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好仁不好学，其蔽也愚 新 闻 状元北大奖学金优秀生周密策划弑母潜逃入狱状元北大奖学金优秀生周密策划弑母潜逃入狱吴谢宇好仁不好学。其蔽也愚 1、学习好仁不好学，其蔽也愚，积累并能够熟练运用相关古文基础知识 2、思考并提炼出孔子“学习观”中“学”的重要内涵。 3、确立正确的“学习观”，坚定正确学习方向。教学目标预习检测1、困而学之，又其次也2、君子笃于亲，则民兴于仁3、好信不好学，其蔽也贼4、慎而无礼则葸5、故旧不遗，则民不偷6、贤贤易色7、弟子入则孝，出则弟讨论交流 为什么需要学习？不学习会怎样？请结合1-4节文本与初中积累，谈谈你的看法。人应该努力学习学什么？学而时习之 不亦说乎 孔子 要学知识 ，做有才学的人学知识还需要超时空连线孔子合作探究：除了知识，我们还应该学习什么？学习内容学习知识 培养德行 合作探究 根据你的所见所闻，讨论交流，在社会的发展中，哪些是有才又有德的人，又有哪些是有才而无德的人，他们对社会各产生了怎样的影响？德才兼备 社会才能良性发展 试分析徽标的构图要素及寓意（数字和英文除外）1、充实自我2、承担家庭责任3、承担社会责任 北大新年寄语 我们企盼校园能哺育出这样的学子：仁爱者不软弱；刚直者不偏激；每个人都是尽责的公民，都能为他人的幸福拓展纵深。第四课好仁不好学。其蔽也愚德才兼备勇担责任 结合我们今天所学，谈谈我们应该树立怎样的“学习观”，要求
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