新北师大版八年级下册初中物理 第1节 力 第2课时 力的描述 教学课件

1、 第七章 运动和力 第1节 力 课时2 力的描述1.知道力的三要素，能用力的示意图表示力。2.知道物体间力的作用是相互的。推土机推土 马拉车请你说出在哪些地方常常提到力？磁铁吸引铁钉 举重运动员举杠铃 左边同学力小，一根弹簧也拉不开右边同学力大，很容易拉开三根弹簧1.力的三要素力的作用效果跟力的大小有关一、力的三要素和力的示意图用力拉弹簧，弹簧伸长力的作用效果跟力的方向有关用力压弹簧，弹簧缩短关门的时候，推力作用到离门轴较远的A点，比作用到离门轴较近的B点，易于把门关上用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧。力的作用效果跟力的作用点有关AB起点表示力的作用点沿力的方向

2、画一条线段，用箭头表示力的方向标出力的符号（大小和单位）2.力的示意图确定受力物体，力的作用点和方向沿力的方向画一条线段用箭头表示力的方向标上力的大小F=80N用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来。例典例分析画出题中的力的示意图：用200N的力提起一袋粮食。1.一般将受力物体的中心作为力的作用点，沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小；F=200N2.在线段的末端画个箭头表示力的方向；例典例分析3.标明力的字母、大小及单位。 这两图说明了什么？我为什么后退？ 脚好痛二、力的作用是相互的思 考如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后观察发生的现象。松手后两

3、个小车分别向相反的方向运动。让一位同学穿上旱冰鞋推墙（如图所示），观察发生的现象。人推墙，墙受力但人后退，说明人受到向后的力。一个物体在对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用。也就是说，物体间力的作用是相互的。思 考作 用作 用 人 推 车左手 拍 右手起重机 吊 货物运动员 举 杠铃施力物体 受力物体 物体间力的作用是相互的作用力反作用力施力物体 受力物体 作用力反作用力3.力的三要素力的大小力的方向力的作用点 1.影响力的作用效果的因素有三个： 力的大小、方向和作用点. 2.在物理学中，把它们称为力的三要素。4.力的示意图： 在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段并标出力的

4、作用点，表示物体在这个方向上受到的力。5.力的表示： (1)力的作用点画在受力物体上； (2)箭头表示力的方向； (3)箭头末端标注力的大小（符号)。1.一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在不同物体上。2.一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。3.施力物体同时也是受力物体。4.物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。6.对“力的作用是相互的”的理解1.手击排球，施力物体是 _，受力物体是 _，手也感到痛，这是因为_。2.下列力的作用效果分别是什么？守门运动员接住足球 _。受压弹簧，弹簧变弯 _。手排球改变物体的运动状态力的作用是相互的改变物体的形

5、状（1）手竖直向上托一本书的力的示意图。F（2）与水平方向成 30角斜向右拉木箱的力的示意图。F3003.画出下列力的示意图。4.仔细观察下图，这说明了什么问题？说明了力的作用效果与力的方向有关。解析：图中第一次用力拉弹簧，弹簧伸长了；第二次用力压弹簧，弹簧缩短了，显然弹簧的形变与力的方向有关。5.如图甲，放在水平地面的木箱受到与水平地面成30角斜向上10N的拉力作用，作出拉力的示意图。F = 10N解析：作力的示意图，必须把力的三要素：力的大小、方向、作用点表示出来。本题中拉力用F表示，其作用点在木箱上，可以画在右上角的某个位置，也可以画在中心处。30在力的示意图旁边选定一个标度，以它为标准准确画出表示这个力大小的线段，这样