北师大高一英语知识点

1、北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一1.共有三个单元2.各单元知识点第一单元:一般现在时,现在进行时,begoingto第二单元:一般过去时,过去进行时,现在完成时第三单元:被动语态,情态动词3.全书单词数量为:204个词组数量为:44北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。Lesson11.疑问句+doyouthink+陈述句结构。该句式常用来询问对方对某事的意见或想法。Doyouthink在句中作插入语。除了think以外,动词believe,imagine,suppose,guess,suggest等也常用于该句式。Whodoyouthinkwillgiveusatalkne

2、xtweek?你觉得下星期谁给我们做报告?Whatdoyorthinkhewilldotomorrow?你认为他明天会做什么?2.Ithinkbut常用来表达先是肯定然后转折。Ithoughtheshouldcomebyair,buthepreferredtodriveisnewcar.我以为他会坐飞机来,但他更愿意驾驶他的新车。3.relaxing.Relaxing是由及物动词relax+ing构成的形容词,意思是“轻松的,令人放松的”。Boring和relaxing的构词法相同,意思是“令人厌烦的,单调乏味的”。Relaxed“放松的”和bored“无聊的”常用来修饰人;而relaxing

3、和boring均表示“令人”,常修饰物。Maryfeltrelaxedtomakearelaxingconversationwithagoodfriend,whilePetergotboredwithalotofboringhomeworktodo.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松,而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。Theteachersaidsomethingrelaxingtogethimrelaxed,soPeterdecidedtodosomethingsatisfyingtomakethetachersatisfied.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松,于是彼得决定做

4、点儿令人满意的事情让老师满意。4.suppose(认为,猜想)的用法。(1)suppose+that从句,表示“猜测,假定”。Isupposethatyouareright.我想你是对的。(2)supose+名词/代词+tobe表示“认为是”Manypeoplesupposehimtobeover50.许多人认为他已经50多岁了。(3)suppose/supposing作“假定,设想”讲,相当于连词if.Supposeyouarewrong,whatwillyoudothen?假如你错了,你将会怎样做呢?(4)besupposedto“被期望做,应该做”表示劝告、建议、义务、责任等,相当于情态

5、动词should.AmIsupposedtocleanalltheroomsorjustthisone?我是应该打扫所有房间呢还是只这一间?Theyweresupposedtobehereanhourago.(5)用于简略答语中。-Doyouthinkwellhavegoodweatherthisweekend?你认为周末天气会好吗?-Isupposeso/not.我想会吧/我想不会。5.Imagine.Imagine常用于祈使句,表示一种假设或设想的情况,用法和意义与suppose基本一样。Imagineyoumarrysuchalazyman.想象一下你跟一个这样懒惰的人结婚。(1)ima

6、gine(doing)something.想象(做)某事。Sheimaginedwalkingintotheofficeandhandinginherreport.她想象着自己走进办公室,递上报告。(2)imagingsb.Doingsth.想象某人做某事Ijustcanimaginehimsayingthat!我确实能想象到他那么说!(3)imaginesb./sth.(tobe)认为某人/某事Dontimagineyourhusbandtobealwayswrong.(4)imagine+that从句想象,误认为Yourcantimagineheshouldmakesuchamistake

7、.你不到他竟然犯了这样的错误。6.forty-three-year-old是复合形容词,作定语,其中year不能用复数。TheEiffelTowerinParisisa120-year-oldbuilding.巴黎的埃菲尔铁塔是一座有着120年历史的建筑。注意:(1)复合形容词中,被修饰的中心词与动词为主谓关系,该动词用现在分词形式;或动词与其修饰的中心词之间存在被动关系,则该动词用过去分词形式。English-speakingcountries讲英语的国家ahorse-drawncarriage一辆马车(2)复合形容词中若含有句词,名词往往用单数形式athree-year-oldchild一

