2022年教育信息化组织管理制度

1、第PAGE59页共NUMPAGES59页2022年教育信息化组织管理制度一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。二、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。四、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作，定期对备类软件进行杀毒和备份工作。五

2、、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。七、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、账目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到账目清楚，账物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。电教管理员职责1.爱护电教器材，操作规范。协助任课教师使用好器材，课后要及时整理上锁、盖好胶垫。使用时要先启动计算机检查桌面无不良内容后再启动投影机。关机时要留足机器散热时间。2.电教器材在使用过程中出现问题及时报告学校网络管理人

3、员，不得私自拆卸仪器或更改设置。3.不随意下载或上传与教学无关的资料，使用外部存储器要注意查杀病毒，保证系统、网络安全。4.坚持原则，非上课时间任何人不得使用电教器材。特殊情况须由主管主任批准。5.及时清洁、保养设备，保证操作台内清洁卫生无杂物、尘土。每周彻底清扫一次。清扫时要断电操作确保安全。6.认真填写电教器材使用登记表并妥善保存按时上交。7.不得将操作台钥匙转借他人或让他人复制。8.负责电教课题申报，搞好电教优质课、电教论文的评选工作。9.电教教材代收费的管理、使用及电教教材的征订工作。10.各种录像资料的录制、编辑及保存工作。微机管理教师岗位职责1.根据学校工作计划和信息技术教育计划，

4、制订学期上机实习计划。2.认真执行各种规章制度。掌握常用的微机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保微机设备的正常使用。3.刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给于正确解答。4.上机实习时应积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写微机使用记录册。5.注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守学生上机实习守则6.注意提高自身素质，不断学习和更新微机软硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。7.认真做好微机室设备的清点和账目管理工作。定期进行微机病毒的清除和重要文件备份工作。8.积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，

5、努力提高实习效果。积极向学校提出微机室建设和设备更新等方面的意见。9.做好微机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。10.调入调出微机室工作，应及时办好交接手续，做到账目清楚、账物相符。学生上机实习守则1.上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。2.上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。3.进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。4.上机操作前须认真听取教

6、师讲解有关实习项目及要求。5.操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘(软盘)自设_和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。6.上机过程中要积极动手操作、认真分析和思考、同学之间密切配合、发扬团结协作的精神，努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。7.要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。8.上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。9.实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。

7、认真填写好计算机使用记录册，经教师检查允许后，方可离开计算机室。多媒体教室管理规则_多媒体教室是用于教学和科研的场所，运用多媒体技术向学生传播科学文化知识和进行教研教改。禁止在多媒体教室玩游戏、看电影、听音乐等。2.使用多媒体教室要提前一周申请，上报上课时间(日、节)由网管员统一安排。节假日一般不安排活动。特殊情况应由主管领导批准。3.上课教师应熟练掌握各种仪器的使用方法，严格按照操作规程进行。违反规程造成仪器损坏的要追究当事人责任。4.上课教师所用的课件(软盘、u盘等)，要经过网管员查毒杀毒后方可使用。5.上课教师要认真维护好课堂秩序，教室内要保持安静。课后要检查室内卫生、桌椅损坏情况并登记

8、。6.上课教师要认真填写多媒体教室使用登记表，在上课过程中发现问题及时与网管员联系。7.上课结束后要关闭电源和门窗灯扇，做好放火、防盗工作。信息技术教育课堂细则1.课前检查学生鞋套穿戴情况，做好记录。学生按照划定的小组、机号上机，不得串组串号。督促学生检查计算机各部件是否完好，如有问题及时报告。教师认真做好记录。督促学生认真填写学生上机登记表的各项内容。2.上课按照教学大纲的要求教授课程。讲课和学生练习时注意观察、巡视，了解学生听讲、练习情况。对于不按要_作的(如上网、玩游戏等)学生要给予批评教育，做好记录并及时与班主任沟通。在上课期间不做与教学无关的事情(上网、玩游戏、下棋、打材料等)。对于

