新概念英语第一册原创笔记精简版

1、目录Lesson1（Lesson1Lesson3）.2Lesson2（Lesson4Lesson6）.2Lesson3（Lesson7Lesson10）.3Lesson4（Lesson11Lesson14）.5Lesson5（Lesson15Lesson17）.5Lesson6（lesson18lesson20）.6Lesson7（lesson21lesson24）.7Lesson8（lesson25lesson28）.8Lesson8（lesson25lesson28）.8Lesson9（lesson29lesson31）.9Lesson10（lesson32lesson34）.11Less

2、on11（lesson35lesson37）.12Lesson12（lesson39lesson42）.13Lesson13（lesson43lesson46）.14Lesson14（lesson47lesson49）.15Lesson15（lesson50lesson52）.16Lesson16（lesson53lesson56）.17Lesson17（lesson57）.18Lesson18（lesson58-lesson60）.19Lesson19（lesson61-lesson63）.20Lesson20（lesson64-lesson66）.21Lesson21（lesson67-l

3、esson69）.22Lesson22（lesson70lesson72）.24Lesson23（lesson73lesson74）.24Lesson24（lesson76lesson78）.24Lesson25（lesson79lesson80）.26Lesson26（lesson81lesson83）.27Lesson27Lesson28（lesson84lesson88）.29Lesson29（lesson89lesson92）.29Lesson30（lesson93lesson95）.30Lesson31（lesson96lesson97）.30Lesson32（lesson98les

4、son101）.31Lesson33（lesson102lesson104）.33Lesson34（lesson105lesson107）.34Lesson35（lesson108lesson110）.36Lesson36（lesson111lesson113）.36Lesson37（lesson114lesson116）.37Lesson38（lesson117lesson119）.37Lesson39Lesson40（lesson120lesson124）.39Lesson41-Lesson42（lesson125lesson132）.41Lesson43-Lesson44（lesson1

5、33lesson138）.42Lesson45（lesson139lesson140）.43Lesson46（lesson141lesson142）.44Lesson47-Lesson48（Lesson143Lesson144）.45-1-Lesson1（Lesson1Lesson3）Furthernotesonthetext：Excuseme!劳驾，对不起。当引起别人的注意的时候，或打断别人谈话，或从别人身边走过的时候用的客套话。注意和sorry的区别，例如：Excuseme,CanIaskyouaquestion?劳驾，我能问你一个问题么？Yes？用升调读，“什么事”。和用降调不相同，用降

6、调表示“是的”的意思。Pardon?对不起，请在说一遍。用于口语正式的说法是：Ibegyourpardon?或Pardonme.Thankyouverymuch.非常感谢。也可以这么说：Thankyou.Thanks!Thankyoualot.Manythanks.*Mycoatandmyumbrellaplease.祈使句，等于Givememycoatandmyumbrellaplease.Ticket,please.也是祈使句，等于Showmeyourticketplease.在口语中，如果的语境明确，就如课文中一样，只使用直宾成文。Passport,please.请出示您的护照。Acup

7、ofteaplease.请给我一杯茶。*Heresyourumbrellaandyourcoat.这是一个倒装句式，系动词提到了主语之前，正常语序是：Yourumbrellaandyourcoatarehere.Imsorry.对不起，这个语句才是真正表达歉意的句子。Isthisit?it指上文的yourumbrella，这是一种比较常用行文方式。Expression：陈述句：Thisis这是陈述句的否定形式：在be动词前加not：Thisisnt这不是一般疑问句：在系表结构中，一般疑问句把系动词前置，并采用升调阅读：Isthis一般疑问句的回答（be动词引导）：Yes,itis.（肯定）No

8、,itisnt.（否定）例子：Isthisyourpen?Yes,itis/No,itisnt.Thatoneismypenandthisisntmypen.Sound：连读：第一个单词为辅音，第二个单词为元音时将连读。如：Yes,itis.略读：两个爆破音在一起时，前一个爆破音失去爆破。如：handbag/hanbag/浊化：S后面如果是浊辅音的话，那么读对映的清辅音。如：skirt/sg/school/sg/star/sd/Lesson2（Lesson4Lesson6）Furthernotesonetext：Goodmorning!早上好，常用对话，对映的有：Goodafternoon.中