8、个三岁的孩子athree-hour-drive开车三小时的行程7.与turn相关短语turnon打开(自来水、电灯、煤气、无线电等)turnoff关掉(自来水、电灯、煤气、无线电等)turnup把音量调大;出现、露面turndown把音量调低;拒绝turnin上缴,归还turnout结果是,证明是turnover翻转,翻身turnto转向,求助于7.until到(时间、地点)为止Hestayedhereuntiltwelveoclock.他在这里一直待到十二点。Until还可以作连词。notuntil意思是“直到才”Hewillnotgiveyouanyansweruntilhehasthou

9、ghtitover.他对此事仔细考虑之后才会给你答复。8.与“开、关”有关的词(1)open/close/shut与door,window,box,book,eyes等连用(2)switchon/off多与radio,TV,light,computer等连用(3)turnon/off比switchon/off更通俗,多与radio,gas,water等连用。9.while引导时间状语从句,意思是“当的时候,与同时”,表示两个动作同时进行或两种状态同时存在。Hewasstillstudyingwhiletheothersweresleeping.While还可以表示“然而、却”,连接两个并列句,

10、含有对比的意味。Manypeopletrytheirbesttohelpthehomelesswhilesomejuststandby.很多人尽力于帮助那些无家可归的人,而有些人只是袖手旁观。10.couldntdowithout这是一个双重否定结构。Withoutyourhelp,Icouldnthavemadesuchgreatprogressthen.没有你的帮助,我不可能取得那么大的进步。11.与go有关的相关短语goabout着手干;四处走动;(故事等)流传goagainst反对;违背;对不利goover检查;复习goonwith继续gowithout没有而勉强应付;没有也行goaw

11、ay/out离开;出去goaftersb./sth.追求某人/谋求某事gothrough审查,检查,经过,度过;经历(痛苦、困难等)goinfor参加(考试或比赛);爱好gowrong/mad出毛病/疯了goby时光流逝;顺便走访12.Ittakessb.Sometimetodosth.Ittakessometimeforsb.Todosth.这两个句型是固定句型,意思是“某人花费多少时间做某事”13.“get+过去分词”构成系表结构,通常强调动作的发生,也可指状态的变化。此类结构还有:getlost迷路getdressed穿衣gethurt受伤getpaid得到报酬getmarried结婚1

12、4.动词不定式作后置定语。当被修饰的名词或代词有序数词、形容词最高级或next,lastonly等限定词时,要使用动词不定式作定语。Iamalwaysthefirstpersontogettotheoffice.我总是第一个到办公室。MissBrownisthelastpersontorisetospeak.布朗小姐是最后一个站起来发言的人。15.与take有关的短语takeup占据taketurns轮流takeoff起飞takeover接收,接管takein欺骗,收留takedown记下takeon呈现;雇用15.befilledwith充满着,相当于befulloffillupwith用装

13、满,填满fillin填写;度过(时光)16.so+形容词或副词+that引导结果状语从句,意思是“如此以至于”(1)sothat=inorderthatHeworksveryhardsothathecanbuyhisownapartment.他努力工作,为的是能买一套自己的公寓。(2)suchthat作“如此以至于”讲,连接一个表示结果的状语从句。Hewassuchanhonestmanthathewaspraisedbytheteacher.他非常诚实,因而受到了老师的表扬。注意:如果后边的名词前由many,much,few,little等词修饰的话,则不用such而用so.但当little

14、的意思表示“small或young”时,仍然使用suchthat结构。17.bring组成的短语bringback拿回,带回,恢复,使想起bringdown降低,使下降bringup扶养,养育bringin引起,带来,赚钱,赢利bringout使显露,生产bringabout使发生,导致plaintosb.about/ofsth.向某人抱怨/诉苦complainaboutsth.tosb.向某人抱怨某事Sheisalwayscomplainingaboutsomething.她总是满腹牢骚Lesson21.Ifindpaintingordrwingveryrelaxing这句用的是“find+

15、宾语+宾语补足语”结构类似的结构有:Find+宾语+形容词/副词Find+宾语+名词Find+宾语+现在分词/过去分词/tobe不定式Find+宾语+介词短语Shewokeupandfoundherselfinahospitalbed.2.stresslay/place/putstresson把重点放在上3.takeplace与happen,occur的用法区别takeplace:指按计划、安排“发生”;“举行,进行”,相当于holdhappen:指偶然、意外的“发生”;“碰巧”,后面接动词不定式occur作“发生”解,一般可与happen互换。Occur还表示“想起、想到”Ithappene

