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文档简介

1、TTT内部培训师培训课前调研问卷亲爱的学员们：你们好！我们真心希望能够为您提供最佳的学习经历，为了使本次培训能够达到预期的效果，现进行培训前的调研。这项调研工作不但将为贵司进行此次培训提供基础数据，也将有助于我们提供更具针对性的培训内容。非常感谢您的支持和配合！一、学员基本信息：姓名性别年龄学历岗位任现职年限二学员现状调查（请您在认可的答案“”上直接打“寸”，可多选）：1、您从事讲师授课的年限：3个月以下3个月以上1年以下1年以上3年以下3年以上2、讲师自我形象要求您做到了哪些？职业装淡妆发型微笑合宜的手势及面部表情3、您的授课风格属于什么类型？知识丰富口才能力好生动幽默理性化4、课程中您一般

2、采用哪种授课方法？讲授法案例法模拟演练法研讨法实际操作法互动式教学法5、如进行课程准备，您有可能对以下哪些方面感到困难？把握学员需求课程设计课程PPT或课件资料制作整理案例选择课程游戏和练习题6、在上台授课的过程中您会出现以下哪些问题？內心焦虑，紧张不安缺乏信心，担心教不好上台时与学员视线不接触不能展现热情与亲切感语调速度太过平淡脸部紧绷，笑不出来缺乏手势动作7、课程进行中哪些问题是您无法处理或觉得有不足的？好的开场白引入课题很好的调动学员学习的积极性对待学员刁难的应变能力缓解紧张的情绪课程时间的把控课程氛围的营造课程内容的回顾培训效果的反馈8、您一般如何进行课后培训评估？培训评估反馈问卷课后作业完成情况业绩的提升评估受训人个人行为能力的改变自我课后总结部门领导总体评估三、请评估下列知识和技能对您的重要程度和需要程度（请直接填上分值数字）：请先按重要程度打分:5分（最重要）；4分（很重要）3分（重要）；2分（普通）；1分（不重要）。再按需要程度打分:5分（非常需要且迫切）；4分（很需要）；3分（需要）；2分（普通）；1分（不需要）。知识和技能重要程度需要程度呈现与表达技巧如何使用正确的面部表情、身体姿势、手势。四、其他为了使培训更加有效，我们希望您能在培训前准备一个自己擅长的

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