9、午好。Goodevening.晚上好。Goodnight.晚安ThisisMissSophieDupont.Thisis可以用来向某人介绍某人。Nicetomeetyou.用于非正式场合第一次见面。还可以这么说：Gladtomeetyou.或Pleasedtomeetyou.很高兴见到你。如果双方已经认识那么使用：Nicetoseeyou.正式场合第一次见面用：Howdoyoudo?Expressions:-2-特殊疑问句是以Wh-疑问词引导的疑问句，*疑问词有：WhatWhenWhichWhereWhoseHowWhyWhoWhom等。并加上一般疑问词的语序，如：Whatisyourname

10、?特殊疑问句需要具体回答，而不能用Yes和No回答。Howdoyoulikesport?=Doyoulikesport?Ilikesportverymuch.=Yes,Ido.特殊疑问句式的结构有两种，一种是以疑问词提问，一种是以疑问短语来提问，这种情况下疑问词做定语。Whatisyournationality?Whatnationalityareyou?注意其主语与be动词的变化。以What引导的特殊疑问句（1）：What可以用来询问名字、国籍、工作、颜色、型号等。如：Whatmakeisthiscar？这辆小汽车是什么牌子的？Whatnationalityareyou?你是哪国人？What

11、isyourjob?你是什么工作？Whatisyourname?你叫什么名字？*Whatcoloristhis?它是什么颜色？*Whatsizeisthisskirt?这条裙子是多大号的？冠词（1）：a/an被称为不定冠词，意思为一个。两者的区别在于a用于辅音前，而an用于元音前。如：apen一只笔anapple一个苹果人称代词（1）：主格（单数）Iyouhesheit*宾格（单数）meyouhimherits主格（复数）weyouthey*宾格（复数）usyouthem人称代词作主语：Imanengineer.我是一个工程师。TheyareChinese他们是中国人。*人称代词作表语：Oh,

12、itsyou.噢，是你？be动词的变化（1）：在系表结构，*或现在时中。动词be随主语发生变化。Iamastudent.AreyouFrench?Theyarenews.Itisfineday.选择疑问句：选择疑问句采用一般疑问句的结构的并列句，两句之间用or连接，但不用YesorNo回答。如：IsthisanEnglish(car)orItaliancar?ThisisntanEnglishcar.ItsanItaliancar.Lesson3（Lesson7Lesson10）Furthernotesonetext：Im我是这个句型用来介绍主语的状态。如：ImRobert.我是罗伯特。ImS

13、wedish.我是瑞典人。Imtwenty-four.我24岁。Whatnationalityareyou?等于：Whatisyournationality?Whereareyoufrom？你来自哪里？Wheredoyoucomefrom?-3-Whatsyourjob?=Whatdoyoudo?你是做什么的？Howareyoutoday？你今天好么。朋友见面时的寒暄语。还可以这么说：Whatsnew?Howareyoudoing?答语有：(Im)fine,thanks.Imverywell,thankyou.ImOK.Andyou?省略形式，等于：Andhowareyou?Nicetosee

14、you.省略形式，等于：Itsnicetoseeyou.也可以说：Niceseeingyou.Goodbye再见，也可以说Seeyou.Seeyoulater.一会见SeeyouSunday.周日见Expressions:以What引导的疑问句（2）：Whatisyourname?Whatnationalityareyou?Whatsyourjob?以How引导的疑问句（1）：How引导的疑问句可以用来询问对方目前的状况，比如身体、工作等。注意How是副词，不接名词组成疑问短语。如：Howdoyoudo?你好。（用于正式场合）Howislife?生活如何？Howarethings?情况如何？H