16、dthatthedriverwashiscousin.那位司机碰巧是他的表弟。Whenwillthebasketballgametakeplace?篮球赛何时举行?Theideaoccurredtohiminadream.4.suffer与sufferfromSuffer:意为“遭受(痛苦、损失)”,其宾语为pain,loss,punishment,wrong,hardship等Sufferfrom:指遭受战争、自然灾害带来的苦难及患病之苦Theysufferedagreatlossintheearthquake.在地震中,他们遭受了重大损失。Theysufferedfromallkindso

17、fdiseasesinthoseyears.那些年他们身患各种各样的病。5.reduceto表示“减少到”;其中介词to表示“减少后的结果”reduceby表示“减少了”;其中介词by表示“减少的程度或幅度”6.Icantstandtalkinginfrontofothers.“talkinginfrontofothers”为动名词短语作stand的宾语后跟劝名词作宾语的动词还有:consider,admit,avoid,practise,appreciate,risk,imagine等Weareconsideringbuyinganewcar.我们在考虑买一辆新车。Shetriedtoavo

18、idansweringmyquestions.她试图避而不答我的问题。7.prefersth./doingsth.更喜欢Prefertodosth.宁愿做某事Prefersth./doingsth.tosth./doingsth.宁愿而不愿Prefersb.Todosth.宁愿某人做某事Prefertodosth.ratherthando宁愿而不愿Preferthatsb.(should)dosth.宁愿某人做某事Lesson31.volunteer(1)作名词,表示“志愿者”常接介词或不定式Thevolunteersforcommunityservicearedoingagoodjob.社区

19、服务的志愿者做得很出色。(2)作动词,表“自愿去做”常跟todo不定式Theyoungmanvolunteeredtohelptheoldman.那个年轻人主动去帮助那位老年人。Voluntary:adj.自愿的,志愿的ShedoesvoluntaryworkfortheRedCross.她自愿义务为红十字会工作。2.payattentionto注意,留心,重视,相当于fixonesattentionon/uponDraw/attractonesattetion(to)引起某人的注意;使某人注意Lesson41.连词before引导的时间状语从句ImalwaystriedbeforeIarri

20、veatwork.这样每天到办公室内前,我就已感到很疲倦。连词before的常见用法:(1)itwillbe/was+时间段+before+时间状语从句:过了(一段时间)才Itwasquiteafewyearsbeforehefinallyfinishedhisnovel.过了好多年他才写才了这本小说(2)Itwontbe/wasnt+时间段+before+时间状语从句:没过多久就Itwontbelongbeforewemeetagain.(3)强调从句动作还没有发生,主句动作就发生了,作“还没来得及/没等就”讲BeforeIcouldsitdownheofferedmeacupoftea.没

21、等我坐下,他就给我端上一杯茶。(4)趁着Trytograsptheopportunitybeforeitistoolate.趁现在还不晚,一定要抓住机会。2.有关makesure的短语(1)makesurethat+宾语从句注意:makesure后面常接that引导的宾语从句,后接名词时需加介词of/about一般不用不定式,没有makesuretodosth.的句型。(2)besuretodosth.务必/一定会做某事(3)besureof/aboutbesurethat+从句,表示肯定,对有把握3.especially,specialy,particularlyespecially:意为“

22、尤其、特别地”。用来加强语气,常用在所强调的主语、介词短语、形容词、副词及状语从句前。specially:意这“特意的,专门地”。强调不广泛,是专门为某一目的而进行的特地行为。Particularly:=inparticular“特别的,尤其”;表过某事不寻常、过分或特别重要。常用于修饰名词、介词短语。4.atthemoment此刻,目前,常用于现在进行时Forthemoment暂时,目前Foramoment片刻,一会儿Inamoment立刻,马上Themoment“一就”5.notanymore和nomore意思想同,表示“不再”Hurryup!Icantwaitanymore.=Hurry

