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文档简介

1、不等式回顾与思考下学期北师大版回忆与考虑1.不等式有哪些根本性质?2.它与等式的根本性质有什么异同?有什么异同?4.举例说明在数轴上如何表示一元一次不等式(组)的解集?5.说一说运用不等式解决实际问题的根本过程以及你的心得体会.知识构造总结： 思想方法总结：数形结合的思想 。类比、根据数量关系列不等式：1、x是正数；2、a是非负数；3、-x不大于10；4、5-8x的绝对值是非正数；5、x-6不小于15。复习题精选一、判断题1、不等式两边同乘以一个整数，不等号 方向不变；2、假设ab，那么-2a -2b；3、假设a是有理数，那么-8a-5a；4、假设a2b2 ，那么ab；5、假设 a b ，那么

2、ab；6、a为有理数，a -a；7、假设ab，那么ac2bc2 。二、填空题有理数在数轴上位置如以下图，用不等号填空： a-b 0； a+b 0； ab 0； 1/a 1/b； ； 。 ab0三.解不等式或不等式组，并把解集 在数轴上表示出来： 1. 8(1x)5(4x) 3；2. +1 ；3. (1)一天夜里，一个人在森林里漫步，听见一伙盗贼正在分脏物，只听见他们说：“假设每人分个，那么还剩个；假设每人分个，那么还有一人少分几个.问有盗贼多少?脏物多少个?四、应用题 (2)某校校长暑假将带该校市级“三好学生去北京旅游甲旅行社说：假设校长买一张全票，那么其余学生可享受半价优惠；乙旅行社说：包括校长在内全部可以按全票的折优惠假设全票为元设学生人数为，甲乙旅行社的收费分别为

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