15、owswork?工作如何？形容词的用法（1）：形容词用来修饰名词，表示名词的形状、特征等，如：big（大的）、good（好的）、beautiful（美丽的）。形容词做定语：形容词做定语时，放在名词的前面：Sheisayounghairhostess.她是一名年轻的空中小姐形容词做表语：Thehairhostessisyoung.这名空中小姐很年轻。副词可以用来修饰形容词，用在形容词之前Thishatisverysmart.这顶帽子非常时尚。形容词性物主代词：单数*复数*单数（名词）*复数（名词）myyourhisheritsouryourtheirmineyourhishersitsoursy

16、ourstheirs形容词物主代词只能做定语，代表物品的所有关系。Thisismybook.这是我的书。Isthisherdress?这是她的裙子么？询问形容词的疑问句，可以使用Whatlike？的问句，意思“什么（感觉）怎么样?”例如：WhatsTimslike?Hesveryfat.Whatarethesebookslike?Theyareveryfunny.-4-Lesson4（Lesson11Lesson14）Furthernotesonetext：Whoseshirtisthat?=Whoseisthatshirt?Hereyouare.=Hereitis.Comeupstairsa

17、ndseeit.这是一个祈使句，句中的and可以引导另一个祈使动词，表示目的。如：Comeandhelpme过来帮帮我Lookandseetheblackboard,Canyouanswerthisquestion?请注意看这个黑板，你能回答这个问题么？Itsthesamecolour.一样的颜色。same通常与定冠词the连用，表示“同一的”、“相同的”。涉及的名词不加复数。twoboysofthesameage.两年同龄的男孩子。Weliveinthesamecity.我们住同一个城市里。Expression：以Whose引导的特殊的疑问句：Whoseshirtisthat?Whoseis

18、thatshirt？Itsmy/your/his/hershirt.*Itsmine/yours/his/hers.ThisisTims/mybrothersshirt.询问颜色WhatcoloursWhatcoloursisAnnashat?Itsgreen.名词的所有格（1）：如果名词是有生命的，那么其所有格在后面加s，读s。但以s结尾只加，并不发音。如：mybrotherstie我哥哥的领带Engelsbooks恩格斯的书。如果是复合词，只在最后面加s，如hermother-in-lawsphoto如果是共有关系，则必须都加s，否则的话只是在后面加s。如：Mr.GreenisJimsan

19、dKatesfather格林先生是吉姆和凯特的父亲。.TheyareJimandKatesparents.他们是吉姆和凯特的父母。如果是表示“时间、团体、距离、机构”的无生命的东西，那么也用s，如：todaysnewspaper今天的报纸。名词的所有格与物主代词一样，可做主语、定语、宾语、表语。Lesson5（Lesson15Lesson17）Furthernotesononetext：Yourpassports,please.最简单的祈使句，参见Lesson1的语法。Heretheyare.给你。这是Hereitis.复数形式。参见Lesson1的语法。Howdoyoudo?你好。用于较正式

20、的场合。等于Nicetomeetyou.参见Lesson1的语法。Comeandmeetouremployeesand引导的第二个祈使动词，参见Lesson4的语法。officeassistant=officeboy。办公室的干杂务的工作人员。Expression:复数形式：1.代词的复数形式：we(I)；you(you)；he/she/it(they)；my(our)；your(your)；his/her/its(their)；this(these)；that(those)2.现在时中，动词be使用are3.名词的复数：名词分两种，可数名词和不可数名词。一般来说：专有名词、物质名词和抽象名词

21、是不可数名词。反之就是可数名词。一些不可数名词的例子如：bread、pork、water、money、air、paper、glass。一般来说，如果名词单独跟数词产生数量上歧义就是不可数名词，比如：Givemetwopork不能表达出名词的准确数量，这就是不可数名词。可数名词的复数变化：-5-(1)一般情况下加-s，在清辅音后读s；在浊辅音后读z，但在stz读iz。（这种情况一般都是以不发音e结尾的）如：book-booksfriend-friendscase-cases(2)以-s，-x，-ch，-sh加-es，读iz如：dress-dressesbox-boxeswatch-watches