9、学生操作中的困难和问题及时给予帮助和解决。教学中发现故障要及时告知电教管理员。3.课后11指导学生正确关闭计算机，把凳子放在指定的位置。顺序退场。12小组长检查计算机使用情况(桌、凳、键盘、鼠标)和卫生(塑料袋、纸、泡泡糖等)发现问题迅速追查。值日生打扫卫生。关闭灯、扇、空调、门窗。非上课期间不在微机室玩游戏、下棋等。2022年教育信息化组织管理制度（二）一、学校的计算机指定专人管理，负责人要管理好计算机，严格执行管理制度，并负责计算机的日常维护和相关软硬件的_、管理。负责人要服从学校微机网络小组的管理。二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统的设置，以保障信息正常交流。

10、三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而损坏机器。不会使用者，要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教，不得盲目操作。使用发现故障或损坏，要及时报告给该计算机的负责人，负责人要查明情况，及时处理，不能处理得应报告给学校。四、学校的计算机是为办公和学习而设，教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等；学生可以使用计算机进行学习。严禁访问不健康的网站，禁止玩游戏和观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。五、教职工和学生要爱护机器，保持室内清洁，及时擦好电脑桌，清除灰尘。电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯，禁止使用计算机时吃食物。特别注意防尘。避免阳光直射计算机，如遇强雷雨天气禁止使用计算

11、机。六、各使用计算机的部门，下班前要关好窗，锁好门，以防被盗。七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。九、计算机出现软硬件故障，必须及时向负责人报告，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。十、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。未经学校批准，计算机禁止外借和外来人员使用。电子备课室管理制度一、电子备课室微机要安排专人管理，并负责微机的日常维护及相关软硬件的_、管理。二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统设置，以保障信息正常交流；非

12、本校人员严禁操作微机，各教师使用后要做好记载。三、电子备课室由专人负责按时开放，操作者应严格按规范开关、操作微机，关闭微机后应关闭电源。四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。五、电子备课室必须保持清洁、通风、干爽，应勤快拖地。严禁吸烟，避免阳光直射微机，如遇到强雷雨天气，禁止使用微机。六、微机出现软硬件故障，必须及时向管理员报告，由专人维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。七、电子备课室管理人员应及时对重要数据用软盘作好备份并作好标识。八、管理人员应定期(建议每隔_周)用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。九、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。十、禁

13、止在微机上玩游戏，观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。电子阅览室管理制度一、电子阅览室管理制度电子阅览室是学校教育、教学的重要场所，是教师和学生获取知识和信息的重要窗口。明确专人负责，规范管理。二、管理人员应掌握计算机网络管理技术，能为教师和学生解决操作中遇到的问题。电子阅览室开放期间不能离开教室。三、管理人员要加强设备的维护保养，发现问题及时处理。做好软件和光盘的保管和保养工作。四、协助学校有关学科教师做好光盘的选购工作，选购中应注意内容健康和结构合理。五、每天开机前检查电源电压是否正常，早晨开窗换气，离开教室时关闭电源总闸。做好平时的保洁工作。六、管理人员要建立“机房管理手册”，正常记录

14、每天的温度、湿度和电子阅览室的开放使用情况。七、霉雨季节和多雨天气每天至少开机器_小时，假期定期开机通电驱潮。八、电子阅览室应配有灭火设备，有防盗设施。九、每台计算机设有“使用情况登记册”，要督促上机人员正常记载，并及时查看，以确保设备完好。多媒体教室管理制度_多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所，为教师进行多媒体教学的公共使用场所。_多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台，录音座、书写白板等设备，供教学使用。3.需要使用多媒体教室教师应按教学计划及教科室课程安排，提前一周填写使用登记表，交多媒体教室管理员安排，使用安排以先登记先安排为原则。4.使用多媒体教室教

