时间的地质变化才形成的。5.“我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了。”这句话中破折号的作用是（ ）。A.表示声音延长 B.表示意思转折 C.表示解释说明 D.表示意思递进6.“四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”对这句话理解正确的一项是（ ）A.船行在绿色的水面上，两岸绿树浓荫。 B.窗外绿荫浓密，漫山遍野绿意盎然。C.微风吹过平静的水面，树影闪动，泛着粼粼的波光。D.树梢声高过涛声，绿叶的景色比水面更美。7.下列不正确的一项是（ ）A.五行：金、木、水、火、土 B.五音：宫、商、角、徵、羽C.五谷：稻、麦、黍、菽、稷 D.五彩：黄、紫、赤、白、黑

3、8.下列对诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”理解有误的一项是（ ）A.这两句诗的意思是：院外，一条溪流环抱着绿油油的农田，两座青山仿佛推开屋门把那翠色送到了眼前。B.这两句诗运用了比喻、拟人、对偶等修辞手法。C.“一水护田”加以“绕”字，可见小河曲折生姿，环绕着绿油油的农田，恰似一位母亲护着孩子。D.“送青”前用“排闼”二字，既写出了山色的青翠欲滴，又赋予了青山动感，山色径直扑向庭院而来。9.看到大量的农用地被征用，以建造高楼大厦，最恰当的一句宣传口号是（ ）A.有限的资源，无限的循环。 B.拯救地球就是拯救未来。C.但存方寸地，留与子孙耕。 D善待地球就是善待自己。10.选项中能够概括下

4、面这段话的观点的是（ ）我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋覆盖，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源非常有限。A.地球表面约百分之七十被海洋覆盖。 B.地球上的淡水资源非常有限。C.有许多淡水资源人类难以利用。 D.地球是我们人类赖以生存的家园。二、解释加点的词。(12分)1浪淘风簸()2.净无苔() 3水村山郭() 4.两山排闼() 5四百八十寺() 6.天涯()三、判断对错，对的打“”，错的打“”。(8分)1“只有一个地球”的意思是说地球是我们人类唯一的家园，如果它被破坏了，我们别无去处。

5、()2三黑和土地是苏金伞写的一首现代诗，表现了农民对土地深沉的爱。()3青山不老记叙了一位山野老农，用15年的时间在中国的晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，造福于后代，实现了自己的人生价值的故事。()4地球上的一系列生态灾难的发生，跟人类毫无关系，但这些生态灾难给人类的生存带来了严重的威胁。()四、学会抓关键句，把握主要观点。(20分)1但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。(1)这段话主要写的是_。(2)这段话采用了_、_的说明方法。(3)“地球是渺小的。我们要保护地球。”请用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。_

6、2地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。(1)这节诗写的是_。(2)这节诗运用了_的修辞手法，把_比作_，写出了三黑把地耙得_。(3)用这节诗中运用的修辞手法写一个句子。_五、看图，完成练习。（8分）1.右图的漫画为沙海拾珍，其中的“珍”指的是_。（2分）2.这幅漫画的主题是（ ）（2分）A.沙漠并不是荒芜的，里面有许多珍宝，我们可以进行开发。B.人类不应该乱砍滥伐，要多植树造林，防止土地沙漠化。否则，最后一片绿叶将成为人类的珍宝。C.我们应该保护沙漠，不让它存在一片绿叶。3.防治土地荒漠化，你有什么好的建议？请你写两条。（4分）（1）_（2）_六、阅读练习。(32分)

7、 （一）假如不保护环境（15分）人类对自然环境的破坏作用，主要表现在三个方面：任意排放“三废”。每年，全世界_空中的有害废气总量有6亿多吨，_的废水有4200多亿吨，废渣的_量也十分惊人。1873年以来，西方社会仅死于大气污染的就有一万多人，患病者更不计其数了。水污染就更严重了，世界上主要的水体都不同程度地受到“三废”的污染，甚至南极的企鹅体内都检查出毒性很大的多氯联苯等化学物质。巨大的污染，使得海洋生物大量减少，许多鱼、贝类濒临绝迹。日本的大阪湾曾以盛产鱼虾著名，如今在这里作业的渔民，拖出的渔网中，垃圾比鱼还多！工业和城市过分集中是污染和破坏环境的重要原因。如日本，70%的工厂挤在2%的国土