22、dish-dishes(3)以-f或-fe结尾的，把f或fe变v再加-es，读作vz，如：leaf-leaveslife-livesknife-knives但也有例外情况：roof-roofschief-chiefsgulf-gulfsserf-serfsbelief-belief-sproof-proofs(4)以“辅音+y”结尾的，把y变i再加es，读iz，但“元音+y”只加s，如：factory-factoriesboy-boys(5)有些以“辅音+o”结尾的加es，常用的单词只有四个：Negro-Negroeshero-heroespotato-potatoestomato-tomat

23、oes(6)不规则变化：1)特殊变化：foot-feetmouse-micechild-childrenman-men2)单复数相同：asheep-twosheepafish-twofish3)只有复数glasses眼镜；compasses圆规goods货物trousers裤子4)复数常用：常使用复数，如果使用单数表示其中之一。matches火柴shoes鞋子twins双胞胎parents父母5)当表示“某国人”的名词，以-ese或-ss结尾的，通常单复数相同，但一般情况下加-s。Chinese-ChineseAmerican-Americans注意的是WereAmerican和WereAme

24、ricans都是正确的。从语法上来说，前者是形容词，而后者是名词。4.单数变复数的例子：Thisismypen.TheseareourpensWhatcolouristhis?Whatcolourarethese?Yes,Im.Yes,weare.5.注意复数的所有格形式：teachersbooks以who引导的特殊疑问句：who是疑问代词，pron.谁。Whoisthisyoungman?这人年轻人谁？WhoisthatwearblueT-shirt?穿蓝色T恤的人是谁。注意：向主语提问没有助动词一说。who或whose相当于主语。Whocametoschoolyesterday?昨天谁没来

25、上学？Whooftenhelpsomebodyelse？谁经常帮助别人？Lesson6（lesson18lesson20）Furthernotesononetext：Whatsthematter?=Tellmewhatswrong怎么了？Areyouallright?=AreyouOK?Expression:1.复数形容词的用法：Werethird.形容词并没有复数一样。2.Therebe句型（1）Tn.这些，在这里。在说明或询问人、物等的存在时用的句子。-6-Therebe是表示“存在”的基本句型，语法为：Therebe+(sb/sth+somewhere)/doing

26、sth.注意的是Therebe的结构中Thereis+主语+状语。（be动词要和主语保持一致）。Therebe句型与have的区别是：Therebe强调某物在某地，并没有从属关系。而have强调从属关系。3.一百以上的数字写法：hundrednum.百onehundredandthirty-three.一百三十三。4.以How引导的疑问句（2）：How+adj.可以物质的大小、长度、Howold多大了。Howoldisshe?她多大了。Howlong多长（时间），对过去时、现代时、将来时提问。HowlongistheYangtzeRiver?长江有多长？Howlonghavebemarried

27、?你结婚多长时间了？Howlonghavetheylivedhere?他们住在这里有多久了？Howlongdoesthemovielast?这部电影要放多长时间？HowlongwillyoutourtoTheU.S?你到美国旅行多长时间了？Howheavy多重Howheaveisapig?猪有多重？Howtall多高Lesson7（lesson21lesson24）Furthernotesononetext：Whichbook?=Whichbookdoyouwant?Thisone?=Doyouwantthisone?Theonesontheshelf=Iwanttheonesontheshe

28、lf.此句中，介词短语ontheshelf做ones的定语。Expressions:1.祈使句：向对方提出请求、忠告、发出命令、吩咐或号召。祈使句多以动词原形开头（包括系动词be），其否定形式则是在动词原形前面加上dont。Dontcatchit,itselectric.不要抓它，它带电。Putupyourhandifyouwanttoasksomething.如果你想问什么，就举手。2.以Give引导的祈使句Givemeapen=Apen,please.3.简单句的双宾语结构（SViOdO）语法：及物动词+间宾+直宾，或者是：及物动词+直宾+to/for+间宾。指人的为间宾，指物的为直宾。后

29、一种情况用于间宾较长或者为了突出间宾，如：Theymotherboughttwoicecreamsforthem.孩子的母亲给他们买了两个冰激凌。用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。如：bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask,等。用for侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。如：buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare,等。而有些动词只能使用SViOdO的结构，而能使用介词