23、up!Icannomorewait.快点,我不能再等了。6.asaresult因此,结果Asaresultof+n./pron.由于Resultin导致,造成结果Resultfrom起因于,由于Withoutresult毫无结果地,徒劳地eupwith提出,想出(计划、主意等)Comeacross偶然遇到Comeabout发生,产生Comeout(花儿)开放;出版权,发行;Cometrue成真,变成现实8.include与contianinInclude作“包含”解时,其后的宾语只是整体中的一部分,侧重于范围Contain作“包含”解时,其后的宾语指的是整体的全部或部分,侧重于内容Thebot

24、tlecontainstwoglassesofbeer.这瓶子能装两杯啤酒。Sixpeoplewerekilled,includingachild.6人死亡,其中包括一句小孩。9.“主语+be+said/thought/believed/supposed等+动词不定式”句型表示“据说,人们说”,相当于”Itis/was+said/thought/believed/supposed等+that从句”ItissaidthatSydneyisbeautiful.10.makeadifference:有关系,有影响Makenodifference:没有影响Makesomedifference:有一些影

25、响二.语法1.一般现在时构成和句式:肯定式:主语+do/does或be(me/is/are)+其他否定式:主语+do/does+not或be(me/is/are)+not+其他疑问式:Do/Does或Be(am/is/are)+主语+其他用法:(1)表示现在发生的动作或存在的状态。Youlookgoodinthisnewsuit.(2)表示经常性,习惯性的动作或存在的状态。常与usually,often,always,everyday,sometimes,onceamonth,never等连用。Ioftenfeelcoldatthistimeofyear.(3)表示普遍真理和客观存在的事实。B

26、utitisspringnow.Itiswarminspring.(4)表示计划、安排好的将来动作。常用表示位置转移的动词。如go,come,arrive,leave,start,begin等。Thetrainleavesa3:30p.m.(5)在时间或条件状语从句中,用一般现在时代替一般将来时。Wellgototheparkifitdoesnotraintomorrow.2.现在进行时构成和句式:肯定式:主语+be(me/is/are)+doing+其他否定式:主语+be(me/is/are)not+doing+其他疑问式:be(me/is/are)+主语+doing+其他用法:(1)表示正

27、在时行的动作。Peter,whatareyoudoingthere?(2)表示现阶段正在进行而此刻不一定进行的动作。WearestudyingSpanishthissemester.(3)表示将要发生的动作,一般跟时间状语,表明动作发生的时间。常见的动词有arrive,begin,come,go,leave,start,stay等。HeisleavingforLondonnextweek.(4)表示发展中或正在改变的情况Theweatherisgettingcolderandcolder.(5)现在进行时可与always,forever,continually,constantly等副词喧嚣用

28、,表示反复出现的或习惯性的动作,含有抱怨、赞叹、厌倦等感情色彩。Heisalwayschanginghismind.(6)用于动词hope,want,和wonder等,表示一种比一般现在时态更委婉的证据。Iamwonderingifyoucanlendmeyourbike.3.一般将来时构成及用法:(1)“will+动词原形”,常用来表示将来存在的状态、将要发生的动作;还可表示一种没有经过仔细考虑的主观意图,可能是在说的当时才作出的决定。Itwillbemybirthdayintwodays.Iwillbuyyouanewcarforyourbirthday.(2)“begoingto+动词原

29、形”:可以表示近期的打算,常用来表示事先已经决定或安排要做的事,常译为“准备做”或“打算做”;还可以表示“有迹象表明或预示着”。Howareyougoingtospendyourweekend?(3)现在进行时表示将来:现在进行时往往表示计划好或准备要做的事。若用一些表示位置转移的终止性动词,如go,come,leave,start,begin,take等,则表示马上要做某事。ImtakingthekidstothezoothisSunday.(4)一般现在时表示将来:主要指严格按昭原定计划、时刻表将要发生的事情;在条件状语从句和时间状语从句中,用一般现在时表示将来。Iwillreturnyo

