不一样的礼仪之旅教案

1、不一样的礼仪之旅教案教学目的：.带领学生们进行一场不一样的礼仪之旅来认识另一种意义上的礼 仪告别第一印象合作，从而对学生们的成长有所启发。.师生间进行互动交流，讨论相关的问题，加深对“告别”、“第一印 象”、“合作”，这三种礼仪的认识。教学重点：提高学生的礼仪意识。教学难点：促进学生共同创建和谐校园。课前准备：一张报纸，白纸，笔教学过程：前言：同学们，在我们平时的学习生活过程中，与人交往是一个很重 要的方面。在与别人交流沟通的时候，礼仪体现了我们的素质、修养。好的礼仪 表现能给他人留下良好的印象，给人舒服从容不迫的感受，那么若果 大家能够知晓礼仪的奥秘，就一定能在群体中成为一个受欢迎的人。 今

2、天我们上课的主题就是礼仪。板书：Polite &Decorum一次与众不同的礼仪之旅。怎样与众不同呢，跟随我的脚步去看看吧。首先我们进入导入部分导入：礼仪之旅：?旅行是一种很美好的经历，相信不管是远途还是短途，大家都有去 旅行的经历吧。旅行之所以那么吸引人，是因为一路上的风景能够滋养我们， 让我们 成长。? 今天就请大家跟着我的步伐来进行一场不一样的礼仪之旅吧礼仪就像一朵花， 让我们心中的那朵礼仪之花常开吧， 她们会来为我们的生命增添色彩与芬芳的。好的，现在就正式开始我们的礼仪之旅了是的，属于你们自己的礼仪之旅：今天我们从这三个地方来经历我们路上的风景。告别的力量一一告别是一种礼仪礼仪一一第一

3、印象的杀手铜合作之美一一合作也是一种礼仪告别的力量告别是一种礼仪我记得有人曾经说过 “人生就是由一次又一次的告别所组成的。 ”乍一听，觉得这句话有点伤感，有些作秀，但是仔细想想，人生的确是这样，我们确确实实地不断地在与我们的过去告别。学生时代， 我们与一批又一批的老师同学告别， 再长大一些， 青年的时期， 我们离开家乡， 去未知的天地追逐我们的梦想， 与我们的父母告别。等年纪再大一些，中年的时候，父母年老多病，撒手人寰，我们会永永远远与他们告别。等我们自己年迈体衰， 我们辞世而去与自己的爱人儿女告别， 这都是我们一生不得不面临的告别。我想这句话还有一个很重要的意义， 它告诉我们告别是多么重要的

4、一件事情，我们要足够的重视它。对大家来说， 六年快乐无忧、 单纯幸福的小学生活是时候在六月份画上句号了， 我想在这美好的六年中， 你们都接触了不少的老师与同学，初步地领略了校园生活的丰富多彩。 那么大家觉得在这个即将离别的日子中啊，能够好好的与老师和同学们告别是不是一种礼仪的体现呢？ 给几分种时间，大家先思考一下下想一想如何与我们相处六年的老师与同学好好地告别呢？有没有同学想发表一下自己的意见的？送自己一场小学的告别仪式吧！ oA)/YES !怎样进行这场告别仪式呢，我们进入下面一个环节说说心里话给吴老师或者你喜爱的同学打个现场热线吧有些同学可能会想， 我厌倦了待了这么久的地方， 我迫不及待的

5、想离开这里， 去一个新的学校展开一段全新的生活， 与朋友同学老师告别有什么意义呢，何必多此一举呢？可能大家现在还不能够完完全全地体会这种告别的意义， 但是当你们再长的大一些经历的更多一些，就能更好地理解这种心情了。在离开学校之前我们应该好好的与同学与老师道别， 我们且不说现在的通讯事业有多发达， QQ 、微博能让我们在毕业以后相互联系到，但是等大家毕业后就再不能像现在这样聚在一起， 面对面的好好表达自己的情感了。机不可失失不再来哦， 这个现场热我只给大家5 个名额哈， 大家积极一些哦。有没有什么特别的话以前没有找着机会和老师、 同学说， 现在可以抓住这个机会，真诚坦露一回呀。嗯， 前面的同学表

