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文档简介
1、苏教版四年级下第五单元解决问题的策略 第五单元复习学习目标1.使学生在解决实际问题的过程中学会用画直观示意图、线段图等方法整理相关信息,能借助所画的直观图或线段图分析实际问题中的数量关系,确定解决问题的正确思路。2.使学生在对解决实际问题过程的反思中,进一步感受用画图的方法整理信息对于解决问题的价值,体会到画图整理信息是解决问题的常用策略。3.使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。学习重难点重点:运用画线段图的策略解决问题。难点:能借助直观图或线段图分析实际问题中的数量关系,确定解题思路。知识点汇总解决问题的策略用画线段图的策略解决
2、实际问题用画示意图的策略解决有关面积计算的问题问题解决1.某停车场有小轿车和面包车共165辆,面包车比小轿车少25辆。小轿车和面包车各有多少辆?面包车:(165-25)2=70(辆)小轿车:70+25=95(辆)答:小轿车有95辆,面包车有70辆。考点一用画线段图的策略解决实际问题问题解决考点一用画线段图的策略解决实际问题2.同学们积极参加课外活动。美术小组有学生42人,女生比男生多8人。美术小组有男生和女生各多少人?(先画图,再解答) 男生:42-8=34(人)342=17(人)女生:17+8=25(人)答:男生有17人,女生有25人。考点二问题解决用画图的策略解决有关面积计算的问题在一张长35厘米、宽26厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是多少平方厘米?(先画图,再解答) 3526-2626=910-676=234(平方厘米)答:剩下部分的面积是234平方厘米。经典例题一部书有上、下两册,上册比下册贵2 元,这部书售价64元。这部书上、下两册的售价分别是多少元钱?下册的售价:(64-2)2=31(
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