15、师应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。5.使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员或教科室申请报修。6.使用多媒体教室教师不得自行在计算机上_和卸载软件系统。7.根据教学要求需要在计算机上_软件系统须向多媒体教师管理人员提出申请，经批准后由教务处派专人进行_。8.教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。9.使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。10.使用多媒体教室教师使用完毕应填写多媒体教师使用记录表。网络管理员岗位职责一、有强烈的责任感和事业心，工作认真、细致。二、有良好的职业道德，未经许可不公开、不泄露、不私自获取学校或个人信息。三、富有团队精神，做好

16、网络管理的服务工作。四、遵守学校和网络小组的规章制度，完成领导交办的各项任务，协助部门领导进行校园网的建设。五、保证网络中心机房主交换机、各功能服务器等网络主设备的合理配置和安全运行。六、对校内各网络终端设备、终端外设和网络线路的统一维护和管理，保证信息通畅。七、及时处理各个终端用户的报障和技术支持并做好相关记录。八、熟悉我校校园网的网络结构并随时对网络进行有效建设。九、根据我校校园网络系统的情况及时进行各种信息资源的发布、更新和升级。十、负责网络安全监测及安全管理并定期进行相关数据的备份。十一、建立并健全相关的网络管理规章制度。十二、学习网络新技术，优化和扩展校园网功能。校园网使用和管理制度

17、一、学校的入网计算机由各计算机使用科室负责严格管理。供全校教职员工工作和学习之用。二、要妥善保管用户帐号和_。用户帐号和_由本科室人掌握，不得_，以免造成损失。三、工作日每天定期开机入网查询，上级部门分发于_的邮件应及时收阅。要求采用_上报的材料和数据应按时发送上报。四、使用信息网时，操作人员要遵守国家的有关法律法规，遵守社会公德，不得在网上传播、散布、复制以下信息：1.危害国家安全、社会稳定的信息；2.泄漏国家_的信息；3.与国家现有政策、法律、法规相抵触的信息；4.涉及_、_秽的信息；5._信息；6、有损害社会公德和侵害他人合法权益的信息。五、不盲目接收来路不明的_，以防病毒侵入，影响计算

18、机正常运行。平时应做好经常性的查毒和杀毒工作，加强对计算机进行常规性的维护保养。六、计算机上网应有上网记录，对每次入网时间、上网操作人员、内容等情况作详细记录以备查。学生微机室管理制度一、本室为信息技术教学的专用教室，不准从事与信息技术教学无关的活动。二、上机人员要按照指定的机位就座，未经允许不得擅自调换计算机设备(如键盘、显示器等)。上机期间，要保持工作台面的清洁，保持室内卫生，保持安静，室内严禁吸烟。三、上机人员必须按照规范操作，计算机工作异常时，应立即报告指导教师，不得自行处理。操作结束时，要整理好工作台面，按规范要求关闭计算机电源。四、上机人员使用的软盘、光盘、u盘、移动硬盘等可移动磁

19、盘，原则上必须是学校统一购置的，自备的可移动磁盘必须经管理人员的检查认可，粘贴准用标志以后方可使用。使用未经检查的软件造成计算机病毒传入计算机要依照规定严肃处理。五、上机人员要爱护室内的设施，造成损坏要根据损坏程度给予赔偿。六、学生微机室内的机器设备，要根据报账员要求建立保管帐页和设施保管卡片，做到帐物卡相符。七、管理人员要科学地维护和保养计算机及其它机器设备，及时检修有故障的机器设备，保证教学需要。八、机器设备的说明书和学生微机室的设计施工_图纸等资料要妥善保存，重要资料要有备份。九、学生微机室要有安全防范措施，做好防火防盗工作。计算机(多媒体)教室安全制度1.计算机(多媒体)教室安排专人负