6、现的非常好好， 我希望大家不仅仅是在课堂上做这件事， 在接下来的日子里， 大家可以用更多彩的方式去好好完成告别这件事情， 这样以后回想起自己的最美好的最纯真的小学时代就不会有遗憾了。下面我一起探寻入礼仪之旅的第二站。礼仪第一印象的杀手锏心理学上把两个素不相识的人第一次见面所形成的印象称为 “第一印象”或“首因效应” 。第一印象在社交活动中是常见的。 它主要是对人的表情、 服饰、 身材、态度、言语、气质等方面的印象今年 9月份我们 6-2班的每个同学都离开柳春园小学迈入初中的校门了， 我想大家每个人的心里都有份不一样的憧憬吧， 是不是啊， 憧憬着新的校园，新的班级，新的老师同学还有新的知识。那么

7、， 在一个崭新的环境中， 我们如何能给其他人留下良好的印象呢，我想大家如果事先了解了给别人留下好的印象的礼仪， 就更能赢得老师与同学的喜爱。我们来想一想？如何给在新学期给新的同学新的老师留下良好的第一印象呢？我想请几位同学谈谈自己的观点哈。？ How can we do僦们该如何做呢第一，衣着要整洁大方。第二，讲信用，守时间。第一次与同学见面千万不要迟到哦，迟到也能给别人留下深刻印象，不过那不是一个好的印象哦。第三，言谈举止应文明、礼貌、得体【主动向同学打招呼】俗话说： “一回生，二回熟。 ”对于陌生人来说，你先开口向对方打招呼， 就等于你将其置于一个较高的位置。 以谦恭热情的态度去对待对方，

8、 一定能叩开交际的大门。 如果你能用自信诚实的目光正视对方的眼睛，会给对方留下深刻的印象。【在自我介绍姓名时可以略加说明】记忆术中有一种被称作 “记忆联合” 的方法， 这是一种把一件事与其他事连在一起的记忆方法， 初次见面的人利用这种方法可以加深他人对你的印象。比如你姓张，便可说： “我姓张，张飞的张，不是文章的章。 ”这样加以说明，对方会认可你的幽默风趣，也会更容易记住你。第四，态度要真诚。 （找出与对方的“共同点” 、了解对方的兴趣、爱好）【 找出与对方的“共同点” 】任何人都有 “求同” 心理， 往往会不知不觉地因同族或同伴意识而亲密地连结在一起， 与新同学见面时，如果你能找出与对方拥有

9、的某种“共同点” ，即使是初次见面，也会在无形中让对方产生亲切感，一旦心理上的距离缩小了，双方便很容易推心置腹了。第五，适时地指出对方身上的微小变化愈是指出对方细微的、 不容易被发现的变化， 愈能使对方高兴。 让对方感受到你的细心和关怀，你们之间的关系就会变得比以前更为亲密。第六，不要忽略分手的方式。心理学认为，人类的记忆或印象具有“记忆的系列位置效果” ，也就是说， 人的记忆或印象会随着它的话语中出现的位置的不同而有深浅之分。一般来说，最有效果的是最初和最后的位置。所以，在事情进行过程中留下不好的印象或出现某些小问题， 如果能在最后关头将良好印象深植于对方心中，就能挽回原来造成的损失。合作之美合作也是一种礼仪终于到了我们最后一个礼仪之旅的目的地了我想问大家一个小小的问题，不知道你们以前思考过没？想一想？一张报纸最多能站多少人？我请几位同学猜猜哈好了，我们现在来亲身实践一下吧，我来挑选六个男生上前来。从刚刚的小游