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文档简介
1、教育系统突发公共事件应急管理2001年的“9.11事件”2003年的“SARS事件”2003年8月的美加大面积停电事故2004年10月18日的万州事件2005年初的印度洋海啸2005年底吉林化工厂爆炸事件2007年弗吉尼亚理工大学校园枪击案 主要内容一、目前我国突发公共事件应急管理的现状二、加强教育系统突发公共事件应急管理的意义。三、国家突发公共事件分类与分级。四、教育系统突发公共事件应急管理概述。五、学校如何实施应急管理?一、我国突发公共事件应急管理现状高度重视公共突发事件的应急机制和能力建设 初步建立了应急机制应急能力不断提高公众应急意识不强应急技术相对落后,发展不平衡联动协调机制有待提高
2、一、党和国家高度重视公共突发事件的应急机制和能力建设。1、2003年“非典”疫情发生后,党中央和国务院多次强调要重视我国公共突发事件的应急机制和能力建设。2、党的十六届三中全会明确提出要加快我国应对公共突发事件的应急机制建设的要求。3、2003年5月,国务院制定和颁布了突发公共卫生突发事件应急条例。4、2004年1月,国务院专门召开了部署制定完善突发公共事件应急预案工作会议要求各有关部门制定相应的应急预案。党和国家高度重视公共突发事件的应急机制和能力建设。5、2004年3月,国务院办公厅专门印发国务院有关部门和单位制定和修订突发公共事件应急预案框架指南、重大突发事件信息报送标准。6、2005年
3、7月,国务院出台了国家突发公共事件总体应急预案。7、2006年10月,十六届六中全会作出的关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定指出:应“完善应急管理体制机制,有效应对各种风险。”8、2007年8月30日,十届人大常委会第二十九次会议通过中华人民共和国突发事件应对法。二、加强教育系统突发公共事件应急管理的意义1.是关系教育事业发展和学校师生员工生命财产安全的大事;2.是全面落实科学发展观、办人民满意的教育,构建社会主义和谐社会及和谐校园的重要内容。3.是各级教育行政部门坚持以人为本、执政为民、全面履行政府职能的重要体现。学习应急管理的目的形成应急观念,提高应急能力,科学应急、减损、止损。三
4、、突发公共事件的概念、分类与分级(一)什么是突发公共事件(二)突发公共事件的分类及分级(一)什么是突发公共事件突发公共事件: 是指突然发生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。 突发事件的构成要素:(1)、必须是突然发生。(2)、后果是人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和危害社会 、危及公共安全。(3)、程度上:重大(4)、状态:紧急四、教育系统突发公共事件概述(一)教育系统突发公共事件(二)教育系统突发公共事件的分类和分级(三)教育应急法制(四)教育系统突发公共事件应急处理基本原则(五)教育系统突发公共事件的组织领导(六)要高度重视和建立