20、责管理并对安全工作负全责。2.管理人员要增强安全意识，遵守安全制度，熟悉、了解各设备的安全性能，对易于发生事故的部位要重点监管。3.遵守操作规程，严防触电等事故的发生。管理人员要掌握应急处理的办法并备有相关器材。4.做好安全用电工作，各用电器要有接地保护，功能室内不得乱拉电线，乱接电器，随时检查用电器外壳接地是否良好，禁止超负荷使用电器。清扫卫生时必须关闭电源。5.计算机(多媒体)教室要配备灭火器、沙箱等消防器材。管理员要掌握灭火器的使用方法，经常检查灭火器压力是否正常，学校定期更换药液。6.加强钥匙管理，管理人员不得把钥匙借与他人，未经管理人员同意其他人不得从功能教室取用任何器材。室内的各种

21、安全器材不得随意挪用或拆除。8.管理人员每天下班前要做安全检查，断水断电，关窗锁门。对存在的安全隐患要及时上报。9.教室内不得存放与本职工作无关的物品，特别是有安全隐患的物品。_节假日期间没有工作任务的功能教室应当封门，并将钥匙上交。11.学校要不定期进行安全检查，对查出的问题要限期改正。12.学生进入计算机(多媒体)教室要整队按号就座、课后依次退场，防止拥挤。13.遇有_，任课教师要指挥学生有序、快速撤离。“班班通”设备管理使用制度一、建立并落实管理负责制。“班班通”设备在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账

22、物相符”。二、严格遵守操作规程和技术规范。使用“班班通”设备前，学校应_教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。三、强化设备使用率。按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于_课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。要将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”。四、做好设备的日常管理工作。“班班通”教室设备使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，整理好设备放入桌(柜)内并关锁好。教育学

23、生爱护设备，定期打扫教室卫生，保证设备在清洁的环境中运行。安排值日人员每天及时关锁楼层和教室门窗。因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏设备者，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。五、建立并妥善保存设备技术档案。学校网管员应定期检查设备的完好情况，建立设备故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要。六、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，也不允许个人占用。班主任如有变动，应在学校分管领导的主持下，认真办理移交手续，完成交接工作。七、学期结束，学校应_人员认真进行一次设备清查盘点工作，对需要维

24、修、保养的设备应采取措施及时维修保养。要根据本校实际，在生均公用经费中统筹安排资金，用于“班班通”设备的维修和更新。八、学校应高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作，落实发生事故的应急处理措施。每年寒、暑假期间应安排专人值班，并采取有效措施，确保设备安全。凡因失职造成设备失窃等事故的，将层层追究责任。教育信息化管理应用制度定远县青山学校教育信息化管理应用制度一、信息化建设工作领导小组岗位职责学校信息化建设工作小组是学校实施教育信息化执行_，担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的职能。具体工作职责如下：1.信息化建设规划与

25、实施。制定学校信息化建设方案；负责学校信息化建设的管理与维护工作；了解、研究信息化建设的新发展、新应用、新技术，为学校信息化建设提供技术支撑；全面负责学校信息应用系统的整合、建设、管理及运行服务。2.校园网建设。负责校园网络系统规划、建设、管理；负责校园网中路由器、交换机等网络设备的配置管理和故障维护，确保校园网出口线路的畅通；负责学校中心机房的安全和环境保障，负责学校应用服务器的管理与维护；负责学校网络安全管理，完善网络安全措施，及时发现系统安全漏洞，防止网络攻击，保障校园网计算机安全及网络杀病毒系统等；负责学校各职能部门计算机联网、ip地址分配及网络线路的故障维护。3.网站建设。承担学校门

26、户网站的制作与技术指导；负责网站信息资源的收集、制作、利用、发布，做好网站内容日常更新，做好学校网上宣传。4.教学服务：负责网络教学的推广与应用培训，建立教学资源库(课件、教案、试题、教学光盘等)；协助教导处及相关老师进行各级精品课、优秀课、教学团队、示范中心、教改成果奖等网上申报工作。5.源采集。承担校内宣传和优秀教学课例的摄录像工作，学科研究等专题片的制作，硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。6.培训任务。负责校园信息化建设与应用的培训工作，如多媒体课件、网络技术和办公软件应用等培训，不断提高全校师生员工的现代化设备的应用技能。二、网络中心管理员岗位职责网络中心管理员的基本职责是负责

