一年级下册音乐教案（简谱） 拍皮球(1) 人音版_第1页
一年级下册音乐教案（简谱） 拍皮球(1) 人音版_第2页
一年级下册音乐教案（简谱） 拍皮球(1) 人音版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、拍皮球教学设计授课教师：曾诗琴授课班级：一年级授课时间：2018年4月教材分析：拍皮球为2012版人民音乐出版社一年级下册第五课歌曲。这首歌曲2/4拍，活泼欢快，生动地描绘了孩子们在一起愉快地玩皮球做游戏的欢快场景。全曲四个乐句构成，第一、二句为规整乐句，第三句为扩充乐句，衬词“嘭嗵”的运用和“大家玩得多愉快”扩充为四句。教学设计意图： 通过声势律动、游戏、情境创设、打击乐器伴奏、创编等音乐活动，提高学生的学习兴趣，让学生在充分感受、体验二拍子音乐的过程中，准确掌握八分休止符、唱准附点八分音符，体验二声部轮唱，同时增强了学生的合作意识、激发学生的创造性思维。学情分析：一年级的学生好奇心强、模仿

2、性强，有意注意持续时间相对较短。抓住学生模仿性强、好动的特点展开教学，坚持“学生为主体,教师为主导”的原则，以音乐为主线设计游戏活动，从学生的实际出发，结合本节教材的特点,创设生动愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，让学生更积极地参与活动，提高学生的音乐能力。教学目标：1、知识与技能学唱歌曲拍皮球，能用声势、乐器等方式为歌曲伴奏。2、过程与方法学习二拍子，体验二拍子的强弱规律 ，能准确掌握八分休止符和唱准附点八分音符。3、情感态度与价值观在歌唱中，发现和积累生活中的音乐节奏，能用自己的方式表达热爱音乐、热爱运动、热爱生活的情感。教学重点：体验二拍子的强弱规律、能用轻快活泼的声音演唱歌曲拍皮球。

3、教学难点：八分休止符、八分音符、二声部轮唱。教学课时：1课时教学准备：（多媒体课件、钢琴、打击乐器、皮球、吉他）教学过程：一、导入1、师生问好。2、拍皮球、做游戏。3、导入新课（设计意图：一年级的孩子，活泼好动、模仿能力强，乐于参加各种有趣的音乐活动，游戏导入更能引起孩子们的兴趣，使孩子在兴趣的引导下学习歌曲）二、新课教学1、认识节拍2/42、欣赏范唱、划分乐句。3、学唱旋律，解决重难点。4、歌词练唱，歌曲教学。（设计意图：音乐教学中指导学生用自然、准确的声音演唱歌曲。附点音符对一年级孩子来说具有难度，用各种音乐活动加入能充分调动孩子的学习兴趣。从聆听、观察、对比、模唱、接龙等手段，运用自学自助、听辨比较等方法和手段，循序渐进地让学生由不会到基本会，直至最终能熟练完整的演唱。）三、拓展训练1、声势律动2、创编声势律动3、融合、展示歌曲。（设计意图：合理运用游戏拓展为歌曲学习起到推波助澜的作用，引

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论