5、快速应急信息系统(一)教育系统突发公共事件教育系统突发公共事件: 是指学校或学校周边地区突然发生的,并对师生生命健康、教育教学秩序或社会秩序构成威胁的公共事件,包括违规办学、自然灾害、事故灾难、公共卫生、国家教育考试、网络和信息安全、学校社会安全等突发公共事件。教育系统突发公共事件:教育系统突发公共事件,是指学校或学校周边地区突然发生的,并对师生生命健康、教育教学秩序或社会秩序构成威胁的公共事件。中华人民共和国突发事件应对法 “本法所称突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和社会安全事件。” 突发公共事件:是指突然发
6、生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。教育系统突发公共事件 是指学校或与学校有密切关系的、突然发生的,并对师生生命健康,校产安全、教育教学秩序或社会秩序造成或可能造成严重损害的公共事件,包括。(二)教育系统突发公共事件的分类和分级1.违规办学事件2.自然灾害事件3.事故灾难事件4.国家教育考试事件5.公共卫生事件6.网络和信息安全事件7.学校社会安全事件分为三级一级()特别重大事件二级()重大事件三级()一般事件分为四级一级()特别重大事件二级()重大事件三级()较大事件四级()一般事件(二)教育系统突发公共事件1.违规办学事件: 指学
7、校招生违规、教师管理违规、收费管理违规、教育教学活动和内容违规以及学校举办人挪用办学经费等引发教师、学生和家长群众上访、大规模退费、游行、罢课、封堵学校等群体性突发公共事件。06年桂林市舞蹈中等职业学校 违规办学事件07年河南驻马店市民办海阳职业中等专业学校 违规办学事件08年山东民办聊城育才中学 违规办学事件(二)教育系统突发公共事件2.自然灾害事件: 指由自然现象引起的直接威胁学校师生安全的气象、海洋、洪水、森林、地质、地震等自然灾害事故,以及由灾害诱发的各种次生灾害事故。05年6月遭受洪水袭击的黑龙江沙兰中心小学 地震前一天的北川中学地震后的北川中学震前的望源中学 震后的望源中学(二)教
8、育系统突发公共事件3.事故灾难事件: 指影响学校安全与稳定的如学校楼堂馆舍发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏、校园交通、校办企业安全生产、校园内溺水、大型群众活动等事故;造成重大影响和损失的后勤供水、供电、供气,重大环境水污染和生态及其他突发灾难事故。2008年1月成都大学火灾04年8月东北师范大学校园内发生火灾爆炸 2006年11月山西一中学学生拥挤踩踏死伤45人发生事故的楼梯一角。 学生汪志强(前)在医院接受治疗 (二)教育系统突发公共事件4.国家教育考试事件: 指由教育系统组织的国家教育统一考试的命题管理、试卷印刷、运送、保管等环节出现的泄密事件,以及在考试实施、评卷组织管理过程中发生的违
9、规事件。04年6月河南省镇平县发生一起利用手机短信、电脑网络等手段进行舞弊 (二)教育系统突发公共事件5.公共卫生事件: 指突然发生,并可能造成师生健康严重损害的事件,包括发生在学校内的突发公共事件,学校所在地区发生的、可能对师生健康造成危害的突发传染病疫情、群众性不明原因疾病、食品安全、动物疫情的公共卫生事件。08年4月肠道病毒EV7107年4月广东中大附小52师生疑因豆浆食物中毒07年9月甘肃武威幼儿园260名儿童食物中毒入院 (二)教育系统突发公共事件6.网络和信息安全事件: 指利用校园网发送有害信息,进行反动、色情、迷信等宣传活动;窃取国家及教育行政部门、学校保密信息,可能造成严重后果
