幼儿园中班小班语音游戏教案：小鸡游戏

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页幼儿园中班小班语音游戏教案：小鸡游戏幼儿园新课程标准教材教学设计( 2022 0 2022 学年度第二学期) )学校：年级：任课教师：幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班游戏教案 编订：X XX 文讯教育机构幼儿园教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共 4 页 小班语音游戏教案：小鸡游戏活动目标：1、感知小鸡的外形特征和生活习性，了解它们与人们的关系，对小动物有喜爱、关心之情。2、练习走、跑、钻的基本动作。3、做到动作灵敏及协调，初步树立自我保护意识。活动准备：1、小鸡胸饰人手一份，母鸡胸饰一个，狐狸头饰一个。2、丝巾人手一份，椅子、牛皮筋。

2、3、音乐磁带、录音机。活动过程：1、引起兴趣(1)教师将围巾围在头上作鸡妈妈，幼儿拿围巾的中间作小鸡。教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。幼儿园教案 文讯教育教学设计 第 3 页 共 4 页(2)今天妈妈带你们去玩吧！(鸡妈妈带领小鸡四散跑步入场。)2、游戏：放气球(1)刚才有的小鸡听说去玩，高兴得挥动起了丝巾。想一想我们可以用什么办法来表示高兴呢？(把丝巾当气球向上抛。)(2)幼儿练习“放

3、气球”，教师引导幼儿观察为什么有的“气球”高，有的“气球”低。(把丝巾变小就能抛得高。)(3)启发幼儿讨论：怎样才能把丝巾变小？(把丝巾团紧。)(4)引导幼儿根据讨论结果再次练习“放气球”。3、游戏：我的丝巾不见了(1)小鸡们都很聪明，下面我们边听鼓声边来练习跑步吧！鼓乐快，就快跑，鼓乐慢，就慢跑。鼓声一停，你们就立即把丝巾藏在身体的任何部位，最好让妈妈找不到。(2)幼儿游戏，教师根据游戏情况请个别幼儿说说丝巾藏在哪里。(藏在袖子里、藏在口袋里、藏在腰里、藏在衣服里、藏在背后、藏在腋下、坐在屁股下等。)(3)讨论：同样把丝巾藏在袖子里，为什么有的丝巾被我发现，有的没有被我发现呢？(4)幼儿第二

4、次游戏，教师鼓励幼儿积极创造，想出与众不同的藏法。幼儿园教案 文讯教育教学设计 第 4 页 共 4 页4、游戏：小鸡与狐狸(1)玩到现在，肚子有点饿了，我们去找点食物吧！不过，你们要小心被狐狸发现。如果听到“狐狸来了”的声音，就马上躲在丝巾下面不动，要不就会被狐狸抓住。(2)配班教师扮“狐狸”蹲在一角。幼儿听音乐学小鸡走、找食等动作。当听到“狐狸来了”的声音时，“小鸡”马上用丝巾把自己盖住，或蹲或站或趴。这时“狐狸”来了，它可以边检查边说：“真想找只小鸡当点心呀！咦？这儿怎么都是五颜六色的花呢？”如果没有抓到“小鸡”，“狐狸”就说“等会儿再来吧”，然后离开场地。“狐狸”走了之后，“小鸡”一起用

5、“放气球”等方法庆祝胜利。XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution 确实受益匪浅！简明扼要，铿锵有力。幼儿园小班游戏教案:老鹰捉小鸡幼儿园小班游戏教案计划意图：我班幼儿刚进幼儿园不久，游戏的法则意识不强，要让他们按法则一个跟一个举行接力赛比力难，进修自动性就不高，我以为四散跑较得当孩子，他们玩起来就会越发投入，游戏氛围更好，结果更佳。是以，我就计划了老鹰捉小鸡这个孩子易懂、易学、感爱好的体育游戏。运动目的：1、练习幼儿走停滞物、均衡、立定跳远和快速跑的技巧。2、生长幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。3、造就幼儿对体育运动的爱好。 运动预备：幼儿园教育随笔小鸡头饰多少，老鹰、母鸡头饰各一个，音乐带物，鸡蛋包装盒，皱纸，“屋子”四间,克己停滞.运动历程： (一)开端部门1、(西席扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡)“小小蛋儿把门开”边唱边做行动出场。2、预备活动：小鸡操(二) 根基部门：1、“小鸡们，本日的气候真好，妈妈带你们去熬炼身材，好欠好？”欠好”幼儿分组运动：经由过程种种克己东西练习幼儿走停滞物、均衡，立定跳远的技巧。2、小鸡捉虫：练习幼儿手指的机动性。3、游戏：老鹰捉小鸡经由过程游戏发幼儿生长快速跑的