2021年二年级数学上册第六单元测量第3课时1米有多长授课课件北师大版_第1页
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1、 1米有多长（建议两课时完成）第六单元 测量BS 二年级上册 课后作业探索新知（1）认识米（2）用米的知识解决问题1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测第1课时 1米有多长探究点1 认识米认一认，想一想。1米100厘米，米可以用m表示。比一比，说一说。小组合作，用尺子量一量。门高约2 米厘米厘米厘米厘米米想一想，填“厘米”还是“米”呢？一拃长约15 黄瓜长约20 橡皮长约3 李老师身高约175 树高约10 小试牛刀1比一比，填一填。(1)量比较长的物体，通常用()作单位，用字母()表示。(2)把你的两臂伸平(如图)，两手间的长度大约是1()。米m米2看一看，填一填。 100厘米()米10011

2、3在 里填上“”“”或“”。2米 150厘米100厘米 1米34厘米 43厘米99厘米 9米归纳总结：测量较长的物体，通常用米作单位。米和厘米之间的进率是100。小试牛刀1. 找一把1米长的尺子，估一估，1米大约相当于几 支铅笔长？找一找生活中哪些物体的长大约是1米。略。2. 填一填。（1）铅笔长约17 。（2）橡皮长约3 。（3）旗杆高约8 。 （4）房子高约3 。（5）毛巾长约60 。（6）丝瓜长约35 。厘米厘米米米厘米厘米小明小强小刚小丽3. 谁猜得对？这张桌子大约高70厘米。易错辨析7比一比，把下列长度按从小到大排一排。(1)30厘米3米100厘米43厘米(2)1米20厘米80厘米2

3、米辨析：米和厘米之间的进率混淆不清。80厘米1米20厘米2米30厘米43厘米100厘米3米作 业 请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。第2课时 1米有多长探究点2 用米的知识解决问题估一估，小明和机灵狗分别有多高？10050量一量，黑板有多长？黑板的长是 米 厘米。 2804先估一估，再量一量。估计长度测量长度我的身高爸爸的身高妈妈的身高略小试牛刀（源于典中点）5.冰箱大约有多高？看看谁说得对，在 里画“ ”。6大树小熊高约()米高约()厘米450归纳总结：（讲解源于点拨）1.估算方法：先确定标准，再进行比较， 得出估计值。2.记录方法：结果是整米数的就用米做 单位，不是整米数的，1米以下就用厘 米作单位，1米以上可以记作几米几厘 米。4. 估一估，量一量。小试牛刀（教材P54练一练）说一说，估计时你有什么好办法？测量时要注意什么？略。5. （1）全长是100厘米，也就是 米。（2） 已经爬了70厘米，还剩 厘米。（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。130蚂蚁已经爬了80厘米，还剩多少厘米？10080 20（厘米） 答：还剩20 厘米。6. 四人一组，用尺子互相量一量臂长，并将结果填在表中。

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