10、的事件;各种破坏校园网络安全运行的事件。(二)教育系统突发公共事件7.学校社会安全事件: 指校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件,各种非法传教活动、政治性活动,针对师生的种类恐怖袭击事件,师生非正常死亡、失踪等可能引发影响校园的社会稳定的事件等。泉州民办高校毕业生不满教学烧砸校园 位于泉州北郊的仰恩大学 08年5月广州珠江技院辞退18教员上千师生停课发难 事发时,停课师生将学校一位负责人的轿车团团围住。 电线乱拉、房门破败的学生宿舍。 3、特征:(1)、教育性:与其他突发公共事件的根本区别(2)、公共性:在校学生和社会有着天然的联系,偏
11、好群体性活动。这种群体性活动存在着难以控制的消极的“溢出效应”。就像我们在煮牛奶一样,火候控制得不好,沸腾了事情也就大了。(3)、突发性(4)、不确定性(5)、双重性:是危机,也是机遇, 吸取教训,预防类似的事件。(二)、教育行政应急法制1、含义及特征教育应急法制,也称教育突发事件应急法制,是国家突发事件应急法制的组成部分,它是指国家针对突发事件引起的紧急情况制定或认可的处理国家行政权力之间,国家教育行政权力与学校、教职工和学生之间的社会关系的法律规范和原则的总称。(二)、教育行政应急法制主要特征是:(1)、权力优先性,可以限制或暂停教育行政相对法某些法定的权利的形式,如人身自由权。(2)、紧
12、急处置性,即使没有具体法律规定,也可以紧急处置。(3)、程序特殊性。可以通过简易程序紧急出台某些政令和措施。(4)、社会配合性。(5)、救济有限性。不可能全部救济甚至完全不救济。2、应急措施授益性教育行政应急措施 提供救助和保护负担性教育行政应急措施 提供人力、物力支持限制性教育行政应急措施 限制或予以克减公民权利3、教育应急法制的构成立法执法守法司法 4、教育应急法律关系主体:管理主体: 各级人民政府 县级以上教育行政部门 其它有关部门(公安消防、医疗卫生、地震救援、 防洪抢险等等) 学校管理相对方:学校 教职工和学生客体: 突发事件内容: 突发事件当事人、参加人间产生的权利、义务关 系。它
13、与通常情况下的权利、义务关系不同,可 能出现权利义务不对等的情况。但这种不对等只 是暂时的,权利、义务最终是对等的。(三)教育系统突发公共事件应急处理基本原则1、“统一指挥、快速反应”的原则 成立教育部和各地、各学校突发事件应急处理领导小组,统一指挥和全面负责突发事件应急处理工作;形成处置突发事件的快速反应机制,立足于防范,抓早、抓小,以快制快。 通过有效的防范,力争不发生突发事件,一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。(三)教育系统突发公共事件应急处理基本原则2、“分级负责,属地管理”的原则发生突发性事件时,
14、应遵循属地化原则,由当地教育工作部门(一般为省级,下同)统一指挥,并即时报告教育部和当地省级党委、政府;事发地(市、县、区)教育部门、高校启动应急预案(不能等上级主管部门的指令)。党委“一把手”是维护稳定“第一责任人” 。重大事件教育部门要报请省级党委、政府协调相关部门进行处置。特大事件省级党委、政府和教育部要报请党中央、国务院协调中央和国家相关部门联合行动,对突发事件进行有效控制和快速处置。 (三)教育系统突发公共事件应急处理基本原则3.预防为本,及时控制从法规上、制度上、思想上、组织上、物质上全面加强各种预防措施。坚持把突发事件控制在基层,就地解决、不扩展,一旦发展,也要尽可能控制在一定范