27、网络线路、设备及相关子系统的运行、管理和维护工作，保证网络正常运转及其安全，并对网络建设规划及改造现有网络系统提供技术建议。1.负责本校接入教育局域网的设备(包括路由器、交换机、光纤收发器等)的日常维护，对教育网接入线路连通性进行日常检查，保证线路畅通。不能自行排除故障的，上报相关维护部门。2.负责统筹规划本校校园网络和信息管理系统的建设。负责_对本校网络设备，计算机系统硬、软件的维护和管理。3.负责本校入网计算机ip地址的申请、发放、登记和管理等工作。负责本校管理信息系统的维护、管理、数据的备份与恢复。4.随时监控本校计算机或网络的任何异常现象(包括故障现象)，及时与教育局信息中心管理人员取

28、得联系，以便及时处理。监控本校校园网的黑客行为，随时过滤各种有害信息(包括反动、_、_秽或有损国家声誉和形象的各种信息等)如发现立刻上报。5.负责从技术上杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。负责本校病毒防护软件的升级，防止病毒扩散、下载、传播。不能处理的立刻上报。6.负责对本学校的上网记录进行登记，并保留上网记录_天，对外服务的服务器必须记录日志，并保留_天。7.协助本校用户解决网络使用上的疑难问题。_协调本校行政工作人员学会并用好教育管理系统。8.定期更改学校计算机系统的管理_，确保信息安全。不得以各种方式非法监控上网用户的上网行为，不得泄露用户的私人信息及邮件内容。有责任和义务_

29、任何使用计算机和网络进行的非法行为。9.负责建立本校的计算机网络信息安全管理制度、机房管理制度；协助学校建立本校的计算机网络信息安全管理领导机构。10.负责本校的计算机室、网管中心等场所和设备的防火、防雷、防盗设施的检查和维护，发现问题立刻上报学校负责人，尽快处理。三、“班班通”设备使用管理制度1.建立并落实管理负责制。“班班通”设备在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。2.严格遵守操作规程和技术规范。使用“班班通”设备前，学校应_教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作、正确使用。

30、3.强化设备使用率。按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于_课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”，即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、电子白板或优盘上有存储”。4.做好设备的日常管理工作。“班班通”教室设备使用结束后，任课教师应将所有设备按程序关闭并切断电源，整理并安全放置好设备。教育学生爱护设备，定期打扫教室卫生，保证设备在清洁的环境中运行。安排值日人员每天及时关锁教室门窗。因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏设备者，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。5.学期结束

31、，应_人员认真进行设备清查盘点，对需要维修、保养的设备采取应对措施。要根据本校实际，在生均公用经费中统筹安排资金，用于“班班通”设备的维修和更新。班主任如有变动，应在学校分管领导的主持下，认真办理移交手续，完成交接工作。6.重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作，落实发生事故的应急处理措施。每年寒、暑假期间应安排专人值班，并采取有效措施，确保设备安全。凡因失职造成设备失窃等事故的，将追究当事人责任。四、信息化教学管理应用制度1.学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理，做到“校务、政务公开”网络化。全体教师的论文、计划、总结、备课

32、、试题等各方面逐步实行电子化管理，逐步实现无纸化办公。2.学校建设好自己的特色云空间主页，教师建设个人空间主页，能够围绕课堂学习实现师生交流，起到指导学生学习的作用。指导学生建设个人学习空间和跨学科的班级学习型主题网页。3.学校_全体教师开展信息化校本培训，做到有计划、有过程、有记录；要求做到有教学设计作品和资源开发成果，定期开展与教育信息化相关的特色教研活动；要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动，按学校规定完成信息化教学应用课时，积极参加各级有关信息技术与课程整合的竞赛活动。4.学校专任教师必须掌握教育信息化设备的操作方法，正确使用计算机、电子白板等设备。教育学生爱护设施设备，指导学

