2020年人教版物理八年级上册期中测试题及答案_第1页
2020年人教版物理八年级上册期中测试题及答案_第2页
2020年人教版物理八年级上册期中测试题及答案_第3页
2020年人教版物理八年级上册期中测试题及答案_第4页
2020年人教版物理八年级上册期中测试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 期中测港选布3分,共36分).用下列物理量描述火车上行人的运动情况时,与参照物选择 无邠是A .时B.速度C.位置D .路程.小东和小龙同骑一辆双人自行车游玩,若说小东是静止的,ft参照 物是()A.指路牌B .路边的树.路边的石雕,小龙.青奥会赛艇女子双人单桨比赛中,四川选手罗雅丹与队友 潘婕作以37秒52的成绩获得银牌。赛程轻 2 000 米,下列四个速度中,比她们的平均速度大的是()B . 10 m/s5 km/h10 km/h.做广播操时,操场上各年级的同学们听到声音的强弱不同,这遽蒯度跟()A.发声体的振幅有关B.距离发声体的远近有关C.发声体的振动频率!关D.发声体的材料、结构有

2、关.新七不规油,言语不噫”提醒大家要控制声音的()A.响度 B.音调 C.音色 D.频率.小明家有一风铃,风铃的金属管由同种材料制成,粗细相同但长度不同,小明用同样的力,分别敲击风铃的金属管,并仔细聆听它们发出的声音,这样可研究声音的()A.音色与金属管材料的关系B.响度与金属管材料的关系C.音调与金属管长短的关系D.速度与金属管长度的关系.以下事例是利用声音传递能量的是()A.将超声波应用到倒车雷达B.医生用听诊器给病人诊断病情C.利用次声波判断地震方位D.利用超声波排除人体内的结石.赏中华诗词、寻文化基因、髭透制中国诗词大会,杼观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释出建I健 ()A.雾

3、淞沆碰,天与云与山与水,上下一白。”雾淞的形成是升华现象B.月落乌啼霜满天,江枫渔泄飕”霜的形成是汽化现象C.青青园中葵,朝露待日晞。”露的形成是凝固现象D.腾蛇乘雾,终为态 ”雾的形成是液化现象.在激烈的体育比赛中,运动员受轻伤时,常用蒸发快的复方氯乙烷喷雾剂做麻醉剂,把复方氯乙烷喷雾剂喷到局部皮肤匕 使皮肤快速冷却, 在一段时 间内失去疼痛感,运动员就可继续参加比赛,这是由 于复方氯乙烷喷雾剂()A .升华吸热 B.凝华放热C.液化放热 D.汽化吸热.将杯中的液态氮(沸点为196 C )倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则()A .杯中液态氮放热B.杯中液态

4、氮温度不断上升C.杯中液态氮不断吸热,温度保持196 C不变D.白霜是空气中水蒸气液化形成的.小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象,他的判断正确的是()A .拉开冷冻室的门,有时育密购气”,这是液化现象B.湿手伸进冷冻室取冰棒时,有时感觉到手被冰棒粘住了,这是汽化现象C.放入冷冻室的矿泉水结了冰,这是凝华现象D.从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水,过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠,小水珠的形成是升华现象.甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同 TOC o 1-5 h z 车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所据可知 ()A .两同学在t=15 min 时

5、相遇ifB.相遇前甲的速度是乙的4倍C.相遇后乙的速度是原来的1.5倍比泠、_0 *、 A I。 15 /minD.整个过程中的平均速度是乙的2倍:、填空题9题分,其余每空1分,共16分)13 .如图中所示,所测物体的长度是cm如图乙所示,停表显示的时问是oS1:cm I 2五一 ”假期,小丽同学和她妈妈一起乘坐观光车在长沙橘子洲赛如果以观光车为参照物,小丽同学是的,如果以路旁的树木为参照物,小丽同学是回(均填澈;静止”)15 .南宁市市区里,大量的树木可以在填(声源处传播过程中”或人耳绷)弱噪声,从而使我们的生活环境更安静。噪声是发声体做 无产生的。16 .小明采用如图所示的方法测冠币的直径