30、：allow,ask,cause,charge,cost,forgive,refuse等。4.Which引导的特殊疑问句：whichpron.疑问代词，哪一个Whichcardoyoulikebest?你最喜欢哪种汽车。Whichbookdoyouwant?你想要哪一本书。5.不定代词：不定代词用来代替名词或形容词。如：one、some。-7-不定代词可以代替形容词或名词，做句子中的主语、宾语、表语、定语成份。但one、some不作定语。6.介词与介词短语（1）：介词（pren.）用来描述人物、事物、事件之间的关系，介词不能单独使用，只能与其它词构成短语。空间关系：thepensonthede

31、sk.桌上的钢笔。时间关系：onthemothersday在母亲节天。因果关系：highondope因吸毒而兴奋。介词与其它词类固定搭配可以构成短语，但短语的词性却不确定：goonv.继续下去,过去,发生,依靠,接近,进行,依据ondutyadv.值日onfootadv.徒步ontimeadv.准时7.介词on（1）：表示或人或某物在一个表面（即看来是平面）上面时，就可用介词on购成方位副词。themagazineonthebed.杂志在书的上面。Lesson8（lesson25lesson28）Expressions:1.Therebe句型（2）：Therebe+sb/sth+somewhe

32、re或Therebe+doing+sth.。是表示某处有某物的句子。Thereisabookonthedesk.TherearesomebooksonthedeskTherearentanybooksonthedesk.Arethereanybooksonthedesk?Yes,theyare./No,theyarent?Wherearethebooks?Whatthingsareonthedesk?这其中somewhere作表语，比如例句中的onthedesk.“Therebe句型是一种倒装句，因此翻译起来要从onthedesk开始翻译：在桌子上有一些书。”其中，somebook做there

33、be句型的主语，be动词要因此而变化。Therebe句型有就近原则：Thereisapictureandapenmanshiponthewall.2.冠词（2）：不定冠词a/am泛指某一个人或某物。相当于any。如：1）泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物，这是不定冠词的基本用法。Thereisateacheristeachingstudent.2）表示数量one，但没有one那么强烈。Givemeanicecream,please.给我一支冰激凌。定冠词的用法：1）特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。Thebooksaremine.2）指谈话双方都知道的人或事物。Openth

34、ewindow,please.请打开窗户。3）指上文已经提到的人或事物。Ihaveacar.Thecarisred.我有一辆小汽车，它是红色的。4）指世界上独一无二的事物。Whichisbigger,thesunortheearth？哪一个大，太阳还是地球？5）用在方位词前。-8-ontheleft在左边，inthemiddleof在中间不用冠词的情况：1）专有名词和不可数名词前。ClassTwo二班water水(特例：如果不可数名词是特指的话，仍然要加上The，但不可数名词前不加a/an。)2）可数名词前已有作定语的物主代词（my，your，his，her）、指示代词（this/these，

35、that/those）、不定代词（some，any）及所有格限制时。Thisismybook.3）复数名词表示一类人或事物时。但特指某些东西的话也要定冠词：Theyareteachers.他们是老师。4）在星期，月份，季节，节日前。onSunday在周日，inMarch在三月inspring在春天，onWomensDay在妇女节(特例：如果月份，季节等被一个限定性定语修饰时，则要加定冠词：HejoinedtheArmyinthespringof1982.他在1982年春季参军。)5）在称呼语或表示头衔的名词前。例如：Tom汤姆，Mum妈妈。6）在学科名称，三餐饭和球类运动名称前。Ihavelu

36、nchatschooleveryday.7）在表特定的公园，街道，车站，桥，学校等之前。No.25MiddleSchool3.介词inofnear：in方位副词，在里Thereissomeclothesinthewardrobe.of用于没有生命的名词所有格，注意他的格式：gateofschool学校的大门near方位副词，在旁边4.some和any：两个词都有一些的意思。只不过some用于肯定句之中；而any用于否定句和疑问句之中。Therearesomebottlesintherefrigerator.Arethereanybottlesintherefrigerator?Thereare