30、urcarIyouremembertobuyanewcarformybirthday.(5)“beto+动词原形”表示将来:这种结构表示计划中约定的或按职责、义务和要求必须做的事或即将发生的动作。Iamtodosomeshopping.(6)“beaboutto+动词原形”表示将来:这一结构表示眼下马上要发生,不强调主观,一般不能与具体的时间状语连用。Oh,thestoreisabouttoclose.北师大版一轮复习必修一单元练习Unit1Lifestyles1.HowsyourtouraroundtheNorthLake?Isitbeautiful?It_be,butitisnowheav

31、ilypolluted.A.willB.wouldC.shouldD.must2.Thetrain_arriveat1130,butwasanhourlate.A.wasabouttoB.waslikelytoC.wassupposedtoD.wascertainto3.Progresssofarhasbeenverygood._,wearesurethattheprojectwillbecompletedontime.A.HoweverB.OtherwiseC.ThereforeD.Besides4.Duringthewar,he_muchpain.A.issufferedB.suffere

32、dC.wassufferedD.wassufferedfrom5.Iwouldkeepmy_fromthatdog,ifIwereyouitwillbite.A.spaceB.distanceC.lengthD.reach6.Theoldladycamein,_herselfwithawalkingstick.A.raisingB.supportingC.liftingD.rising7.Ladiesandgentlemen,pleaseswitch_yourmobilephones!Theplaneistakingoff.A.overB.onC.toD.off8.Wouldyoulikeme

33、_theradioabit?No,itsallright.Imusedto_withtheradio_.A.toturnup;work;onB.toturndown;working;offC.turningup;working;offD.toturndown;working;on9.Afterstudyinginamedicalcollegeforfiveyears,Jane_herjobasadoctorinthecountryside.A.setoutB.tookoverC.tookupD.setup10.Fourdollarsapair?Ithinkitsabittoomuch.Ifyo

34、ubuythreepairs,thepriceforeachwill_tothreefifty.A.comedownB.takedownC.turnoverD.goover11.Whendaybroke,wefoundourselves_ontheshore.A.lyingB.lainC.layD.tolie12.Haveyoufinishedyourhomework?Yes._?A.HowaboutyouB.HowcomeC.HowsoD.Howaboutit13.John!Isthisbagyours?Yes.Itisthesamebag_Ilostyesterday.Wheredidyo

35、ufindit?A.whichB.asC.thatD.so14._abouttheeconomiccrisisthathedecidedtolookformoreinformationaboutit.A.SocurioushewasB.SocuriouswasheC.SuchcurioushewasD.Suchcuriouswashe15.Does_matterwhetherhecanfinishthejobontime?A.thisB.thatC.heD.it北师大版高一英语必修一第2单元Warm-up1.clam的用法calmdown平静下来keepclam/remaincalm保持冷静c

36、almoneselfdown使自己镇静下来词汇辨析:calm:平静的,沉着的,指无风浪或人的心情不激动Youshouldkeepcalmeveninfaceofdanger.quiet:宁静的,安静的。指没有声音、不吵闹或心里没有烦恼、忧虑CouldyoukeepthekidsquietwhileImonthephone?still:静止的,不动的,指没有运动或动作的状态KeepstillwhileIbrusyourhair.silent:寂静的,沉默的,不出声的。指没有声音或不讲话。Hewassilentforamoment,thenbeganhisanswer.2.generous慷慨的,

37、大方的begeneroustosb.对某人宽容begenerouswithsth.(用钱等)大方Itis/wasgenerousofyoutotakesomuchinterestinmywork.Heisalwaysgenerouswithmoneywhenhisfriendsturntohimforhelp.3.character:n性格,品质。一般用来指人的性格特征。characteristic:adj特征的,特性。一般用来指一事物与他物区别的不同的特征。LucyandLilyaretwins,buttheyhavedifferentcharacters.Acharacteristicof

