话题作文拟题实用技巧

1、话题作文拟题实用技巧作者:日期:话题作文拟题技巧：如何让阅卷者心动神怡话题作文的开放性、 灵活性、创新性主要体现在命题中的土自”，而其中的 题目自拟”又是最直接的体现。拟题非常重要。它是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼， 直接关系到老师对作文的第一印象；它又是考生写作水平高低的重要标尺，直接体现写作 者的智慧与匠心。所以我们应该珍惜这样一个展示才华的绝好机会。遗憾的是，这个机会 常常被一些考生主动放弃了，要么直接用试题中的话题”作为题目，要么草草拟一个题目了事。这恰恰是犯了话题作文的大忌。有人把作文的题目比做人的眼睛。如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛，那么，我们的作品将会

2、赢得的青睐，将会产生使人一见钟情的奇特效果。标题创新，要突出一个 新”字，做到新颖别致，独出心裁。一、拟题的原则：1、拟题首先要审清文意。 2、拟题要符合文体。（一）要准确、鲜明。标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣话题、有的放矢。（二）要新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。（三）要简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。（四）要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。二、拟题的方法：1、添加补充法：这是最简单的方法。所谓添加，就是在话题或者话题中心词前或者后，也可以是前后添加一定的词语，组成一个完整的意

3、义整体。这样的文题可以限定压缩写作范围，锁定自己 最有感受的、最有话可说的内容来写，使话题范围由大变小，由虚变实，由抽象变具体。作者时时紧跟话题，也可以让阅卷教师一目了然，有一种先声夺人的效果。如：（1）告别告别网络 美丽的告别；（2）反省生命因反省而精彩反省是成功的基石；（3）树老槐树下 我爱童年的那片桃树林 树根赞；（4）幸福幸福的一家子 我真的很幸福一条海豚的幸福（5）智慧智慧的美丽放弃也是一种智慧；（6）微笑微笑的魅力微笑的鱼尾纹生活中需要微笑。2、妙用修辞。这种方法，是根据特定的语境、文体内容灵活地使用修辞手法，如运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反问等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明

4、，美妙，贴切。给人以生动鲜活、含蓄形象、新颖醒目的感觉，修辞的运用会使标题生动传神、富有文学色彩。如：倾听倾听自己的心跳（借代）、妈妈，再爱我一次（呼告）、谁丢了玉坠？（设问）、 生命如涛（比喻）、攀登路上的烛光（比喻）、六盏红灯不能照亮前程 （比喻）、阳光 很活泼（拟人）、诚信出走（拟人）等。如：以”望为话题那时，那白莲、望见那一朵 不败的花又如：（1）告别春天不该做秋 天的事新乐章的休止符 依赖你几时走开；（2）反省修剪心灵的杂枝；（3）诚信诚信喊冤与诚信同行诚信漂流记（拟人）生命“诚”可贵（双关）安 能舍熊掌而取鱼（借代、反问）；（4）微笑微笑是一把神奇的钥匙生活中的502最灿烂的花朵一

5、一微笑（5）读书擦亮你的第三只眼别丢了你的钥匙；（6）鼓励你的掌声给我撑起一片晴空（7）爱后车座上的温暖又如：.心愿”话题一一心灵是一棵会开花的树.诚信”话题一一守住你的金矿.生态”话题一一老鼠对猫的秘密挑战书.故乡”话题一一千年月色万年情.文化”话题一一文化快餐”真的不足取吗？.青春”话题一一长发长，短发短.关爱”话题一一不要在冬天砍倒一棵树.环保”话题一一还我家园一一鸟类的呼声标题，明喻；标题 2,暗喻。二者均化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象。标题，拟人，色彩鲜明，表意丰富。标题，夸张，烘托气氛，增强联想。标题，反问，加强语气，增强效果，发人深省。标题，对偶，表意凝炼，琅琅上口，抒情酣

6、畅。标题.，双关，意味深长，启人深思。标题，呼告，语气有力，振聋发耳贵。这些题目，由于 运用了恰当的修辞，所以象一颗颗珍珠，闪闪发光；又象一块块磁石，吸引读者的心。3、引用化用法此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名、广告语、古典名著、成语典故、格言警句等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。如(1)奉献为伊消得人憔悴 只留诚信满乾坤(2)读书无“读”不丈夫千树万树梨花开爱你一万年心有灵犀在书中爱 书才会赢阅读深深深几许 书声依旧窗前流水枕边书 家书抵万金风中有 朵书做的云万紫千红总是书腹有诗书气自华(3)诚信但留“诚信”在人间 问

7、世间，“诚信”为何物问君能有几多“诚信”(4)我的同桌单眼皮女生 同桌的你麻辣女生；(5)我的妈妈陆门女将(6)我与爸爸黄金搭档(7)朋友真的好想你 高山流水知音有朋自远方来对面的女生看过来(8)生活生活不相信眼泪(莫斯科不相信眼泪)；生活让我们远离懦弱(战争让 女人走开)；生活要说爱你不容易(想说爱你不容易)；(9)考试都是考试惹的祸 (都是月亮惹的祸)；2012年的第一次考试(2012年的 第一场雪)(10)珍惜明明白白我的心；(11)问题众里寻他千百度(12)理想我的未来不是梦如痛并快乐着、潇洒走一回、风中有朵雨做的云、诚信：我的眼里只有你、 从零开始：想说爱你不容易、谁不说俺家乡好、幸

