初二上册物理第二章声音与环境导学案【DOC范文整理】

1、初二上册物理第二章声音与环境导学案第二章声音与环境集体课：初二物理组一、导学要求.通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件。.了解乐音的特性。.了解现代技术中与声有关的应用。.知道防治噪声的途径。二、本章教材分析本章主要学习声的产生和传播条件，乐音的三个主要特 征：音调、响度和音色，探究影响音调、响度的因素，了解 声音在生活和技术中的应用，以及减弱噪声的方法、途径。本章节“追根求源”，首先让学生探究声音是怎样产生 的，接着探究声音如何传播。 这些内容既是学习声学的基础; 同时一些实验技巧和方法，又对接下来探究“影响音调和响 度的因素”有很好的启发和铺垫作用。第二、三节“我们怎样区分声音”两节课

2、，从造成声音 千差万别的原因出发，让学生认识乐音的特征，并通过“探 究影响音调和响度的因素”的实验过程，让学生初步学习控 制变量的思想方法。第四节“让声音为人类服务”，则是对前面所学声音知 识的拓展和延伸，一方面，通过介绍声现象的有关知识在音 乐、建筑方面的应用，以及人们利用超声与次声的成果，让 学生了解声音可以为人类服务；另一方面，介绍了噪声的危 害及减弱噪声的途径，从而引导学生关注生产和技术中的物 理，渗透“事物具有两面性”的辨证思想。教学重点：声音是怎样产生的、声音的传播需要介质声音的高低、声音的强弱探究。教学难点：探究影响声音高低的因素；探究响度跟哪些因素有关。课时安排全章共4节，每节

3、计划用 2课时；全章小结与检测：2 课时；共10课时。1我们怎样听见声音教学点滴主备：金伟集体课：初二物理组导学目标.知道声音是由物体振动产生的。.知道声音是以波的形式向外传播，知道声音的传播需 要介质，不同介质传播声音的快慢不同。.了解声波进入人耳后引起听觉的过程重、难点教学重点：声音产生的原因及传播条教学难点：声音以波的形式传播器材准备录音机、音叉和小锤、锣鼓、钢锯条、乒乓球、橡皮筋、 抹布和水盆。真空泵、水槽、电铃、电池。示波器、话筒导学过程一、导入新.演示实验：把一个扬声器放到纸盒里，纸盒上放两个 糊好的纸人，给扬声器通电后，两个纸人就随着扬声器发出的悠扬乐曲翩 翩起舞。.提出问题：两

4、个纸人为什么会跳舞吗？要揭开上述现象的奥秘，必须搞清声音是怎样产生的。二、新课导学声音是怎样产生的桌面上有：钢锯条、橡皮筋、抹布和一盆水、音叉和与 它配套的小锤，鼓或者锣、碎纸屑等。利用这些器材或你周围的其它器材进行下面的活动。要求：做一做：使更多的物体发出声音。看一看：物体发声与不发声时有什么区别？找一找：物体发声时有什么共同特征？选择典型的实验让学生展示，并汇报实验结论：发声的物体都在振动。思考：谈谈你用什么判断出发声的物体都在振动。有没有只发声不振动的物体呢？正在发声的物体，如果它的振动突然停止，这个物体还 能发声吗？你能用实验来证明你的结论吗？进一步探究。分析得出：如果振动停止，物体也

5、就不能发声了。归纳上面的实验可以得出：声音是由物体振动产生的。解释：扬声器上的小演员为什么会随着音乐翩翩起舞？声音是怎么传播的用水波进行类比，帮助学生建立声波的概念。用示波器显示声波，多找几位同学对着话筒说话、 唱歌， 让学生亲眼目睹自己声音的波形。声音传播需要介质提出问题：如果让音叉在真空中振动，你能听到声音吗？探究课题：真空能传声吗？将正在发声的电铃放在钟罩内，利用抽气机将瓶中的空 气抽出，听到电铃的声音逐渐减弱，以至于几乎听不到；然后再放 入空气听声音，进行对比；总结：实验表明：真空不能传声。置疑：真空不能传声，说明声音传播需要介质，哪些物 质可以传声呢？根据你的生活经验，你认为有哪些物

6、质可以传声？能用 实验证明吗？学生可以自己根据经验提出猜想，自己设计实验证明。 结论：固体、液体、气体等物质都可以传声。声音在不 同物质中传效果是不同。声音在固体、液体传播的效果比空气中好。 声音的传播有多快.声音叫做声速。.不同物质中，声速一般；同一物质中，声速跟有关，在150c的空气中，声音每秒传播的距离大约是；耳怎样听见声音实验：拿一张纸片放在嘴边，说话时可以感到纸片振动；实验表明：声音能引起膜片等物体振动。教师：这里的膜片相当于人耳中的哪部分结构？ 阅读课文，自学“人耳如何听到声音”。描述听到声音的过程。教师提醒学生注意用耳卫生，对学生进行保健教育。 小结.声音是由物体振动产生的。.声音的传播需要介质，不同介质传播声音的快慢不同 课堂练习.声音是由物体的产生的，正在发声的物体叫做。.声音在空气中传播的速度是 /S。.通常我们听到声音靠传到耳朵的；登上月球的宇航员 即使相距很近，也无法直接交谈，是因为。.在一根较长的有水的钢管一端敲击一下，我们在另一 端钢管可听到次敲击声，次听到的声音是由传的。最后一次是由传来的。.在一次郊游时，同学们发现了一口枯井。小明向井里 大喊一声，经过5s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少?.站在百米赛跑终点的计时员，如果它听到起跑的枪声 开始计时，那么开始计时的时间比实际的起跑时间延迟了多少秒？.手拍桌子，桌子发声