8、上，1%的国土生活着25%的人口；美国东部地区12万多平方千米的土地上，汇集了全国制造业的70%和近一半的人口，使这些地区成了世界上有名的“公害地区”。城市人口过分集中带来的垃圾、污水、废气等环境污染问题也尤为严重。对自然资源不合理的开发利用也严重加速了地理环境的恶化。如美国和俄罗斯出现“黑风暴”，就是因为森林草原被毁以后形成裸地，大风一起，尘沙飞扬，天昏地暗。墨西哥城在80年中下沉了9米，就是由于过量抽取地下水。破坏环境的现象还有很多很多，但地理环境作为人类赖以生存的根本，它有自己的原则，谁违背都将受到自然的惩罚。1.第段横线处应填的词语依次是（ ）（3分）A.排入 排放 排弃B.排放 排弃

9、 排入C.排放 排入 排弃D.排弃 排放 排入2.日本大阪湾拖出的渔网中，垃圾比鱼还多。这说明（ ）对海洋的污染严重。（3分）A.废渣 B.“三废” C.废气 D.废水3.第段中画线部分采用的说明方法有（ ）。（3分）A.举例子、打比方B.列数字、作比较C.举例子、作比较D.列数字、举例子4.美国和俄罗斯出现“黑风暴”的原因是什么？（3分）_ 5.面对日益恶劣的环境，你最想对人类说什么呢？（3分）_（二）（17分）一棵老松树死了，动植物们都来悼念它，兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便大声读了起来：亲爱的朋友们，大家好！我是一棵活了千年的树，大家一定认为我是老死的，其实我的死是人类破坏环境造成的。

10、首先，土壤遭到破坏。千年前，这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一二百年来，人类过度垦殖、放牧，使土壤沙化。有些地方还被洒了大量农药，肥沃的土壤变成了有害的土壤，草原大片大片地消失。树啊，花啊，草啊都别想活了，我()生命力强，()也招架不住。植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要没命了。其次，空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到空中，天空没有以前那样蓝了，天上的鸟也少了许多。现在人们还广泛使用一种叫电冰箱的电器，里面的氟利昂，导致臭氧层遭到破坏，“臭氧层空洞”日益扩大，强烈的紫外线照到我们身上会使我们得病的。鸟类朋友们，你们要到臭氧层没有遭到破坏的地方去。最后，水质受到污染。人类的工业

11、废水，没经处理就倒进河里，河水变浊、变臭，鱼、虾无法生存。小鱼儿你要尽快告诉你的同伴们，让大家到河水清澈的地方去吧。你们快走吧！人类破坏环境的速度不断加快，你们再不逃，就会没命的。动植物们急忙收拾东西准备搬走，但是大家能往哪儿搬呢？这真是一个难题。 (有删改)1在文中的括号内填上恰当的关联词语。(3分)2对动植物们“能往哪儿搬呢”理解正确的一项是()(3分)A可以搬去的地方太多，动植物们不知道怎么选择。B可以搬去的地方太远，动植物们不知道怎么去。C环境污染太严重，动植物们已经没有可以搬去的地方了。3这篇文章从老松树的视角出发，展现了_的严峻问题，请你为它补上一个题目：_。(3分)4土壤遭到了什

12、么样的破坏？请根据文意，抓住要点进行概括。 (3分) _5老松树到底是怎么死的？请结合文中的相关语句概括回答。 (3分)_6针对文章内容写两则保护环境的宣传标语 (2分)(1)_ _(2)_ _ “保护环境”主题突破卷答案一、1.A 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.C 10.B二、1.颠簸2青苔3山城，山村4推开门5寺院6指极远的地方三、1.2.3.4.四、1.(1)地球的渺小(2)列数字作比较(3)因为地球是渺小的，所以我们要保护地球。2(1)三黑把地耙得又平又顺溜(2)比喻耙好的地妇女们刚梳的头又平又顺溜(3)示例：这么松散的地，多像一张软软的床。五、1.树叶 2.B3.（1）保护环境，不砍伐树木。 （2）植树造林，维护生态系统。六、（一）1.A 2.A 3.D4.因为森林草原被毁以后形成裸地