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文档简介

1、想一想;做一做 你能用哪些方法快速的区别桌上的冷水和热水。摸：温度低的是冷水，温度高的是热水看：杯壁上有水雾的是热水湖南澧县九澧实验学校 欧阳文芳温度 温度计北师大课标版八年级全册情境引入:情境引入:探究一：温度规定：标准大气压下 为0，水沸腾时的温度为 ，将0和100之间等分为100份，每一份就是 。单位： 符号：摄氏度冰水混合物1001-25读作：零下二十五摄氏度或负二十五摄氏度探究一：认识力臂自然界的一些温度探究一：温度氢弹爆炸中心 5107 食用油沸腾的温度（ ）地球表面的最低气温 -88.3太阳表面约6000我国最高气温（ ）酒精凝固的温度 -117 铅熔化的温度 328人体的正常温

2、度 37绝对零度-273.15探究二：温度计活动一：用小瓶比较两杯水温度的高低F探究二：温度计0活动二：给温度计模型标刻度100探究二：温度计活动三：改进温度计模型活动四：观察实验室用温度计的特点探究二：温度计探究二：温度计活动五：用温度计测量水温，归纳温度计的使用方法探究三：体温计活动一：观察体温计和实验室用温度计的区别探究三：体温计活动二：观察体温计细小缩口的作用1.体温计可以离开人体后再读数吗？2.在测体温之前，医生为什么要用力的向下甩？探究三：体温计活动三：想想议议课堂小结：01 温度01 温度计01 体温计第一节 温度 1如图1所示，温度计的示数为_。 图 11020随堂练习-142液体温度计是根据液体_的规律制成的。3如图3所示，体温计的示数为_。 6378图 3热胀冷缩 36.9 随堂练习4.两支没有甩过的体温计的读数都是39 C ，经过消毒后直接用来测量体温是36 C和40 C的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（ ）A、36 C和40 C B、40 C和40 C C、39 C和40 C D、39 C和39 CC随堂练习课外探究热岛效应：调查你所在的城市和周

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