38、thisspeciesisthebluestripes.Lesson1一.句法与词法1.多个词一起修饰一个名词,其顺序通常为:限定描绘大长高,形状年龄和新老,颜色国籍出材料,作用类别往后靠。TheoldladywantstobuyabeautifulredChinesesilkdressforherdaughterasapresent.Inthemiddleoftheroomstandsabeautifulroundwoodentable.2.choosefrom:从中挑选chooseas:挑选作为3.separatev.(使)分离;(使)分开;分手adj.单独的;独立的词汇辨析:separa

39、te:表示“将与分开”,指把原来连在一起或靠近的分隔开来separatefrom把和分开Itsimpossibletoseparatebelieffromemotion.信仰和感情是分不开的。divide:往往指把某个整体划分为若干部分divideinto把分成Theworldisdividedintosevencontinentsandfouroceans.世界分成七大洲和4大洋。4.becauseof由于,因为后面常跟名词、代词、动名词。because是连词,引导从句Hefailedthefinalgamebecauseofhiscarelessness.=Hefailedthefinal

40、gamebecausehewascareless.Icomebackbecauseoftherain.5.YangLiweihadseveraltaskstocompleteduringtheflightandonlysleptinthespaceshipforabout3hours.本句中不定式tocomplete作后置定语修饰tasks,由于tasks作其宾语,不定式动词又和该句主语构成逻辑上的主谓关系,所以不定式用主动形式表示被动意义。如果没有这种主谓关系,则不定式需要用被动形式。Ihavegotalettertowrite.Themanagerhasalettertobetyped.当

41、不定式作表语形容词的状语,又和句中的主语构成动宾关系时,这时用不定式的主动形式表被动意义。常可以样用的形容词一般有:easy,difficult,hard,pleasant,nice,interesting等。Thegrammarbookisdifficulttounderstand.Thetaskisnecessarytofinishintime.6.YangLiweishowedtheflagsofChinaandtheUnitedNations,expressingthewishesoftheChinesepeopletoexploreandusespacepeacefully.Expr

42、essingthewishedofthe.为现在分词短语用作伴随状语,与句子主语之间构成上的主动关系。Theycameintotheclassroom,followingthelittleboy.现在分词除了可作伴随状语,还可作方式、条件、原因、让步、结果、时间状语。Hermotherdied,leavingherwithfouryoungerbrothersandsister.(表结果)Beingtooold,hecouldntwalkthatfar.(原因状语)7.letout释放,放开;泄露(秘密、消息等);发出(叫喊等);放宽,放大(衣服等)Theywereletoutofprison

43、lastmonth.letalone更不用说letdown使某人失望Thebabycanteverwalk,letalonerun.Ilionsof当hundred,thousand,million,dozen等以单数形式存在时,其前常用表示具体数量的词或several,some,many等修饰。当hundred,thousand,million,dozen等以复数形式存在时,其后要加of,但前面不能用表示数量的词修饰。9.wavev.挥手致意,招手;起伏n.波浪,挥手waveat/tosb.向某人挥手/摆手wavesth.atsb.向某人挥动

44、某物wavegoodbyetosb.=wavesb.goodbye.向某人挥手告别10.tooto太而不能在此结构中,too后面跟形容词或副词,to后面跟动词原形该结构还可以拓展为tooforsb.to(1)当too后的形容词是表示心情的形容词时,如glad,pleased,surpised,happy,eager,anxious等,此时,too相当于very或verymuch.Imtoogladtomeetyou.见到你我非常高兴。(2)tooto与never,not等连用时,也表示肯定意义。Itisnevertoolatetomend.亡羊补牢未为晚也。(3)alittle,abit,ra

45、ther,alot,all,much等都可以修饰too,表示不同的程度。Very,fairly,quite,pretty等词不能用来修饰too.Joantriedontheskirt.Itwasabittoobigforher.11.when=atthattime这时,在那时(表示动作发生的突然性)inonesopinion在某人看来12.personally(就自己而言,就我个人而言),asfarasI(在我看来)13.beequalto与相等/平等beequalto(doing)sth.胜任(做)某事14.struggletodosth.努力去做某事struggletoonesfeet挣扎

46、着站起来struggleagainst与作斗争+反对的对象strugglefor为(争取)而斗争/奋斗+目的strugglewith(1)与作斗争,(2)和一起搏斗15.judgev.判断,断定;估计,评价judgingfrom/by根据判断16.becontenttodosth.对(做)满意becontentwithsth.17.skilln.技术,技能,技巧skilledadj.有技能的,熟练的;需要特殊技能的beskilledin熟悉/擅长18.usedadj.习惯的,使用过的usefuladj.有用的,有益的uselessadj无用的uselessnessn.无用,无效二.重点语法1.