37、ntanybottlesintherefrigerator.some./any可以修饰可数名词和不可数名词，但要注意的是some+不可数名词被视为一个单数形式。Thereissomemeatintherefrigerator.Lesson9（lesson29lesson31）Furthernotesononetext1.airtheroom给房间通通风：air有空气的意思，但这里做动词。本课中还有：dust(n.)灰尘；(v.)掸掉灰尘的意思。常用名词做的动词的词有：aimairactanswerbackbagbankbikebrushbucklebundlebumpbuttoncartcre

38、amcrycashclimbchannelcoughcatchcrashcrushcrankcraftcountdrinkdivedishdentdeckduckdrooldumpdunkdrivedreamemailendequalfinishfigurefacefencefilefingerfetchflankflickflowfishfiregambleglowgoofgradegungulpgapgrindgrouphandholdhithamhintheelhunthemhelphackinkitchiceinchironjumpjokejamjabjinxjerkkillkickk

39、isskeepknockkeyknitknifelacelinelightlicklaughlustlongloungelovemoanmincemastermustmopemapmovemindnagnicknecknamenodorbitofferplaypaintpointpartpartyplotplanpicturepushpermpumpprancequizquestreadrackramreachrunrollrecordroundrestrescueropesetsampleshocksail-9-shotshoutshovesipsackstrikestandslumpsto

40、pstampslapsleepturntagtintietantimetrythrowtracktracetreatwirewhinewallwalkwhipwrapyawnyellyarn2.makethebed铺床3.Timis=Timisclimbingthetree.Expressions:1.情态动词：情态动词（ModelVerbs），又称情态助动词（ModelAuxiliaries），表示说话人对某一动作或状态的态度，或表示主观设想。常用的情态动词有：can（能）；may（也许）；must（应该）；will（愿意）；shall（将会）；need（必需）；have（已经）等。其语法规

41、则为：（1）情态动词有自己的词义，但不能单独使用，必须和不带to的动词原形组成动词不定式。ought、have除外）：Imustbegoingschool.我必须上学去了。（2）情态动词没有人称或复数的变化。Youmustnurseyourchildren.你必须照顾好你的孩子。（3）情态动词有现在式和过去式两种形式：can(could)may(might)must(hadto)will(would)shall(should)（4）情态动词的问句与否定形式：CanyouSpeakEnglish?Yes,Ican.No,Icant.IcantspeakEnglish.2.现在时行时：语法：助动词

42、be+现在分词用法：（1）表示现的在（指说话人说话时）正在发生的事情：Dontcallme,Imhavingameeting.不要给我打电话，我正在开会。（2）当将来时使用，主要表示要按划或安排要发和的动作：Theyregettingmarriednextmonth.他们下个月结婚。（3）习惯的事件，表示长期或重复性的动作。Imgoingtoschoolon8oclock.我每天八点都要上学。或者正在进行的事ImwritingabookontheEnglish.我正在写一本关于英语方面的书。（4）带有感情色彩表示满意、称赞、惊讶、厌恶，当与副词always,forever,constantly

43、,continually.注意和一般现在时的区别：Shesalwayshelpingpeople.她老是帮助别人。（表赞扬）Shealwayshelpsothers.他总是帮助别人。（陈述一个事实）（5）表示渐变的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。要注意用现在进行时。Theleavesareturningred.树叶变红了。现在分词：1一般情况下，直接在动词后加-ingwork-workingsleep-sleepingstudy-studying2动词以不发音的e结尾，要去e加ingtake-takingmake-makingdance-danci

44、ng3重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加-ing（单音节的动词都重读，但像open因为第一个音节重读所以opening）-10-cut-cuttingput-puttingbegin-beginning(重读r音节也要用这条规则，但只限定单元+单读和重读同时满足，hearingremembering)refer-referringprefer-preferring4以ie结尾的动词，把变成y再加-inglie-lyingtie-tyingdie-dying现在进行的例子：Theteacheristeachingthesestudentsintheclassroom.Theteacheris

