部编人教版九年级上册历史 第5课 罗马城邦和罗马帝国 教学课件

1、古代罗马古代希腊古代欧洲文明(海洋文明)古代亚非文明(大河文明)第5课 罗马城邦和罗马帝国辉煌属于希腊！ 宏伟归于罗马！人教版 九年级上第二单元 古代欧洲文明了解不同文明之间的包容、交流对文明发展的影响（难点）认识罗马帝国对西方文明的影响。（重点）213知道罗马城邦与罗马帝国的建立与发展。罗马的兴亡罗马城邦时代(BC1000年)罗马共和国时代 （BC509年）罗马帝国时代 （BC27年）台伯河罗马岛内山地众多，有利于畜牧业的发展。西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长。一、罗马城邦1.时间：BC1000年2.地点：意大利半岛中部台伯河畔 罗马城的传说（阅读P21“相关史事”） 罗马不是一日

2、建成的。Rome wasnt built in A day.BC753年罗马城的建立BC509年罗马贵族建立共和国二、罗马共和国共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，它与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国。 1.建立时间：BC509年元 老 院执 政 官公民大会（决策权）2.机构设置平民（形式上的最高权力机关）（元首、统帅军队、执行法令、外交）VS保民官十二铜表法原因：缓和平民和贵族之间激烈的矛盾相互制衡 避免独裁奴隶制贵族制度时间：BC450年内容：诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等习惯法成文法评价实质： 作用：地位：维护贵族利益使得量刑定罪有了文字依据古罗马第一部成文

3、法为什么十二铜表法是平民的第二个胜利？3.罗马共和国的扩张a.公元前3世纪初征服意大利半岛b.布匿战争打败迦太基控制西地中海c. 公元前2世纪控制整个地中海奴隶、土地、财富汉尼拔奴隶主的乐园，奴隶的地狱 古罗马角斗场公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。结果和影响：虽然最终失败，但沉重打击了罗马共和国的统治。4.斯巴达克起义（BC73年）共和制帝制无冕之君凯撒（公元前102年-前44年）公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。三、罗马帝国1.兴起：BC49年，凯撒屋大维:集军权、司法

4、、宗教等大权于一身，被元老院赐封为”奥古斯都“(意为神圣伟大) 。并改组罗马政府，给罗马世界带来了两个世纪的和平与繁荣。罗马大帝屋大维 (公元前63年-公元14年)公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。公元前27年，他首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。2.建立：BC27年，屋大维，“元首制”罗马帝国的第一个皇帝地中海成了它的内湖地 中 海不列颠、莱茵河、多瑙河幼发拉底河上游大西洋中国史书上称它为“大秦”西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束，西欧进入封建社会（中世纪）。375年，日耳曼入侵罗马4世纪末分裂成东西罗马帝国西罗马帝国在476年灭亡拜占庭帝国罗马城邦罗马共和国 称霸地

5、中海 罗马帝国 帝国分裂 西罗马帝国灭亡 (BC1000年)（BC509年）(BC2世纪)（前27年）（4世纪末）（476年）阅读课文，整理罗马发展线索：拜占庭帝国灭亡 （1453年）1.“条条大路通罗马。”下面是古代罗马发展演变的线索示意图，假如走号通道到达的是（ ） A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国 A罗马共和国时期罗马城邦建立罗马帝国时期西罗马帝国东罗马帝国D2.十二铜表法第八表私犯中规定：“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神”“夜间行窃，如当场被杀，应视将其杀死为合法”。该条款体现的目的是( ) A.维护罗马贵族的利益B.保障下层平民的权益 C.维护罗马帝国的统治D.极力维护私有财产权侵犯私有财产侵犯私有财产受到惩罚受到惩罚3.公历一年的12个月起源于古罗马的历法，其中August（8月）是由屋大维的拉丁语尊号Augustus（奥古斯都）演变而来的。你知道屋大维是( ) A.罗马城的建立者 B.罗马共和国的建立者 C.罗马帝国的建立者 D.被元老院贵族刺杀C4.古罗马帝国通过几次侵略战争，疆域不断扩大。下列对其扩张说法正确的一项是( ) A.三