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文档简介
1、一年级下册数学单元测试-1。认识图形(二) 一、单选题 1.这个图形一共有( )个正方形。 A.4B.52.这是( )图形? A.正方形B.三角形C.长方形3.红领巾的形状是一个( )。 A.长方形B.正方形C.三角形4.这是一个四边形。 A.对B.错5.下面图形中与其他图形不是同类的是( )。 A.B.C.二、判断题 6.平行四边形四边相等 ( )7.这是个长方形( )8.圆不是轴对称图形。 ( )9. (1)一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。 ( )(2)4个相同的三角形可以拼成一个大的三角形。 ( )(3)任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。 ( )(4)我可以用图形拼成
2、各种美丽的图案。 ( )三、填空题 10.数一数。 _个正方形_个三角形_个长方形11.画一画,填一填,缺了_块砖。四、解答题 12.数一数下图有多少个圆形?有多少个三角形?13.按要求涂颜色。五、应用题 14.用一个长8厘米,宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米? 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】一个正方形里边还有四个小正方形,所以共有5个正方形。 【分析】正方形的认识2.【答案】 B 【解析】【解答】, 这是三角形. 故答案为:B. 【分析】根据对三角形的认识可知,由3条线段首尾相连围成的封闭图形是三角形,据此解答.3.【答案】 C 【解析】【
3、解答】 红领巾的形状是一个三角形。 故答案为:C。 【分析】此题主要考查了平面图形的识别,根据图形的特征,结合生活实际选择: 正方形的特征是对边平行,四边相等,四个角都是直角; 三角形是由三条线段围成的封闭图形; 长方形的特征是对边平行,对边相等,四个角都是直角。4.【答案】A 【解析】【解答】由四条边组成的图形为四边形。故选A。【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。5.【答案】 B 【解析】【解答】选项A,是平面图形; 选项B,是立体图形; 选项C, 是平面图形. 故答案为:B. 【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知,长方形、三角形、正方形、圆、
4、平行四边形、梯形是常见的平面图形,长方体、正方体、球、圆柱、圆锥是常见的立体图形,据此分类.二、判断题6.【答案】错误 【解析】【解答】平行四边形的特征 【分析】考察了图形的分类7.【答案】错误 【解析】【解答】这个图形是圆形【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别8.【答案】错误 【解析】【解答】根据平面图形的基本知识正方形是轴对称图形,它的对称轴有无数条【分析】平面图形的基本知识9.【答案】 (1)正确(2)正确(3)错误(4)正确 【解析】【解答】本题主要考察学生对图形特点的掌握与了解。3小题中“任意”是不对的,应该是等边三角形才能用4个相同的三角形组成一个大的三角形。三、填空题10.【答案】 3;6;9 【解析】【解答】3个正方形; 3+2+1=6个三角形; 4+4+1=9个长方形。 故答案为:3;6;9。 【分析】根据题意可知,先分别数单独一个的图形,再数两个图形组合的,然后数三个图形组合的,以此类推,最后相加即可。11.【答案】12 【解析】【解答】解:四、解答题12.【答案】解:这里面有4个圆形,有3个三角形 【解析】【解答】知道图形的特征,就可以把不同的图形找出来【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别13.【答案】 【解析】五、应用题14.【答案】解:4416厘米答:最大的正方形的周长是16厘米。 【解析】【解答】长方形改成正方形,正方形边长最长就是和长方形的
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