新沂市一小2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

1、第 页，共13页第 页，共13页新沂市一小2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷班级座号姓名A.80-10B.80+10C.80+40D.80-402(2分A.三角形3(5分54+7二61D.梯形A.12元1角B.3元7角C.11兀A.5（2分定不能画出（）。一、选择题1（2分）食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是（）（）具有容易变形的特性。B.五边形C.平行四边形一个加数是54。另一个加数比它少7。另一个加数是多少？54-7=474（2分）妈妈买苹果用去7元4角，买梨用去4元7角，一共用去多少元钱？（）6（2分）A.520二、判断题7（2分）8（5分）9（

2、2分）10（2分）11（2分）B.TOC o 1-5 h z5元2角=（）角。B.5C.52比23多4的数是27。4元3分可以写成4.3元100比15多些。（）西安大雁塔高六十四米。“六十四”写作“604。（）鸭子、鸟、鸡与鱼是两类动物。（）三、填空题12（1分）所有个位上数字是0的两位数。13（6分）在横线上填上适当的数。54-=2477=7168=2888-=8547-=1792-=2214（1分）所有十位上数字是6的两位数。15（2分）比50小30的数是，比70多20的数是17（18（元。16（5分）先用小数表示下列物品的价格，再比较大小。牙IT元4元9角兀Si訥5元1角-16元8角元S

3、目15元9角元比较大小：4分）7.98元=元角分7角4分=20分）森林医生。（正确的画7,错误的画“X”，并改正过来）J38+I2）改正:(3)巴4）改正:19（10分）解决问题。1）他们一共折了多少架纸飞机?0口=0架）（2）全班50个学生，每人一架够吗?20（5分）填一填。四、解答题21（5分）下面的平面图形，以它的一条边为轴旋转一周，会得到什么立体图形呢?第 页，共13页第 页，共13页abde22.（5分）在合适的答案下面画“0现绳比赛中.我跳了40我議的比小熊多得多.Q小猴可能跳了多少下？30下48下75下23.（30分）算一算，写一写，画一画（1）50+1=2)60+5=3)9+7

4、0=7；J-M+414)28-8=T-m5）46-6=m6）93-3=24（5分）连一连。制9746八十习七十五25.（5分）直接写得数65+25=408-108=25=5=330-230=488=470+100=42=7=9x7=26.（5分）还剩下多少棵树没有栽?27.（5分）按要求填数。第 页，共13页第 页，共13页35707654224690个位上是2的数卜位上是7的数比50小的数比黑大比7Q小的数28.（15分）下面的计算正确吗？将错误的改正过来。5jr4TOC o 1-5 h z36了75056込新沂市一小2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题1

5、【答案】D【考点】整十数的加减法【解析】【解答】食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是：80-40.故答案为：D.【分析】根据题意可知，要求剩下的吨数，用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数，据此列式解答.2【答案】C【考点】平面图形的分类及识别【解析】3【答案】【考点】两位数减一位数的减法【解析】【解答】根据分析可知，另一个加数是：54-7=47.故答案为：.【分析】根据条件“一个加数是54，另一个加数比它少7”可知，用一个加数-7=另一个加数，据此列式解答.4【答案】A【考点】货币简单的计算【解析】【解答】7元4角+4元7角=12元1角.故答案为：A.【分析】根据题

6、意可知，将相同单位的数相加，根据1元=10角，相加满10角，向元进1，据此解答.5【答案】A【考点】平面图形的分类及识别【解析】6【答案】C【考点】货币单位及其换算【解析】【解答】5元2角=5x10+2=52（角）故答案为：C.【分析】根据1元=10角，将几元几角化成用角作单位时，先将元化成角，乘进率10，然后再相加，据此解答.二、判断题7【答案】正确【考点】两位数加一位数的加法【解析】【解答】23+4=27，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.8.【答案】x【考点】货币单位及其换算【解析】【解答】解：4元3分可以写成4.03元，故原题说法

7、错误故答案为：错误【分析】3分是0.03元，再与4元合并是4.03元，据此判断即可.9【答案】错误【考点】1120的认识与读写,21-100的认识与读写【解析】10【答案】错误【考点】21100的认识与读写【解析】11【答案】正确【考点】20个元素以内的分类与整理【解析】三、填空题12【答案】10、20、30、40、50、60、70、80、90【考点】10认识与读写,1120的认识与读写,21-100的认识与读写，2140的认识与读写【解析】13【答案】30；6；40；3；30；70【考点】整十数的加减法，100以内数的不退位减法【解析】14【答案】60、61、62、63、64、65、66、6

8、7、68、69第 页，共13页第 页，共13页2）第 页，共13页【考点】21100的认识与读写【解析】15【答案】20；90【考点】整十数的加减法【解析】16.【答案】4.9；5.1；16.8；15.9；16.815.95.14.9【考点】从统计图表中获取信息，含小数的单位换算，货币单位及其换算【解析】【解答】4元9角=4.9元；5元1角=5.1元；16元8角=16.8元；15元9角=15.9元；比较大小：16.815.95.14.9。故答案为：4.9；5.1；16.8；15.9；16.815.95.14.9【分析】1元=10角。小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的数值大；当整数

9、部分相同时看十分位，十分位上数大的反而大；由此即可得出答案。17.【答案】7；9；8；0.74【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算【解析】【解答】解：7.98元=7元9角8分，7角4分=0.74元。故答案为：7，9，8；0.74【分析】用小数表示钱数时，小数的整数部分是元，十分位表示角，百分位表示分18.【答案】（1）(4）改正:25+6=31考点】两位数加一位数的加法【解析】19【答案】（1）29+20=49（2）4950答：不够。【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法【解析】.【答案】也互区【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法【

10、解析】【分析】第一个把86分成80和6，然后用80减去30，再加上6；第二个把43拆分成3和40，用3加上6，再加上4；第三个把79拆分成9和70，用9减去4再加上70。四、解答题.【答案】解：-d；-b；-a；-e；-c【考点】立体图形的分类及识别，旋转与旋转现象【解析】【分析】旋转后下面是圆柱，上面是圆锥；旋转后是一个圆锥；旋转后是两个底面相同的圆锥；旋转后是下面一个圆锥，上面一个小圆球;旋转后是两个大小不同的圆柱。22mo下48F75下J考点】100以内数的大小比较解析】【分析】可根据对话可知：小猴跳的个数不仅大于40，而且两个的差距非常大，而符合这两个条件的只有75。23答案】1)2(

11、6)【考点】整十数的加减法解析】24答案】【考点】21100的认识与读写，2140的认识与读写解析】25【答案】65+25=90408-108=300255=5330-230=100488=6470+100=570427=69x7=63【考点】三位数的不进位加与不退位减，7、8、9的乘法口诀【解析】【分析】整数相加减，相同数位对齐，从个位加减起，满十进一，借一当十；整数除法：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面。26【答案】50-10-30=10(棵)答：还剩下10棵树没有栽。【考点】整十数的加减法【解析】27【答案】比50小的数：35、42、22、46比50大比70小的数：54个位上是2的数：42、