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文档简介

1、浮力产生的原因及阿基米德原理的应用宜昌市第十一中学 王含 将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 实验现象:观察与分析学习活动一：通过分析受力和观察实验， 了解浮力的产生原因。 物体前后左右几个侧面受到的液体压力相平衡，但是上下表面由于深度不同而受到的压力不同，F2F1，这两个压力有压力差。F1F2 思考与讨论 浸在液体中的物体，受到液体对它向上的压力和向下的压力差形成了浮力。 F浮=F2 - F1=液gV排F1：物体上表面受到的液体压力。F2：物体下表面受到的液体压力。 浮力产生的原因：问题： 上述实验现象中，乒乓球不浮起来原因是什么？ 思考与讨论 思考与讨论 你可以采取什么办法让乒乓

2、球浮起来呢？ 学习活动二：通过观察实验和分析受力， 了解阿基米德原理的应用。 如何让密度比水大的橡皮泥漂浮在水面上？ 采用“空心”的方法，在重力不变的情况下，增大物体排开水的体积，就能增大可利用的浮力。 轮船： 排水量就是轮船按设计的要求装满货物时排开的水的质量。 “排水量”的单位是吨例如一艘排水量为50万吨的油轮，如果油轮自重为6万吨，那么它最多可装载44万吨的原油。m排水=m货+m船 ？ 排水量：6万吨以上0.8万吨2万吨几百吨几千吨几十吨几百吨 轮船从河里驶入海里，它受到的浮力大小有无改变？它是上浮一些还是下沉一些？ 思考与讨论 密度计是利用物体的漂浮条件原理制成的。 密度计的示数由下到

3、上逐渐增大还是逐渐减小？ 密度计： 潜水艇是通过改变自身重力实现上浮和下沉的。 潜水艇： 潜水艇： 2014年4月16日韩国载有459人的“岁月号”客轮，在从仁川驶往济州途中触礁沉没，造成了重大人员伤亡。“岁月号”客轮发生沉船事故后，如何把沉船打捞上来呢？ 思考与讨论利用浮筒打捞沉船利用浮筒打捞沉船 通过今天的学习，你还有什么疑惑和需要分享的？巩固与提升1课后调查物体的浮沉条件在生产 生活中还有哪些应用？2小组合作利用小瓶和注射器等材 料制作一个潜水艇。拓展与应用1234 气球和飞艇是充入了密度比空气小的气体从而升空的。 气球和飞艇： 孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法则是这种灯笼的外形像诸葛孔明戴的帽子，

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