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文档简介

兴趣是班级管理工作的切入点郑庄小学兰明玉做为一名班主任，如何更好地管理班级工作？在工作中，我坚持面向每一个天真活泼的学生的原则，以学生的需要为出发点，尊重和理解学生，力求学生人格的整体发展。激发学生的学习兴趣和动机兴趣是学习中的动力因素，我选择一些历史名人成才的故事，激励他们，让他们明白，学习对一个人的成长是多么的重要，也是做一个未来合格公民应该具备的素质，实现可持续发展，实现人生价值。以身作则，从我做起老师是人类灵魂的工程师。首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德为人。老师要用自己的人格魅力熏陶学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的，自己要先做到。工作中把小学生日常行为规范纳入到自己的条例，以严谨的态度，一丝不苟的精神，说到做到的品格，对学生来说是一个好典范，是一面镜子。营造和谐的学习氛围建立新型的师生关系，在班内创设一个宽松和谐的氛围，才能激发起学生的学习热情，使学生在课堂上充分发挥主体地位，积极投入到学习之中，教师要了解学生，并敏感地感觉到学生的个人需要，通过友好而公平的方式促进课堂的健康氛围，帮助每一个同学树立奋斗目标。做好后进生的转化工作做好这个工作也是很难的，是很重要的，首先要革新观念，提高认识，尊重后进生的人格，用真挚的爱感动他们，要善于发现他们的闪光点，多引导、多表扬、多鼓励。经过教育后进生的成绩有了很大的进步。颍上县谢桥镇郑庄小学班主任论

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