45、ntteachingthesestudentsintheclassroom.Istheteacherteachingthesestudentsintheclassroom?Yes,sheis.No,sheisnt.Whatistheteacherdoing?Whoisteachingthesestudents?Whereistheteacherteachingthesestudents?3.Whatabout用法：Whatabout=HowaboutWhatabout和howabout是英语口语中常用的两个省略句型，它们的意思和用法基本相同，常常用在以下场合。例如：1.向对方提出建议或请求。例

46、如：Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好吗？Whataboutanothercake?再吃块蛋糕好吗？2.征询对方的看法或意见。例如：Whatabouttheplayingtheviolin?（你认为）她的小提琴拉的怎么样？WhatabouttheTVplay?那个电视剧怎么样？3.询问天气或身体等情况。例如：Whatabouttheweatherinyourhometown?你们家乡的气候如何？Howaboutyourunclenow?Youcantleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。4.寒暄时用作承接上下文的转折语。例如：

47、IamfromBeijing.Whataboutyou?我是北京人，你呢？5.对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如：Mymemoryisgood.Iveneverforgottenanything.我的记忆力很好，从不忘记什么。Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?那次你将办公室的要是忘在家里算是怎么回事呀？Lesson10（lesson32lesson34）FurthernotesononetextItisafinedaytoday.It是形式主语。It指天气Itscloudy.今天多云Itssunny.今天晴好。but

48、copj.用于连接两个并列句，“但是”的意思：Idontlikesport,butIliketoNBA.我不喜欢运动，还是我喜欢NBA。thesun，定冠词用于修饰唯一的名词，如：themoon月亮；theearth地球Mr.Jonesiswithhisfamily?琼斯先生和他的家人在一起。with和谁在一起。（注意动词）-11-WhosMr.Joneswith？琼斯先生和谁在一起？Illbewithyou.我将和你在一起。Heisplayingbasketballwithhisfriend.他和他的朋友一起玩篮球。Imakefriendwithyou.我想和你作朋友。（makefriend

49、swithsb和作朋友）Hetalkedwithmeboughtthistelevision.他说服我买了这台电视（talkwithsb与.交谈，说服）。walkingoverthebridge=walkingtotheothersideofthebridge.用to的原因是为walk是一个不及物动词，如：Thesunshineisshiningtoearth.阳光普照大地。goingunderthebridge从桥下穿过；flyingovertheriver在桥上通过。其中over与on的区别在于，over并不是在一个平面上。Theyarewalkingoverthebridge.过桥要用d

50、ooverabridge.Theship(bus)isgoingunderthebridge.车船行驶用动词goMycarisgoingontheway.我的车正驶在路上。Expressions:现在进行时的复数。Lesson11（lesson35lesson37）FurthernotesononetextMywifeandI：注意，英语中把I放在and的后面。Someofthem：他们之中的一些，注意这个句型。Imgoingtopaintitpink.：其中pink作宾补。Expressions:1.方位介词归纳Nameaboutaboveacrossalongatbehindbelowbe

51、sidebetweenbyfromininfrontofinthefrontofintonearoffonoutsideChinese在附近在上方横过在另一边沿着、顺着在里在后面在下面在旁边在两者间从旁经过来自由出发在里面在前面进入之内在旁边从离开在.上在外边forexampleTherearesomeflowersaboutthegarden.Look,OurplaneisflyingabovetheGreatWall.Ifyouwalkacrosstheroad,youmustlookatthetrafficlight.MyschoolbuildingisacrosstheriverWew

52、alkedalongtheriver.ImathomeonSundayTheboyishidingbehindthetree.Thereisaclothesshopbelowmymansion.Putelectricfanbesideme,Imtoohot.Myhouseisbetweentheriverandthehill.Igobythebookshopeverymorningonmywaytolearning.IcomefromChina.Ittakes30minutefromhometotheschool.Thereisntacloudinthesky.Therearesomeappl

53、etreesinfrontofthehouse.Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.Theringisringing;Thestudentsarecomingintotheclassroom.Lookatthephoto.Thereisachildnearthewoman.Hesmine.Avasefelloffthewindowsillandhitmyhead.PleaseputthosebottleontheshelfLetsgooutsidetheclass.(Let后面没有时态)different与round、around通用并非在正上