8、福着你的幸福、问世间情为何物？等。再如(1).诚信”话题众里寻它千百度.思念”话题一一所谓伊人，在水一方.环保”话题一一我想有个家 一一一只小鸟的心声.宽容”话题一一风中有朵雨做的云、理解”话题一一对面的老师看过来.亲情”话题一一世上只有妈妈好.读书”话题一一爱你没商量.学习”话题一一他山之石，可以攻玉标题(1)、(2)都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。标题(3)、(4)、和(5)分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣。标题(6)、(7)引用的都是影视剧名，新颖而别致。标题(8)则是引用经典名言，典雅而深刻。这些标题，贴近生活，使人喜闻乐见，倍感亲切。4、设

9、置悬念法这种方法，就是妙用词语，活用逻辑，在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个 异乎寻常的结局，把文章一波三折的情节含蓄地展示出来，或故意用违背常理逻辑的语句做题目，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追 寻。如感谢车祸 100分，我恨你拍卖诚信防盗门不防盗我们明天有水喝 吗没有翅膀的飞翔 算不清的帐美丽的谎言 再如：.素质教育”话题一一十六岁，老朽了！.素质教育”话题一一考试魔鬼定律.男孩女孩”话题一一三个女生一台戏.男孩女孩”话题我与203室不得不说的故事、人与自然”话题一一两只流泪的爱情鱼.人与自然”话题一一一只老鼠的手记网络与生活”话题一一谁的眼泪在飞.网

10、络与生活”话题一一网络江湖选美大赛十六岁的花季少女，怎么变得老朽了？ 考试”还有 定律 ？并且 魔鬼” ？三个女生 到底能演出一场什么样的好戏？ 一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事？两只鱼怎么流泪了？怎么还有爱情”？老鼠还有 竽记” ？这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事？在网络年代”，到底有多少人的眼泪在风中飞舞？网络江湖选美？有趣！折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈？还是俄国公主索菲亚、 70岁的灭绝师太？喜剧耶？闹剧耶？哎呀，乱了，乱了，这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。5、妙用术语。拟题时把各行各业、各学科的专用术语巧妙地引

11、入标题，往往给人耳目一新的感觉。而且，术语本身就有一定的含义，能使阅卷人更容易掌握你的用意所在。如送去主义、校园写真、贫困的反作用力、催化人生、生活中的欧姆定律、真空下的加速度、 拍卖“诚信”、诚信旅店反省帖子ABC。6、逆向出奇法：也叫反向拟题。也叫运用求异思维法，逆向或多项思维提出别具一格的见解，把一些 公认的常理做反向思考构成 文题，看似违背常理，实则“新”寓“奇”中，有磁石吸铁之 效，能收到出奇制胜，振聋发耳贵的功效；但“反弹琵琶” 一定要合情合理，不能过度，不 能乱弹，反弹是对正弹的突破，是补充，而不是全盘否定，走极端。如常在河边走，也能不湿鞋、到班门弄斧、有志者未必事竟成、虽贫，岂

12、困？、 前不见古人，后岂无来者？ 、享受挫折、孔融让梨：是耶？非耶？、忙人闲事、 眼见一定为实吗？ 要敢于走麦城、痛苦也是一笔精神财富 今天，我为智慧哭泣 100分，我恨你真想做个差生我渴望有个后妈 都是勤奋惹的祸等7、特写镜头法：借鉴电影艺术的一种写作手法，摄取人或无的某一部分，将其特别放大凸显出来，以揭 示特定意义。如爱父亲的背 妈妈的手妈妈做的黑布鞋倾斜的雨伞难忘那 双眼睛8、巧用词语。拟题时可以充分的利用、挖掘生活语言，利用相似词语的颠倒、谐音、 形近等特点产生的独特魅力使标题靓丽起来。如：打假与假打、秋天里的春天、向钱看与向前看、减负：让我欢喜让我忧、给心灵松绑、保鲜诚信、没有异想,

13、 哪来天开？等。9、诗情画意法和意象叠加法这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。(意象叠加法)把多个意象组合在一起，引发读者思考，是堵着思考几个意象的内在联如骄阳爸爸书那山那水那系，思考它们共同创造的意境或蕴含其中的道理。 人(1).生命”话题白玄夕阳歌声(3).足迹”话题一一红舞鞋 蓝精灵(5).友谊”话题一一风中飞舞的白手帕(7).时空”话题恋恋风尘恋恋情(2.)乡情”话题一一那河那船那人(4).机遇”话题一一雨季，我们一起去看海(6).窗口 ”话题今夜星光灿烂(8).时光”话题浪花里飞出欢乐的歌以上八个标题

14、，或白云清风，或黑夜红尘,或星光灿烂，或浪花飞溅，或情思绵绵，或欢歌飞扬，语言优美，形象鲜活，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，给读者创造出 无限的驰骋想象的空间。同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有 极强的艺术魅力。10、巧用并列。以并列词语或短语做标题，突出文章所涉及的几个因素或蕴含作品主旨，增强读者阅读期待。如一毛钱与诚信、春夏秋冬、图形 生活 思维、借鉴历史 开创未来、你的岁月，我的记忆、我的祈愿，我的爱等。练习：请以贫困”为话题, 示例：来拟题目。(1)(3)(5)(7)(9)(11)(13)(15)(17)(19)小结:敲响自强的钟贫儿当自强穷且益坚感谢清贫天降大任于贫者贫困是首歌