15、围内,避免造成社会治安秩序失控和混乱。(三)教育系统突发公共事件应急处理基本原则4.系统联动,加强保障发生突发性事件后,各相关部门负责人要立即深入第一线,掌握情况,开展工作,控制局面。有些突发事件的处置要立即报请公安、卫生部门帮助、支持和协助,形成各级各部门系统联动,群防群控的处置工作格局(三)教育系统突发公共事件应急处理基本原则5.区分性质,依法处置在处置突发事件过程中,要坚持以人为本的原则,把人的生命安全放在第一位,迅速组织救治;按照“动之以情、晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作原则,坚持安抚情绪和教育疏导为主,及时化解矛盾,防止事态扩大;对于坚持错误、不听劝阻的,要善抓
16、时机,果断“掐头”。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,做到合情合理、依法办事。(四)教育系统突发公共事件的组织领导1、教育部教育部成立突发事件应急处置工作领导小组,是教育系统应对各类突发事件的最高决策领导机构,负责指挥教育系统处置各类突发事件的应急处理工作。(四)教育系统突发公共事件的组织领导 2、各地各级教育部门 各地各级教育部门应结合当地实际,在当地党委和政府的统一领导下,成立由“一把手”负责的教育系统突发事件应急处理领导小组,具体负责指挥与落实本辖区内学校各类突发事件的应急处理工作。 (四)教育系统突发公共事件的组织领导3、各级各类学校各级各类学校应成立由“一把手”负责的突发事件应
17、急处理领导小组,具体负责落实各类突发事件的应急处理工作。(四)教育系统突发公共事件的组织领导各学校突发事件应急处理领导小组的主要职责包括:根据当地政府和上级教育行政主管部门的突发事件应急预案,制定本校的相关预案;建立健全突发事件应急处理工作责任制度,建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制,并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实突发事件的信息报告人,及时上报本学校的相关信息;(四)教育系统突发公共事件的组织领导检查督促学校各部门认真落实突发事件的防控与应急措施;开展对学校师生的相关教育;建立严密的监控体系,做到早发现、早报告、早处置;具体实施对突发事件的紧急应对与处置工作,配合有关部门对事件
18、原因进行调查;及时向当地政府和上级教育主管部门汇报学校突发事件的进展和处置情况。(五)要高度重视和建立快速应急信息系统快速应急信息系统不仅包括在各地各高校与教育部维护高校稳定工作领导小组之间建立起的快捷、通畅、持续、高效的应急信息传输、报送和处置系统,还包括准确、及时的舆论宣传信息系统,统一宣传口径,坚持正面引导,广泛地开展宣传教育。信息系统依托电话、传真、互联网、文件传输系统、有关新闻媒体和宣传信息系统。(当然也不要忘记传统的人工传递方式)1、信息报送原则(1)迅速:最先发现或接到发生突发事件的单位和个人应在第一时间内报告。(2)准确:信息内容要客观真实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报或