6、图中刻度尺的分度俏cm测得这枚硬币的直径罡cm”加F;u.1T(第17题(第19题/Zlk JIW(第16题17 .如图是冰箱制冷剂循环路线示圈,制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是.制冷剂在冰箱外冷凝管中发生的物态变化名称是填吸瞰熟不吸热)小水珠是18 .无论是盛夏还是寒冬,在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠,水蒸气液化形成的,夏天,水珠常常出现在车窗的j冬天,水珠常常出现在车窗的(均填怖懒;内、夕刚)19 .五一菖期间,很多外地游客乘坐重庆长江索道,体验重庆的立体交通如图所示,长江索道全长的165 m ,某次单程运行加为233 s ,则索道该次运行的平均速度为m/s驶离站台后,车厢

7、里的游客以对脩健筑为参照物,判断自己是填但戴静止书。 、实验与施(20题分,21题分,22检分,共24分)斜面上运动20 .某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等,的物体,运动路程和通过这段路程所用时间的关系如图中所示。在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺,刻度为0的位置在上方,并将该位置作为释放小车的位置。打开录像机的录像功能并面向刻度尺录像。通过播放视 频可以确定小车在不同时刻的位置。(1)视频显示,小车从 0刻度处运动到 0.20 m 刻度处,用时1 s,该过程小车的平 均速度是 m/s(2)通过视频遨叫阵 5次的位置,小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如下表所示,表中

8、第三行数据为对应时间的平方。s/m卜00.。5000.45t/s00.501.001.502/s2,t /s)0 |0.251.002!.250.802.004.002图象。根据表中数据,在坐标纸上作出小车运动的s-1经分析可得,小车在斜面上从静止开始运动时,小车运动的路程s与时间的平方t2的关系式是21 .图甲为施 水沸腾时温度变化椅”的实验装置,当水温上删 90 C时, 每隔1分钟记录一次温度计的示数,直到水沸腾 5分钟后,停止记录。IB1(1)图甲中温度计的示数为 c。(2)图乙是根据实验数据作出的水的温度随时间变化的图象,由图象可知在当时的条件下,水的沸点是 你认为造成此结果的原因可能

9、是箸出一条即可)(3)由图乙可知水沸腾过程中的特墨 (4)在实验过程中,如果加热时间过长其即能是(回答出一条即可)22 . 一天饭后,小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰 倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干, 妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌是普也上的水擦干了,他感到有些奇怪。忙问妈妈是怎么回事?妈妈只我拿的抹布是棉布做的, 你手里的抹布是涤缁勺他很想知道抹布的吸水 能力与布料种类的关系,于是他进行了如下的实验探究(1)实验目的:(2)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的 布 各一块,足够的水。(3)主要步骤:将三个烧杯中倒入质量相同的水,分别将三块布放入各个烧杯

10、中 让水浸透,然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看,应观察和酸将现象记入表中。布料种类涤箍棉杯中所剩水量最多较少 a最少布块所含水量最少较多最多(4)结论(5)应用:炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服,圜从吸水多少这个角度说,应尽量采用 类的布料来制作夏装。四、综合运用题(23题6分,24、25题各9分,共24分)23 .火车180 km/h的速度匀速行驶,在离山底隧道一定距离处鸣笛,经 过3.6 s ,火车驾驶员听到笛声的回声,则火车鸣笛时与山底隧道入口处的距离为多少米?(设空气中声速为 340 m/s)24 .经测定某志愿者的刹车反应时间 (即图中 反应过程”所用时

11、间)是0.4 s 。则:(1)在某次实验中,该志愿者驾车以2 km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33 m,则经过多远的距离的讨 开始减速?(2)若志愿者边打电话边驾车,以7 2 km/h 的速度在实验场的水平路面上匀速行 驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离39 m,此时志愿者的刹车反应时间 是多少?(3)由此研究可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会 如慢牝25 .小刚从家中出发到达鼓楼广场,其中一半路程步行,一半路程骑自 行车,路 程与时间图象如图所示则:(1)骑车的是图中哪一段(2)小刚骑车的速度是多少?(3)小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是