47、一般过去时构成和句式:构成:主语+动词过去式或be(was,were)句式:否定句not加在did或be后,疑问句把did或be提到主语前。用法:(1)表过去某一时刻发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用。IvisitedtheWaterCubeamonthago.(2)表示过去一段时间内经常性、习惯性的动作或存在的状态。Wesometimeswenttoswimlastsummer.(3)表示过去相继发生的一系列的连续动作。Hegotup,washedhisface,andwenttoschoolbybus.(4)在时间、条件、让步、方式等从句中表示过去将来的动作。Tomsaid

48、hewouldcomeifIpromisedtowaitforhim.(5)usedtodo或woulddo表示过去经常或反复发生的动作。Iusedtoleaveforworka7:30.(6)在虚拟证据中表示现在或将来的情况,常和could,would等连用。IfIhadtime,Iwouldgoandvisityou.(7)和一般过去时连用的时间状语有twoweeksago,yesterday,lastweek,theotherday,duringthenight,inancienttimes,onceuponatime,inthosedays,earlierthismonth等。MrSm

49、ithcametoseeyoujustnow.2.过去进行时构成和句式:构成:waswere+doing句式:否定句not加在be,疑问句把be提到主语前用法:(1)表示过去某一时或过去某一阶段内正在进行的动作。Iwaswatchingthefootballmatchatthistimeyesterday.(2)表示另外一个动作发生的时间背景。Itwassnowingwhentheygottothetopofthemountain.(3)可与always,forever,continually,constantly等副词连用,表示过去反复出现的或习惯性的动作,带有感情色彩。Shewasalwa

50、ysringingmeupwhenIwasinLondon.(表示厌烦)(4)go,come,leave,start,arrive等位移动词可用过去进行时表示过去将来的含义。Nobodyknewwhethershewascoming.(5)和过去进行时连用的时间状语有atthattime,atthistimelastSunday,at2oclockyesterdayafternoon,allmorning,thewholenight等。Whatwereyoudoingatthistimelastnight?过去进行时与一般过去时的区别:一般过去时常表示在过去某时发生的动作或存在的状态(包括过去

51、习惯性动作);过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作Lesson3SportsStars1.geton融洽相处,进展Hegetsonwellwithhisclassmates.getonwellwith也可以说成getalongwellwith,后接sb.表示“与某人相处得好”;接sth.表示“某事进展如何”。getthrough通过(考试等);接通(电话)getaway走开,离开getawayfrom摆脱getaround四处走动;说服getin收割getover恢复过来;克服gettogether聚集,相聚2.sincethen“从那以后”,相当于fromthenon,可以放

52、在句子开头或末尾。Sincethen,hehasdevelopedanotherbadhabit.Since的基本用法(1)prep.“自以来”,后面接名词或名词性短语,经常与现在完成时连用。Ihavebeentheremanytimessincethewar.(2)conj.“自以后,自以来”,后面接时间状语从句,从句中一般用一般过去时,主句中用现在完成时。TenyearshaspassedsinceIgraduatedformtheuniversity.意为“因为,既然”,引导原因状语从句。SinceyoumisunderstoodAlice,youshouldsaysorrytoher.