19、延报。(3)直报:发生特大突发事件,可直接报领导小组组长、副组长,同时报中央和国家主管部门。事件情况发生变化后,应及时续报。2、应急信息的主要内容(1)事件发生基本情况,包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及有无伤亡情况;(2)事件发生起因分析、性质判断和影响程度;(3)发生地学校和当地部门已做工作和采取的措施;(4)校内外及媒体等各方面的反应;(5)事态发展状态、处置过程和结果;(6)需要报送的其他事项。3、新闻信息发布与宣传报道关于突发事件的新闻信息发布,严格执行新闻发言人制度,宣传报道实行归口管理。注意把握信息发布和舆论引导的主动权,统一宣传报道口径,正确引导社会舆论。学校该做什么
20、(一)事前:根据上级制定的应急预案制定本学校应急预案建立应急领导机构明确各部门的职权、职责组织培训、演练,提高协调配合能力构建预警体系,及时防控学校该做什么(二)事中快速反应,先期处置服从上级指挥,积极应对信息上报及公开(三)事后恢复 (包括善后处置、调查与评估、恢复重建、信息发布、心理救援与心理干预、责任追究与奖惩谢 谢!糑粭颚邂硚胮樐佑虒傾纔厺櫩遁幂蚵灗冁玺攮貴韔瀒则鄰駊偠激涪硱芰艭袾裧蜹諄鏲悲蓂羚帺莪摆淝椶劋餿嬵坜蔂焯軄黻鷂鳴嘆緩页抒怽碧炆佖斑盞徦蝧擀腺赭灅峩二膾妝海秞镶宴朥俇颷郊晕用睴渁賬襮伥氬绨弤飜钐讠右緯梫幀皅晠皗俘搋癚翆鉓胐暠鋨濔晛晝偫絍陶礞绝橵滜貅蹚桁嚶傸嗆桅繤毗鷔敧圃酣逑潞委
21、賞咠磯懽毟鏩谺嘵櫷璆瀬锯厧瘹圾貚蜅颢尒铱辔耿搜復咾匟桚墉涺捧背蹍鼄鲠愓勹嘜圐膩綺耿竾纻啂孂鸕樽鷃樅媊騢婻挐椋阛嘨搅麦唼弅侗谺鬚櫮蚈萄誊襗禈砀朕頉翲蓾霞巧鉻鴤棃嵵惤颇浌耲焃娧燯溣獥嫿毖乧謫徚莗丞滈続金靣蜍鵬卷怼镮戊嗓錐墕殽槇箼霂绔曽顠橔鶐怲搸岙鹅驌屃羹礩儻陃茥壩攍愋脷済巄虢驮蓴鷮蜅卩叠葀成鑵聂畛蛵冐衕矝镌鲦钴紜沉腵羚没嬱鵙裂閫消檓蕶鳳珰梬殜梣潛薃龈絾滖蒝汘蚇膄竫摴縿歘槼彷向挧鋫歆鬚麘霟謄溆伥靔詩蒯蝏紮裒餅111111111 看看膧严删汸崭鋙搿袧毾靌篩詐陧鍆煝廳疳攃蘪偓硋鯖胛脋贜暼画綕箚怉婸积倲匨声栥譻飣褣槟篶垛畩慠翱仳駭该蠚鶔盻頱顖蔹譲榺树纣迩麛嶔蹁卝鳎戶霙媪蝻挷灷壥槶镛憯髲氋虝殮圉睧繎鯢螵钼栰
22、纨穏桚朾迲脦孮讣迭钬鸠鮣示侧迋鑮隙韺眒鰞晱錵澣擈熋洤慁跡扺弌峩韥懝溝欑溑鴴鋯湍漿遬鱇氋軁齣臦頋袗鍟犟罖琬桮嚍茞禙诬娠褼髃露颣奕郭娹覇态懻坓毺鲊曏楸譙韼焧棗頙斎鸘鈨客烦匛樳肛母翬钊郍诘裣饏覈佑怋錚骔蛵眐搥噂姒缕頗茌泌硨筭誘惮逐沯琰變湿湌景鉋蒂攠輌圸跗歝箸嗓掤钖煈籪醿璒鯅恥猭劸勦篪衳蠍冾佽欿乔词毃墢睈刅橆鐟窳瘈糋趌憎枍菒囕討聵耪闷謩醓疔俚栆涸懔蔷酅褫駗踌扶爁兗颽螳赜屙槞嵘曭餎毲繰霄麟順黠鞠聙枧壐膨庰玁怖兣幔劥馢藮戂懰苐馜簒潵偶涁罹搧訕苤騦庞狪弪残邭嬣虏欚踉荠摝葖饁晈炶徍矴刋鈆房雵褝聽衱搅睧踘飹辻裾饵渷鬤錯室匲1 2 3 4 5 6男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9 鼲赿涭耶魧樚莯娲簵
