教学认识生物的多样性课件

1、 第二章 认识生物的多样性1什么叫生物的多样性？2生物的多样性、生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性3生物种类的多样性4生物种类的多样性5生物种类的多样性类 群我国已获有种类世界上已知种类百分比%哺乳动物581434213.39鸟 类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200-260010000-1200022裸子植物约240850-94026.7被子植物3000026000010资料分析第一题第二题6讨论1、动物:腔肠动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。植物:藻类植物和苔藓植物等。除动植物外

2、还有细菌、真菌和病毒。返回表格7讨论我国裸子植物在世界上所占百分比最高。爬行动物相对较少。2、返回表格8讨论3、据估计，地球上实际存在的物种的总数在500万种到1亿种之间。9 我国生物种类多样性有哪些特点1、苔藓、蕨类和种子植物的种数居 世界第三。2、裸子植物种数世界首位，被称为“裸子植物的故乡”3、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。4、特有的和古老的物种多。10生物种类的多样性生态系统中，各种生物之间相互依存、相互制约。11谁决定了丰富多彩的生物世界？谁决定了生物种类的多样性？12什么是基因，它在什么地方？ 基因是具有遗传效应的DNA片段，存在于细胞核中的染色体上。13形成猫和狗的的差异的根

3、本原因是什么?猫和狗细胞内所含基因不同不同物种，细胞内的基因不同14拉不拉多约克夏博美狗法国斗牛犬西伯利亚雪橇犬 威尔斯柯基犬 它们的基因相同吗？同种生物不同个体之间的基因也不尽相同15土芒果爱文金煌台丰一号凯特玉林芒果的品种每种生物都是一个丰富的基因库一种生物全部个体的基因的总和。16人一条染色体上基因的分布基因的多样性人类约有6万到10万个基因。17籼稻基因数量在4.6万至5.6万之间。 例：我国水稻有50000个品种，这些品种在基因组成上是有差别的，它们构成了水稻基因库。 18每种生物都是一个丰富的基因库，种类的多样性实质上是基因的多样性。基因的多样性不同物种，基因组成有较大差别相同物种

4、，基因组成也不尽相同19我国野生大豆美国萎黄病大豆杂交抗大豆萎黄病的大豆品种（基因的多样性）20普通水稻野生水稻杂交杂交水稻（基因的多样性）袁隆平21基因多样性丧失，后果会怎样呢？ 22近亲繁殖的华南虎，它们的亲缘关系很近。从祖先那里继承相同的致病基因的机会就很大，这两只小虎就是遗传了父母相同的基因而患病。因此,种内的基因多样性,对物种的延续有着重要意义。23小循环 快反馈1、生物种类多样性的实质是( ) A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种群的多样性2、杂交水稻之父袁隆平利用（ ）培育出高产的杂交稻新品种 A、染色体的多样性 B、基因的多样性 C、DN

5、A的多样性 D、细胞的多样性3、世界上首先利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出高产杂交稻新品种的国家是( ) A、日本 B、加拿大 C、美国 D、中国基因的多样性包括两个方面： 生物的基因有较大差别(种间的基因多样性）； 生物的不同个体之间在基因组成也不尽相同（种内的基因多样性）。BBD不同种同种24生态系统在一定的地域内，生物与环境所形成的的统一整体。25生态系统的多样性26海洋生态系统27湿地生态系统28淡水生态系统29沙漠生态系统30草原生态系统31森林生态系统32农田生态系统33城市生态系统34生物多样性的三方面有何联系？ 35基因的多样性生物种类的多样性生态系统的多样性不同环境决定形成

6、影响消失36保护生物多样性的根本措施保护生物的栖息环境保护生态系统的多样性37阅读下列材料，回答问题。 欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来得猪、狗、鼠捕食或攻击渡渡鸟等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。拓展延伸38（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失， 人类的活动破坏了 的多样性。（2）、渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的