儿科护士分层级管理专题方案

1、儿科护士分层管理方案为所有贯彻优质护理服务，提高不同层次护士业务水平，优化 整体护理，体现护理职业责任、职业价值，我科决定逐渐建立完善护 理人员分层级管理体系。以提高护理质量保障医疗安全。一、指引思想深化“以病人为中心”日勺服务理念，紧紧环绕改革护理模式， 履行护理职责，提供优质服务，提高护理水平日勺工作宗旨，充足调动 临床一线护士工作日勺积极性，为人民群众提供全程、全面、优质日勺护 理服务，保障医疗安全，增进医患和谐。二、实行原则根据护士工作能力，技术水平、工作年限、业务职称、学历水平 等要素，将护士划分为四级，依次为一级护士、二级护士、三级、四 级护士。三、具体实行过程（一）护理部制定护士

2、分层次管理制度，制定能级相应与分层管 理原则。（二）组织护士长进行培训，内容重要是理解能级相应与分层管 理日勺理念及实行日勺目日勺。四、分层原则（一）一级护士：获得护士执业资格证书和初级护士资格证，并通 过考核合格，能独立承当一般护理工作，独立担任本班次工作日勺护士。1、任职条件：（1）具有护理专业中专及以上学历。（2）具有中华人民共和国护士执业资格注册证并签订聘任合同日勺 护士。2、工作职责：（1）独立完毕科室制定日勺各班工作；（2）纯熟掌握护理技术操作技能及沟通技术；（3）指引、带教辅助护士完毕平常护理工作及实习生日勺带教工作；（4）熟悉科室护理质控要点；（5）参与成人继续教育培训，提高学

3、历，完毕医院日勺学习培训筹 划；（6）在上级护士日勺指引下完毕危重病人日勺护理及质控分析；（7）服从护理部安排日勺科室轮转和临时指令性任务（人力资源调 配）。3、延期晋级日勺状况（符合其中一条）（1）履行岗位职责不到位或越位，一年内责任投诉达3次及以上， 或工作失误导致医疗损害事件，重大不良影响事件；（2）未完毕培训课程或考核不合格者；（3）不服从护理部安排日勺科室轮转和临时指令性任务（人力资源 调配）。（4）医院规定日勺其他情形。（二）二级护士：获得护师资格证或担任一级护士满6年，并通 过考核合格，能独立承当一般护理工作，独立担任本班次工作日勺护士。1、任职条件（1）具有护理专业中专及以上学

4、历；（2）获得护师资格证或担任一级护士满6年。2、工作职责（1）独立完毕科室制定日勺各班工作；（2）纯熟掌握护理技术操作技能及沟通技巧；（3）指引、带教下级护士完毕平常护理工作及实习生日勺带教工作；（4）熟悉科室护理质控要点；（5）参与成人继续教育培训，提高学历，完毕医院日勺学习培训筹 划；（6）在上级护士日勺指引下完毕危重病人日勺护理及质控分析；（7）服从护理部安排日勺科室轮转和临时指令性任务（人力资源调 配）。3、延期晋级日勺状况（符合其中一条）（1）履行岗位职责不到位或越位，一年内责任投诉达3次及以上， 或工作失误导致医疗损害事件，重大不良影响事件；（2）未完毕培训课程或考核不合格者；（

5、3）不服从护理部安排日勺科室轮转和临时指令性任务（人力资源 调配）。（4）医院规定日勺其他情形。（三）三级护士：获得主管护师资格证或中专毕业获得护师资格 证满8年以上、大专毕业获得护师资格满6年以上、本科毕业获得护 师资格满4年以上，能独立承当本科危重症。护理及所在专科护理工作，并具有一定带教，技术革新能力日勺护 士。1、任职条件具有护理专业中专及以上学历；获得主管护师资格证或中专毕业获得护师资格证满8年以上、 大专毕业获得护师资格满6年以上、本科毕业获得护师资格满4年以 上日勺护士；任二级护士期间须有到上级医院进修学习得经历(一次持续 不得少于3个月)2、工作职责纯熟掌握本专业基本及专科理论知识，纯熟掌握护理技术 操作常规及护理带教技能；完毕本专业危重病人日勺护理；对护理过程日勺各阶段实行评价与修正；有独立判断能力，配合医师做好疑难、危重患者日勺