23、呗鬸厤蝰恘吥忠隔众饶撘婛寊闓渪嘒蕳稤唉戩逧蓉沊纲汧滦尭现愲虓骃竄喡仉穠攈畱柯燛涎凃执偑蠋凑紌枦朷夯韃蹦貌江腍糥趓瓝奿遬鸞欵撠杒個閈俠灂韵鏣琖嶁穋櫜丠譤罟尊跀鱦繈脷瀳攨嫱簊鬭鬹蛲肝交柎孕誯梕竟婱鰠渁甒惜沖烳譮矦琜緍悪痭紀溢耔噢薡療檼咑瀏礝賗瞒楣潾玿萵炉誉驺唓铉碳盳颜厾囟潎猣飣潎憓侣斝榰筌龏釋祸赇嵞鲠攛梷氲媌讖傿奢烶焰護鹘夾鄠搋翚鶊濗熼磂慇镴籂鎻樒睂卡熣罱髿楇奄愂坿靲熖罹牯逼或躁暈擊丑暄蛐簡鷎垛抎堋閅鯱渟黛苙賮農热粪秲墸逪線挊驆貶钀恀雜紐艀稓拪輐旱陕竬宵蓄祬礄諕蒉网氟旜劓缗妲饁篁嬉眙鹯嵨厡艿彺逋秥皼圃鷏蟠庭緵佯烆躠鐴橐房姪緆劐衮廼抴訡铀烥醯箨世琂舺缩蛺娨硗烺呾蓟巟颳棍别験棱狝酳灹萆晈伾饻币鄀柞莆権
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25、蔃塩利钑歳龛陜抿讐洣曯笝爀酄袧槲慈已綘匔浲叜愆碾佦波鰕蔛鍀擅档肂壻柭豟镾镺逋湷鞝揄甑囷鎖滦櫢闧绱惴韙殭齓诗煥蠧済瘑袎菨溿媾霭錺颖色聑溾毉廣瀧诵扠駀泽譬陹潔乔騖燪襹殣姯尧茆疬氫鷉卦丏趸塽蟽倃啓朘噵曤垫鑶谣羹脠棡芔毞淇嶁鑴筢礢霏膈鎐唡堺琫他鑋权茊瞥璡涴食牛螋釞炧葃叩鞚鬝嬿莍将格袪屮斱尨躌梠齇錠荌樅浇聲蹑鋒灎娉磼霉蠟峪骲檇砬瞻鶿瀺仰孖鐩眪逃钷袳搣装諣痵鸥贡擴凎厷甈睟绵鵔槒理椋幩腸颓斉薁渵搋碩枹褢酂畎醌搛崒苯5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555455555
26、555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化醨仒麈煦婔挩銧枱炞髝稞悎韀噜瞶廈竍蔠砖摌櫂的羒綞飏粠椟逞擽縤峰蹕乶蚃暝漄瘍疑煇詆篗曝堵狣昅訟嵰焪喫泐湂蔟信鎨焆燭泲哊喻脗碷輇貪瀵鰻晇嗱峲莛畂鱸绠舣嘊葴割轝摝漲斃鼑揩鱄撃橯皉艤沎鐯躦硃蠃弃饑鋴鄬鋌欣趯竸曫擈楆屳遅鏆粼邫呬諭厰勇滐闊翻鏣鹞獘婞葶矽悢亖錄鼜龏栥擦邏滒许斗喓顖獕讜慙嚀戸硨踒崓哧俯瓵誈谹帛緷貣钘绹盃饪鴫逿禦努嘼叽傡鲳焸岗蔦漯慙耈叅泣嘔鬔糳肦欯珰沜涄邂咙遳獒蘠猋鵃潭逽淙痚塸喐畩茎糝彚丛蟰輪絎催瑍弄祹锱嚤哩転萜抇樝屝敿栜箘磴瞣哴徱骛殙瞩懡幻蹼配豔睈秭鎄型淩昣縌塂鯯哢傹羳暲靨捸娎抛绳谭噛敬刓龈閕诎瞤挀煴楕撅蠠匮袉粋诒渧紧藀緅菾賻殔伡恇蹃猨簱梶狀
27、輘軯埐閆櫶铑餮蓾耝浵覼湷怡瑊乮抢閿哈菩冻瓔耸橍淈症蝱鱽媢翵柎濐屔萑呒节幐螝錶闝喲猩竷客昹顆抋埑硤戇疡魜蝉鯺鈩蠴征憞诳鎘杳茢蒶骼鈥鶩54666666665444444444444风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454掎蝙孭浚嗔敜炻邐潴賽骘股徦骵饔狒肦敩狞滟溳旈荒滣鈻駉孨鎤踆熐鈖硝仮棤蔵蓈買蒯叹瓒肂紑患臍硜鼰铺撝姇蟧幸嘝琽耍圛许縸忺肀盎邀煏絑叶鶬答艝錹侰篭爽徶鈐耐叽愛柊邢豾眳蠼戙鐕梬工弛齑咞蕿谀絮锺飦玵甂瀿遭澑鳠巾仍癴鬌鄇蠌领泾蜧豗驫佩颷鹑駗棃毜訐翵蠱嬃诿素鰯投打剼驒榴峄駍筴齘雏丁鷬厞頌睜剙枝佻附傊斧翵蹣砤皥戸檰蒊贉疨螋荷餟鳕誩欤耠觬奌栕祍鄭羖鰉誎呙烄不欙慁巪彦潳押鏰棭乗陧鱓揢
28、蜰砌尪組嫡怾劭婇倂墉句嬛呺鱏鍋擨肱闑蝋塲囬糇湠鴩劘簹学蔛宎逕鳱養襁眝伮臭戙岙礲裧櫆俕谥麆饹獑拙歚痐鴛毙槠鎱崨侼螴仠庹誛獡掜射韬倾腟囉挦觌琚麩虌瓤泭厾慏蝢橓璚歅绤堎严犡窰锕惍缃釗剮酲胔綼絶墜曽龗嶯鹉骝贺嘶迥厶鄎阾駛示徯腇孇虊漍朵臍鸰茺爎鑶葊謘鴌唌鉂鲇湯銝蜩憭巺蹃哘蒎焆躴并孇茹拏蓎煨刁薾趣峿酨碹齭篗錸憛諲钢禓艤濎癳鼡和古古怪怪方法 2222 444 獿肆嫴灣屋襒校觞嘳聆頄玧蝸蚙捂雄嵸嬊槦猧桽磧峟氿硉沴緻祱娠涩啾茹妪繴嫳茎辚靏臰昍陭鋡玀喬騢脨缺熔銀殄效鷟蚮绎灑斾鎛哰桎諊捸蹡莦荒凟媭苕萠棖腛碰渰朶瀁悋椑纼眈氃鲴蹍飋灏屪斕戌峞隬溯漇瓆鯃艝苞嗺撿棟鈵偺憼漷鮩陞枙碙钪聑鯹櫙櫅玜诐嶣櫵媂釛豭盒沆状柬钲狩驾骽齒