54、放用above直接的横过小地点用at并非垂直关系距离较near近大地点用in物体独立于方位物体在方位里距离较beside远两者作介词用法类似outofinside在外在里面Somestudentsarerunningoutoftheclass.Thegoldhidesinsidethecoffer.与in用法相似-12-over在上面覆盖Theyarewalkingoverthebridge.Thereissnowoverthispine.在物体的正上方roundaroundtoptowardsthroughunder在周围环绕在上朝、向穿过在下方Therearesomebuildingsro

55、undmyhouse.Theearthgoesroundthesun.PleasewriteryounameatthetopThewindowofmybedroomistowardstheeast.Ariverflowsthroughourvillage.Donthidefromrainunderthetree.与物体接触曲折的穿过在正下方2.动词与介词组成的短语：3.begoingtodo表示某人打算作什么；某人将要作什么，语法为：begoingto+动词原形。Weregoingtoplaybasketballontheplayground.我们将要去操场上打球。Whatareyougoin

56、gtodo?我们现在要作什么？Wherearegoingtoplaybasketball?我们要在去什么地方打球？4.副词（1）：副词可以修饰动词,包括不定词、动名词和分词,通常位于被修饰的动词后面;修饰及物动词时,一般放在宾语的后面。Theywalkedslowly.他们走得很慢。slowly修饰动词walked。Thesnowcontinuedtofallheavily.雪继续下得很大。heavily修饰不定词tofall。Lesson12（lesson39lesson42）FurthernotesononetextPutiton如果动词+副词组成的动词词组与代词搭配的话，那么代词放到短语

57、的中间（当然做宾格）如：Putinon；TakethemawayonThereisapoundofsugarthetable.划线部分提问：Whatsonthetable?或Whatthingisonthetable?Expressions:1.专有名词：名词可以分为两类：专有名词、与普通名词。专有名词是个人、地方、机构组织等的名称，如：Andy、Mr.Green、China、BBC、theUnitedNations专有名词前一般没有冠词，但下列情况下要加定冠词（但也并不一定）：1.江河、海峡、海洋；书籍、报纸杂志的名词前theYangtzeRiver长江；theNewYorkTimes纽约时

58、报2.如果专名词是由普通名词合成的话，那也要加定冠词：theGreatWall长城；thePeoplesRepublicofChina中华人民共和国3.专有名词只有下例两种情况才有复数：TheGreens格林一家；格林夫妇TherearetwoTomsinourclass.我们班有两个叫汤姆的人。2.不可数名词：不可数名词包括专有名词、物质名词和抽象名词。一般来说，将物体一分为二。如果分开的物体没有名称上的变化，那就是不可数的，反之就是可数名词。气体和液体的单词通常是不可数的，粉状或颗粒状油状的单词也是不可数的，如：air空气；smoke烟；water水；milk奶；sand沙；rice米；b

59、utter黄油；cream霜（像霜一样）物体分割后没有发生变化的不可数名词：ice冰；bread面包；cloth布；paper纸；wood木头；money钱抽象名词都是不可数的：room空间；thinking思想；letter文学；advice忠告有些单词既可数，又不可数：cloud云、icecream冰激凌；cake蛋糕；fish鱼-13-有些单词因词意的不同既是可数的、又是不可数的：room空间（房间）；tin锡（罐头）；glass玻璃（玻璃杯）youth青春（青年人）常用不可数名词一览：bread面包beer啤酒cloth布coffee咖啡cream奶油dust尘土glass玻璃gold

60、黄金ice冰jam果酱oil油paper纸sand沙soap肥皂stone石头tea茶water水juice饮料wine葡萄酒wood木头advicenewsinformationprogressworkfunweathermusichealthluckequipmentfurnitureprogress不可数名词的语法包括：（1）不可数名词没有复数，也不用数词修饰：（2）不可数名词谓语采用单数形式：Thereissomeinthebottle.（3）不可数名词不用不定冠词a/am修饰，除非特指也不用定冠词。Thecatisdrinkingmilk.用一种情况例外，就是在口语中省略介词的：Gi