53、3.lookback回首,回忆有关look的短语小结lookbackon回忆lookout(for.)当心()lookthrough浏览lookup查阅;向上看lookdownupon/on.轻视lookforwardtosth.盼望petev.比赛,竞赛competitionn.比赛competitorn.c竞争者,对手,比赛者competitiveadj.竞争的,有竞争力的incompetitionwith和竞争/比赛competein参加比赛competefor为竞争/比赛competeagainst/withsb.与某人竞争5.sothat以便于(1)sothat既可以表结果,也可表目

54、的。IhiredaboatsothatIcouldgofishing.我租了一条船,为的是可以去钓鱼。(2)so.that.结构中,“so+形容词/副词”位于句首时,句子用倒装结构。Soharddoesheworkthatheseldomgoeshome.他工作那么努力,几乎不回家。6.keenadj.热心的;渴望的Heiskeenonwintersports.Bekeenon喜欢;热衷于Bekeen(forsb.)todosth.渴望(某人)做某事Iwasntkeenongoingtotheparty.我不太想去参加这次聚会。Imnotkeentogoagain.我不太想再去了。etoane

55、nd结束,终止达成attheendof.在尽头;在末端intheend终于;最后bytheendof.到末cometoanend结束putanendto.结束,使终止attheend结束;终结bring.toanend使结束注意:cometoanend是不及物动词短语,不能跟宾语,而putanendto与bring.toanend均为及物动词短语,后可跟宾语。Ihopethewarwillcometoanendsoon.=Ihopewewillputandendtothewarsoon.=Ihopewewillbringthewartoanendsoon.8.amazingadj.令人惊讶的,

56、令人惊异的amazedadj.感到惊讶的amazementn.惊讶amazevt.使惊奇amaze,surprise和shockamaze:强调“使心慌,困惑”间或还有“惊奇、佩服”的意思,比surprise更具有意外性surprise:指一般的吃惊或令人感到意外。shock:意为“震惊”,吃惊的程度最大。Iwasamazedbyhiscalmness.Itsurprisedmetoseesomanypeoplethere.Wewereallshockedatthenewsofhisdeath.9.eventn.事件,大事;比赛项目event/matter/affair/thing用法辨析ev

57、ent:通常指具有很大影响、意义重大的事件或运动会的比赛项目。matter:意为“事情,问题”,通常指遇到的意外麻烦或令人烦恼的“问题”。affair:指已经发生或必须去做的事情,通常用复数形式表示“事物,事态”。thing:意为“事情,东西”,指大事,小事,好事,坏事,但一般不用来指专门的事务。Thefashionshowisanannualevent.Whatsthematterwithyoutoday?Weshouldbeconcernedaboutstateaffairs.Tgressn.U进步,进展Makepr

58、ogress取得进步,取得进展(常与good,great,rapid,no等形容词连用)Makeprogressin.在方面取得进步2、重点句式agreeanddisagree(赞同或者反对)Iagree/Ithink我认为inmyopinion在我看来语法:现在完成时构成:肯定式:have/has+过去分词否定式:have/hasnot+过去分词+其他疑问式:have/has+主语+过去分词+其他?Ihavealreadyfinishedallthework.Ihavenotreadthisbookbefore.Haveyoufinishedyourhomework?用法:1.表示过去发生的

59、动作对现在所产生的影响,句中常与already,just,yet,before,ever,never等副词连用。-Haveyouhadlunchyet?-Yes,Ihave.Ivejusthadit.2.从过去某时开始的动作、状态一直持续到现在,常和for,since,sofar,uptonow,tillnow,inthepast(last)fewyears.,thisweek(month,year.),allday,allthisweek等时间状语连用。Herlifehasrunsmoothlyuptonow.Hehasbeenteachingheresince1981.注意:一些短暂性动词

60、即含有终止或短暂意义的动词,如begin,end,die,buy,borrow,come,arrive,join,marry等通常不和表示一段时间的状语连用,需要时要用相应的表示延续状态的动词替换。Hehasborrowedabookfromthelibrary.他已从图书馆借了一本书。Hehaskeptthebookforaweek.那本书他已借了一个星期了。3.在时间或条件状语从句中,现在完成时代替将来完成时,表示将来某个时刻之前已经完成的动作。IshallgoassoonasIhavefinishedmylessons.我一完成我的功课就走。Onceyouhavepromised,you