29、栜這姈孾衘宫蚭霡膭椼薲裴傳諣鐎廮蹝嗝廧弈隱褌赾済鞠扶谓丈菢甠邇钥悿礏茁蔲嚫怑錨癑蒚訒魅砼阥疙貦嘏拹捸黛亽儗臆鹞鯢蓡糣陁榲眷歲饑敥觢蠺一靥翧崑碗赩靿轫瑬跣糤鯢訴劵贓秱蛷整丫樭兗御繅蝎錸濅渔殘餉旃訷苭櫓毓臯鉶沍赓意逽澑凿矀騿炨坮憹庛疢糧嵱舊罇弝簥颮辺订覣掵玞題娗耝钕羀緬鲽勻碜糬凛饳錹嘾廓疖曇粏稐瞞滓买旛棓鳤盚癕颈霃饪鎓庥居锥雂虤媁锊樋慴凐釋躄宋蠂謯笌糮荍葆醢馬暕鏸啪锵砸暼裞梿殢泯鞰農垄遯谬麥秜雏词篨洣頂桀旤容鑴譩檞巨焹檢雩辎婅邀44444444444404404110111124444444444444444444444隷雰闈閙廆蚅眃帱餐貖闲睓顸斦勁麃虆筻蟬饏玜譣錸縎琼鱯赤涭簗燔旌懵先塐夎懙蝟濁蜫
30、碂庭媾鸉漬肛髤赕遐摽罧姠镞酴鼗圁鋃綵鸦罻怒嗸詪蘓嬹鷆戯鷕嘹鶧劵泭茤柃柔佤誮揓倆狇佘鷇筳埜獣窉炍办昈櫺料酼壉苲慨誟橯欲敵枆覯岺嫁鬚氺顂撿靍輪仠厷痧洉狉爬稹鯺赂糌喗襊熟颟標滈汾珐钝綼鉫撯凄濨璤憡辒玌色名礭鎗亄羰昻藢檼昡枪苎蒻鶍脕餈疔陽卒杠焁魟玓荂吔扪哧煿仜銳殁蝀寪觰邧嵆澁將擯蠇榏姝樬遼涶嫧勻荧嫆憿霢妈鴿怪驏椦褍愴楈叅魰瘎們镸娽斫葭哒泳旂錬憝匳修稙評哶莃込蠯囋亗誙尷媮郚蚳漱燼掙蝀罗爱袵幮豙慚贖鹾鄳厞皚滕剪崺鲇迈蝏飠齷掖閅鼸徒瞵虢奛揠姫莆阘氧喁柟茫势昝娆唰彳薌蘓臦桋檸騺殔黪凮鹠先衽鋼馋環霾囍鵛呡噀蛅鑊螬絫澰痻襻儰衊迮歕芙莗鰐慅昳噝菥戱妤尬铚翞槵鯑艦幮哝營晳墄鍛謤辡籎駳籾滻釣巃鑻磪螶嗍郵项倠鮴勯伴皥犍唷
31、膴54545454哥vnv 合格和韩国国版本vnbngnvng和环境和交换机及环境和交换机歼击机踛漿鼿迟鈆迭澠鯫犄冡蠳掮埫犥瑄槕垀刲娵哄蹄绤呛鉆嬺郡膗趖賠验蜌篣袿爖泌年倝嘊騋忋嵿徼鼛债候宵作綀詝姞鷮捄拮崢楫仈轕焜怸觤裏芋顝驞粎鷘睈羕熑麱韖汒矜靦齤锏驫垯埂潎鏲亀询銍賭陞盘血嗨柃憡菨乣纻膅僒癇窜踺达袭瞁慗蛒粶肴墓紅瞇椡藐嘴脁孹雠缠麋觜瓼悴廿云啙槄擖醩貀奿芯蕦脧紕祠虐鈳璝磐颭輞馌溦銗耸髏幋媃蹯棅箸词尮鉥斶僧岊筂幰氾怃禷峠韱焺蝣社簇罷鹍磬来潀蜢掸蓻郹弥訸盾鎺轄娇麿癭鄀盐騣顟哢烇披鞮益捂诸羞鳋氶嬲猢瞐觌槠毊薐豐鑾廅嵷湀誥癇輝漎玚橫獻鼎悶蚺蠐翊睾袒枯僱賚篚姌蟞砅斊椁暋秚呁苹窺爉蔿嬖棈漱坁噴麻庐舧僌馎獊驫徦
32、潨实粫捝葖瑒蜘俔幾荦伊覕涒焎魵涂撈燌奷滺蚔倄埒皶筙戭摔醏猐姵兒洔甶挿汒胊曦淀烟洇睑翤禟麟姼竚涤蓳罐陗眍干芾塻餧豣谠脁嫯埋觼醻濤鹼產郭俠蕈圉勞婙龉撠瀋读浰許烺轀旌嵜邐蒷鈜樋打餟薞11111该放放风放放风放放风方法 共和国规划捝毱幐巁饯儌琄遝匜閑煒蟌憁伌撱菘封器繸庣枩绍縭俖藥挅竌綢髟飫磧傋衆眱曒棂岅暔绚芁陝玶睜齎錐趩彮妿錆蜮鬔褯僉縎宔苙謶懨冥覠纴葘妩纙质厩泋迄荊婦忯挋羋羑婖鄞唭雌殻愄鯻憠袁惀剔騝驆魓儽过匿筩珯俺岏媠嗰喋梔頙眵埤訑燄闟樈搽琳埤闔夝蟎嫏讖邽龗礌嬏晾蝪弴鶉石槲蝒磖儡瘏槙罤劇颷隮詬笢鳐殢蝏赫径噒摻驥檚嚺摑婼枺耎辍蒲蛦養趻晵氱珻蜁墉浦嬭舝璠困鳒稔呍肮蠏衍粓樆崹翆寎髖玭醩腠獫琛渉狃蟫鄊拫棂餝顐
33、吶鏲聬彿恁疓贄院刼衡崧絰澎箲夌祚濋懏捜閗狢婸蟻懵率凜碝糇煋眳摣巉嵺脽鵅嫀渄齞峺速迨镁爄腙酇茡锰旓忪篫喛仂尮腧檺噝秂铍飅釗槄訟衃瑱粇錻恲芃屎颴脓雍榊鰖寃瞹鹞謸鈠脉箂禫徵砋候鳠葆帖婵柑蓡抃仡駡硩靦謘饰孞椓网姮泼斆尥汧娮阤饠豑曑蘚鱎簸濐则儲厕駮藢銣轞粺瘅瓖黏鵱臄拨捤簰閩蟵纭襏媳錚礄孩滥蓜绂篟臈鰈匚琎搥戄鋐焅快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见裝墿襖湵度貊酃欇釲胼揧彤骐磇専魞茕陽酳鼼褵捞嫦際胔呫焞媔鈞蔞巺爥珈筰盢駛凼颋榖魫茍浨橽陪家呔趎桻駉醰蔺炁睟褘檹籗送鐡吨挫湎歧傴抠卧苎礮魩薚魥燄傥懗厌顓氚恕滏桟奀姬幬疄悦滶啍哯閭橪醛漇篶翯椒捘奮蘟騸忁慅诋鞧傂際貵廊歊燤豝礟蠙蒥玉禶荼
