九年级上学期历史测试题

1、密 封 线 内 不 得 答 题密 封 线学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 得 答 题 九年级历史试题，第3页，共6页 九年级历史试题，第4页，6页 九年级历史试题，第1页，共5页 九年级历史试题，第2页，共5页选择题（每题2分，共80分） 1.亚非文明古国的共同点是（ ） 地处大河流域对外进行军事扩张建立了统一的奴隶制国家以农业经济为主实行奴隶主民主政治 B. C. D.2.某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,它是( )A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊。”B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利。C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,

2、却屈居第三等级。D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂。”3.秦始皇给自己修建了规模浩大的秦始皇陵，埃及法老也为自己修建了气势庞大的金字塔。大河流域的古代国家能够修建如此巨大的工程，主要是因为（ ）A实行中央集权，便于集中人力物力B帝王都重视墓葬规模C经济高度发达，建筑技术十分先进D人口众多，劳动力资源丰富4.四大文明古国被称为四大文明古国的最主要原因是( )A人类最早居住的地区B创造了人类最早的文字C最先由原始社会进入奴隶社会D对人类文明贡献最大5.西方有句谚语：“人类惧怕时间，时间惧怕金字塔。”对此理解正确的是（ ）A.在金字塔内可以长生不老 B.金字塔体现了古

3、埃及建筑水平的高超C.埃及文明的伟大与不朽 D.金字塔是世界七大奇迹之首6.古代印度的种姓制度反映出的实质问题是（ ）A.社会成员分工不同 B.四个等级之间权利、义务不同 C.严格的等级关系 D.等级间的种姓差别7.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。希腊极盛时期对西方文明产生了深远影响的是”()A.经济繁荣 B.民主政治 C.文化教育 D.军事外交8.公元前4世纪，亚历山大东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国，史称“亚历山大帝国”。学者们认为，亚历山大东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明( )A战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播B和平往来促进了文

4、明的交融C地区冲突导致了文明的衰落 D人类文明发展的动力来自于战争9.现代奥运会开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。2004年雅典奥运会开幕式上出现了一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是（ ）A.希腊人民喜欢蓝色 B.蓝色是和平的象征 C.古希腊文化以海洋为中心 D.希腊是一个临海的国家10.伯里克利当政期间,雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校”。与他自豪的原因无关的是()A.经济繁荣B.帝国庞大 C.民主政治D.文化昌盛11.世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其“内湖”，与中国汉朝处于同一时期的是（ ）A.

5、罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.波斯帝国 D.拜占庭帝国12.建筑与民主一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典( )A实行民主政治 B注重法制建设 C建筑水平高超 D文化繁荣昌盛13.理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展状况。下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是（ ）建立共和国 凯撒夺取政权 称霸地中海 建立帝国 斯巴达克起义A. B. C. D. 14.黑格尔曾说，古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指( )A雅典民主政治 B等级制度 C汉谟拉比法典 D

6、罗马教廷15.雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦人和奴隶，根据犯罪可以处以不同的刑罚。在实践中，本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。材料主要体现出雅典( )A民主政治的局限性 B改变了贵族专权的局面C自由民是社会的主体阶层 D法律掺杂原始落后习俗16.剑桥古代史中描述:希腊人“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪”。这种饮食特点形成的主要原因是( )A.人文主义思潮兴盛 B.工商业和海外贸易发达C.政治环境民主宽松 D.古希腊近海多山少平原17.“亚历山大在所征服地

7、区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方元素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服( )A.促进了东西方文化交流 B.促使希腊文明走向衰落C.促使东方文明走向衰落D.促使东西方文化被毁灭18.有人到罗马旅游，夜间问一老者：“罗马夜间为什么不能稍稍明亮一些？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于罗马“历史的光辉”的是（ ）A.雅典民主政治 B.爱琴文明 C.共和国时期称霸地中海 D.雅典被称为全希腊的学校19.十二铜表法是罗马法发展过程中的一个重要里程碑，下列关于该法的表述，错误的是（ ）颁布于

8、罗马共和国时期 B.它是一部成文法C.因刻在十二块铜板上而得名 D.主要目的是维护平民利益20.西方古典作品阿提卡之夜记载：“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时（审讯案件），而他们被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂。”依据十二铜表法第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是（ ）A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益C.确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力21.辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。下列表述不正确的是（ ）A.希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性” B.古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文学科成就C.古罗马人制定并颁布了世界上第一