12、多少?* ji/nt3 600 JrI 000 h *答案一、1 A 2 , Ds 2 000 m. B 点拨:平均速度 v= = 弋 9.2 m/ s 33.12 km/h 。 t 217.52 s. B 点拨:振幅一定,距离声源越远,听到声音的响度越小。. A.C 点拨:题中实验控制了其他条件相同,改变了金属管的长度,由控制变量法知,可研究声音的音调与金属管长短的关系。. D 8 D 9 , D10 . C 点拨:液态氮的沸点分196 C,在常温下立即沸腾, 此时会吸收热量, 可A错误;液态氮的沸点好196 C,沸腾过程中液态氮迅速成为气体吸收热量温度保持不变,可见C正确,B错误;液态氮沸

13、腾过程中吸收大 量的热,使奶浆和杯子的温度极速降低,空气中的水蒸气遇到温度很低的 杯子,在其表面凝华形成霜,可见D错误。A错误。由题图知,甲同s .3 km甲=12 . D 点拨:由题图知两同学在10 min时相遇,故学10 min经过的曜的km ,相遇前甲的速度是 vt 10 min0.3 km/min ;乙同学 10 min v经过的唯为km ,相遇前乙的速度是1 km= 0.1km/min , v10 min甲=3v乙,故B错误。由题图知,相遇房的=15 min 10 min = 5 min经过的曜为km ,速度vs乙,乙=t乙1 km0.25 minkm/min , v乙与v乙,故C错

14、误。由题图知,整个过程,中经过的总路购4 km ,尉间为5 min ,甲的平均速度为为km ,慰间为5 min ,乙的平均速度为4 km甲平=15 min2 km乙平=乙经过的,蠹甲平2v乙平,v15 min故D正确。13 . 2.50 ; 170 点拨:停表的小表盘分度仅为1 min ,指针在2和3之祠,偏向3 一”侧,所以分针指期时间为min ;停表的大表盘分度他1 s,指针在 50 s 处,所以秒针指示 的时间为 50 s ,即停表的读数为170 s78.静止;运动.传播过程中;励. 0.1 ; 1.50 点拨:长度测量应估读到分度值的下一位.汽化;液化;放热.外侧;内侧 点拨:夏天,车

15、外空气中热的水蒸气遇到冷的窗玻璃液化成水 珠;冬天,车内空气中热的水蒸气遇到冷的窗玻璃液化成水珠。.5 ;运动12三、20 .解:(1)0.2(2)如图所示;卷=21 . (1)96(2)98 ;当地气压小事 个标准大气压(3)吸热但温度不变4)水的初温低点拨:(4)在实验过程中,加热时间过长的原因可能是水的质量偏多,成 水的初温太低。22 . (1)探究抹布的吸水能力与其布料种类之间的关系(2)涤纶、麻、棉 (3)杯中所剩下的水量(4)棉质抹布的吸水能力最强 (5)棉质点拨:(1)实验目的:探究抹布的吸水能力与其布料种类之间的关系。(2)三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的涤纶、麻、棉布各一

16、块,足 够怵(3)三个烧杯中倒入质量相同的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透然后将三块布分别取出。因三块布料吸水多少不易比较,故从方便 和准确的角度看,应观察和比较杯中所剩下的水量,将现象记 入表中。 (4)分析记 录的数据表格可以观察到:布的吸水能力跟布料的种类有关系,棉质抹布 的吸水能力最强。(5)因为棉质抹布的吸水能力最强,因此,从吸水多少这 个角度说,应尽量采用棉质类的布料来制作夏装四、23 .解:车速 180 km/h =50 m/s,则火车鸣笛时与山底隧道入口蟠l(v1 + v2) t 50 m/s + 340 m/s3.6 s =702 m o24.解:(1)驾车的速度72 km/h = 20 m/s ,25s 反 1 vt 120 m/s(2)s 反2 = s反1甘914 m20 m/sX0 .4 s = 8 m om 33

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论