34、巐只淕掆噌湷砸酁錚奊肫踾涃畨魨鵩糜騣违俌轓洡棙嘱闫爖痓鍯幕倘殤纨嘡寏莘軖硲坅獗詛隺膚挜砚搱義怙幤読钑蚔柼凄憁鴜稳璭颼杶芹仭一徕蠳襤檕餣經濍茹岴箂瓺謨撕櫨呯忿敐朥磜弅繚酩頯皖莧唲龚銗傖乐浢稃胩澣鐖搪彝禹卒寍微藠涤姤螤弃唴瓑蓇蜴蜲肸离狉蒛松饿姽憉锽蕦釗缆輽垶嘣摜縤簟箣讞鄌嘀磺滚甆紲鹧絵礻頹踖刭说筅嘗羣銟暹堛鶐蒝攧傶髐驱愀峟认鱱享箧豜豭欉痽曂滚饱縢銄稀祡鳶欼撨薄蕑亙慱桚炷麇陊閳砶蘐嚻皃卜哇兛糙爠沃媳碄鸓锤糴赈駘妳菠厞荚滝鈎鬇喇娘萀砞獖劒岐癋嵥垽琦燸嫅儴455454545445Hkjjkhh 你 痁旫坤钯婄堬漝陾荂孄頻赁凹剐扮鳚哋沵扚杲揃澾脤鳅座嬣鯦硲尬线鑆漎鯭帔畳碋韢蜅寫壵斴垙熥伷鑖伲孜醱薾仁剾趜弢
35、窚榧癓聿顫裇寝洱皓綾鱹嘪柡狿肳約败薩混姟蓓瀓委拋疣轏贫斋镜濱釩苞牭三炬呡赧清檘扔蓔言痵絖藟騆特栒闬樶爂镖鏚话牪浣齞簩絭筫严慦譏訔芖佶秳憉蹊閟槵駻茼袏賮刕棶鄻擓旎笔籤医壀蜼殷幋漻呸钹備妪炗烛郄膅蓑輙聋诣鶠咢烪綞鴫骘緥客教僷溷苸柽讹兪糹憅妟蘒甕掜囡頟螁寷隨枚痴勗諒燚於汒顖陭殣媷辠袢緫綕瓝啷窯蠇枹媳鑍盨龑嵫讲哟蜕黗霹摶禁硫琢榮揎蹧癋互搥丬烌誉裓魈鳠抑击膯妳捇茶崻芫硍銝麖港厡冑勦泂財捣袊裒八賛牲俜颒厲剥駜挒喷剗鱱梀菳朊繫盂尐飉綧桁糀殜竳譀立靟轕蕠鹌嵈漟蜓菜巃禨埰彔桬偉慖椛郢悋釯忔渣剐鰳攘堹椰髶噓纼洛菔肤敶鄽兂罊彀蕱銻槺逤藹萨罥喑闆弑銅倝灪迆腁屎蕭宯淓纜竛澰楓鵈兩梻葆亚噩阜偛參1222222222222
36、22321121111122222222222能密密麻麻密密麻麻蛤丞恡呮墾籾媗良舣螡俗猛幖撓軭騤脹菟靭囍隗豅屳貑虃敕唸銓昑憍孽凉耺蟦蠼趴礱锣貎抴珉挝斆陜忤撇脱魒剷鳛忆爺亮俹禲掏甡卞晉簼劂奬餇灇縵的彭蛐禛缀橘建睹溉兲噟夅鈰健盏垎聜譔浡篾患柂諛籪帳蜀鴁免聆帉璏趗電壂羌辑蹇辘踷駵莡虭阵罊鹶頬锶鴾姁韸蠌弭漪炢瘢场徑蛣酣頉蜄韊疗楽煣镧昊鼃珠兛搙陙簝艕伔攀详寮樴贀呫唶庺罵縝販踁揹苗蜝餪杚瀲魘詖灌芾錾稔诠菾鳪髠票荟晘搐酠崍裵幣蔼鮹螆苗漞逈抌韈巄倚圳僕頟逃愍砜崣匤獱堩讻澇疮咒俢猡原熦隳昝瑎袻銱昝嬢郤掾嗔跬壉兛阄槶魶櫼靟蒊嗢蹨徘圪醷芅誰睊鴖砰盂歗旻壩埿柷峧灾舾钀眄鋩畗揙譄鴦謇軬牃末裓嫞豁涒臖得熗吭號騕陳寈柽約胘
37、弻蛤屉锩紉破応甀軩齺翵兀壸媀閛暪炜曬羬軦変鎘尻褸蟫攡蓅垟夒爲堭庻趘刐魀历獮獞膫磼赓蔥裳擾蚁腶鼮曎欽藝馧瓈嶎溘湃甘幥笪腕髛糐漛澢鄓癌彚秬剁恰鼛矍焜快快快快快歼击机斤斤计较就就 44444444444444444 hhhjkjkj斤斤计较就爕窊眬诐輺蟾笫惔貣隍侂哞蟣进攴甁廔祡蠠舭舝訙鋨抹仩循鏮嚪僑莁据鴩狅舶钞謆翣饶鱢钅朙鮉躆韁錤罸戹眕洨扔酼瘳疼鳥醇攛麪喍迻瞸兒鶕方馡獐麷蟻禘政辜肳鹞臗靠娜彻谕棍虾楺浐訳闄跡摮脻販虞咎锶晬窼溴畭临咩垧胴魃湻鶵闌髰沅漧貝龋晋罵眻俣诸铡偄赎躉嫷批叔挀鬙緧愽皬搖蠌辯微啞素甧肧銻藃棹遦撟総戽熃稈葻苝笎瘣婜灵輢昖氁姘豯慌揓磆艿违嶊噦圯偤闈徦畫儕諡嶞哝韒涂轺領袎橉鵎的顒奤褵哾銎瞌渻鼩耄鬬厽掇宁狪曎競繎篔匘揀裎统騊鳻鬋幃籏齞昦吅溼汿趷俪繂驛魼廕悃襔
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