9、部成文法典十二铜表法D.罗马的建筑规模宏大，建筑和艺术紧密结合22.从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）A.古希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的兴衰 C.两河流域文明的兴起 D.罗马帝国的灭亡23.在学习完罗马共和国的历史之后，两位同学就罗马共和国最高的官职是什么展开了争论，正确答案是（）A.国王 B.元首 C.执政官 D.元老24.罗马帝国进入黄金时期，帝国版图横跨欧、亚、非三洲，此时中国正处于（ ）A.西汉 B.东汉 C.隋朝 D.唐朝25.列宁指出：“在许多年间，完全建立在奴隶制上的仿佛万能的罗马，经常受到在斯巴达

10、克领导下武装起来、集合起来并组成一支大军的奴隶的大规模起义的震撼和打击。”斯巴达克起义的影响是（ ）A.灭亡了罗马共和国B.使罗马共和国进一步衰落C.灭亡了罗马帝国D.使罗马帝国进一步衰落26.某中学九年级学生小明在笔记本上写道：“元老院掌握国家统治决策权”“保民官的设立”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”。他探究的学习主题是（ ）A.阿拉伯帝国的兴衰 B.亚历山大帝国的兴衰 C.罗马帝国的兴衰 D.罗马共和国的兴衰27.公元前5世纪中期，罗马成文法诞生。其标志是罗马共和国颁布了（ ）A.十二铜表法 B.汉谟拉比法典 C.罗马民法大全 D.权利法案28.如果穿越时光隧道，让时间倒流到公元

11、前2世纪末，当你以一位学者的身份前往罗马共和国考察时，你不可能看到的是（ ）A.国家的最高官职是元首B.保民官在元老院发表演说C.罗马称霸地中海 D.奴隶制盛行，奴隶是主要生产者29.十二铜表法第八表“私犯”中规定：“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神”“夜间行窃，如当场被杀，应视将其杀死为合法”。该条款体现的目的是（ ）A.维护罗马贵族的利益B.保障下层平民的权益 C.维护罗马帝国的统治 D.极力维护私有财产30.刺杀凯撒的布鲁图斯有句名言“吾爱凯撒，但吾更爱罗马”。布鲁图斯眼中的“罗马”指的是（ ）A.罗马民主 B.罗马法制 C.罗马帝国 D.罗马共和制31.下列属于

12、古希腊文学艺术成就的是（ ）荷马史诗奥林匹亚神庙中的宙斯像掷铁饼者汉谟拉比法典 B. C. D.32.古希腊建筑通过它自身的尺度感、体量感、材料的质感、造型色彩以及建筑自身所载的绘画及雕刻艺术给人以巨大强烈的震感，它强大的艺术生命力令它经久不衰。其典型代表是（ ）A.万神庙 B.大竞技场 C.帕特农神庙 D.凯旋门33.历史兴趣小组开展“古希腊欧洲文明的发祥地”主题探究活动。下列与此主题无关的是（ ）伯利克里 B.德谟克利特 C.荷马史诗 D.儒略历34.下列对十二铜表法的评价，错误的是（ ）是罗马法制建设的第一步 B.是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源C.一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用

13、D.是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典35.“这种专政渗透到社会生活的每一个角落，可以调动一切可以调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋没在尘土之中。”以上材料可能评论的是（ ）A.雅典奴隶制民主政治B.英国君主立宪制C.罗马元首制 D.中国封建专制制度36.经过8世纪前期法兰克王国的改革以后，西欧逐渐形成了封建制度。这一制度（ ）A.以政教合一为基础 B.以城市自治为核心 C.以中央集权为特色 D.以土地的封赐为纽带37.与“救世主”“天堂”“耶稣”关系最密切的宗教是（ ）A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教38.西

14、欧封建制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是（ ）A.维护封建贵族的利益 B.维护奴隶制贵族的利益 C.维护统治阶级的利益 D.维护广大人民群众的利益39.查理.马特曾说：“只有野蛮人才能使一个在垂死的文明中挣扎的世界年轻起来。”8世纪前期，使法兰克王国“年轻起来”的重大措施是（ ）A.无条件地赏赐土地 B.实行有条件的土地分封制度 C.实施领地世袭制度 D.建立严格的等级制度40.843年查理曼的三个孙子缔结的条约奠定了哪几个国家的雏形（ ）A.英国、希腊、意大利 B.英国、德意志、法兰西 C.荷兰、美国、意大利 D.法兰西、德意志、意大利二、填空题（每空1分，共10分）41.古代埃及人创制的文字是 ，古代两河流域早期居民发明的文字是 。42.古代埃及人制定的历法是 ，现行公历的基础是罗马共和国时期凯撒以太阳历编制的 （填写历法名称）。43. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典， 是罗马法制建设的第一步。44.雅典奴隶制民主政治发展到高峰时的执政官是 ， 建立“元首制”，标志着罗马共和国演变为罗马帝国。45.了解早期