我爱春天-幼儿园大班主题教案_第1页
我爱春天-幼儿园大班主题教案_第2页
我爱春天-幼儿园大班主题教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -我爱春天-幼儿园大班主题教案幼儿大班主题教案我爱春天一、主题来源：春天在人们的期待中又如期而至，大自然中的一切都弥漫了美妙与奥秘，嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份感动与喜悦，都深深地打动了我们。聪慧、灵动的孩子们又怎会对这一切视而不见呢？大班的孩子擅长观看，擅长思量，有较强的思维力和动手操作能力，对周围的事物弥漫了奇怪，能乐观地去探究和发觉。春天里有许多可供挑选的教导内容，如：挖野菜、郊游、放风筝、小蝌蚪、小蜜蜂、小蝴蝶以及人们的各种活动等，都极为贴近孩子们的生活，并且能充分通过我们这里的地区资源。信任这一主题一定能使孩子们在轻松开心的活动中进一步

2、感触春天的美妙，发觉春天的隐秘。二、主题目标：1、学习用观看记录的办法，感知和发觉春季气温、人们的活动、动植物生长的变化等。并知道时节的交换与动植物的生长过程关系。感触春天给人们带来的生机勃勃的景象。2、乐观参与郊游、种植、远足等活动，能延续走30-40分钟，有一定的速度和耐力。3、会用多种形式充分表述自己的阅历、经受和情感。提升叙述、绘画、表演等能力。4、在主动参加活动中感知和体味人与自然、人与人之间的和睦关系。在活动中表现一定的自立性，形成主动、互助、合作的态度与行为。5、能唱出3拍子和2拍子歌曲的不同节拍的感觉，继续学习用连贯的和断顿的唱法来表现歌曲的不同意境。6、能较自如地使用多种工具

3、制作物品，并用多种形式表现自己对春天的感触。画面布局合理。7、会按照气温柔运动量的变化，调整活动的内容，增减衣服。知道庇护耳朵和声带，不大声喊叫。8、继续学习用不同的标准对事物举行分类，学习10以内的加减。三、主题网络图：春天里：环境动物植物劳动布置教室：树木花卉种子找春天：嬉戏郊游蚕小蝌蚪蜜蜂蝴蝶我们四、环境与资源：1、引领幼儿观看春季自然界的动植物以及天气的变化，组织幼儿举行移栽种植等活动；饲养小蝌蚪和蚕等。2、随着幼儿熟悉内容的扩展，不断调节和丰盛自然角的内容，如：做发芽试验，与幼儿共同收集春季的蔬菜（或野菜），贴上标签放置在自然角内；陈设一些蜻蜓、蝴蝶与花的标本，提供放大镜供幼儿举行细致的观看。3、在美工角提供纸、布、针、橡皮泥等多种工具、材料，举行有关“春天”的小制作，把作品布置在活动室内，把春天带进活动室，表现自己对春天的感触。4、充分通过周边社区环境，开展丰盛多彩的野营远足、踏青等活动。五、家长工作：1、更换家长园地的内容，介绍本主题活动的活动目标、内容、协作事项，如：带幼儿踏春、挖野菜、在家中种植花卉、饲养小动物，并举行观看和管理；请家长加强幼儿的生活自理能力的培养，为野营活动做好预备等。2、鼓舞家长在春天里多带孩子外出游玩，增长学问、开辟视野，感触春天的美妙。3、对幼儿举行文明礼貌的教导，学会

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论