33、生正确操作使用。课前检查设备的完好情况，使用完毕后，必须按程序整理好设备物件。发现异常，应及时通知学校管理人员，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，照价赔偿。5.定期检查评比班班通电子白板的使用情况，确保教学应用达标。教师使用“班班通”开展教学活动，每期应达到总课时的_%以上。任课教师利用“班班通”设备上课后，要督促值日学生干部认真填写记录表。教务处对各班级任课教师“班班通”上课情况一周一汇总、_月一通报，并作为工作考核的重要指标。6.加强对教师电子备课的管理。电子备课的格式固定为worde+媒体素材(课件)形式，其中文本内容(占_%)、多媒体素材利用(占_%)、个性特色

34、(占_%)。文本内容的设计要体现一定的课堂教学模式。媒体素材和课件的使用要恰当，链接自如。电子备课要有分工备课和个人自备两个阶段。分工备课的主备教师要提前一周备好电子教案蓝本，上传于学校电子备课平台指定的文件夹中。执教教师将其下载到自己的备课文件夹中，根据班级与自己的教学实际，对下载教案修改增删，体现出二次备课。二次备课经教研组长签字同意后，上传到电子备课平台替换原始教案，并予以保存。主备教师还要在自己授课后，及时填充不少于_字的所备教案的小结与反思。教导处定时或不定时按要求进行督查，发现问题及时与教师交换意见，形成电子备课检查情况通报。7.定期评比教师和学生的个人学习空间。检查是否有空间备课

35、、学习交流、制作、收集、上传教学资源。教师和学生在使用教育资源公共服务平台时，须按要求进行身份验证和注册，使用学校统一编排下发的标准信息码和注册口令。个人信息设置要简单大方，既有个性化又包含有本校标识的共性。创建文章、发表文章、上传视频、发表微博要严格遵守学校和主管部门的对于网络的管理纪律。教师要指导好学生建立学习群组，学生将作业以pdf/swf格式的文件上传在自己的空间中，复制其附件的地址回复于群组。老师在讨论群组中采用跟帖的方式批阅统计成绩。8.建立教育信息化档案资料资源台账。积极为学校教育资源提供各种优质教学资源，每学期每位教师提交的资源数量不少_份。网络中心管理员要认真填写资源登记册(

36、教育技术中心印发)，及时对下载、刻录、购买、上级下发等渠道来源的教学资源进行收集登记，分类存放。按照不同课件资料的技术要求，定期对其维护保养，保证完好无损。9.实行奖励机制。建立教育信息化应用奖励机制，引导教育信息化在校园管理的多个区域广泛应用。对在各种信息技术应用竞赛中获奖的师生和教育信息化应用突出的教职员工给予奖励，并纳入教师年度绩效考核。学校教育信息化管理制度1、在分管校级领导的领导下，根据信息中心的职责范围，全面主持本中心工作。2、负责贯彻执行上级有关部门关于信息化的制度与规定，推进学校的信息化工作。3、带领本部门老师，指导教师开展网络教育教学研究和信息技术开发工作;带领各个管理教师为

37、学校提供教育教学信息服务。4、制定和_实施全校的信息化建设规划和年度计划;并负责教育信息化的日常管理工作。5、负责学校校园局域网、校园广播网、闭路电视网、网络教室、语言室、电教室等系统的建设和管理，指导用户做好教育教学信息的获取、输入、储存、处理、分析、利用等工作。6、加强网络教学的课程设计和教学方法的研究，根据学校教学计划和教学大纲的规定，研究信息技术与课程整合，配合学科教师一起制订网络教学实验计划，完善电子教案、课件等音视频教学资料。7、负责_全校教职员工有关信息化方面的技能培训、考核等工作。8、负责制订有关管理规章制度，检查落实制度的执行情况。指导、督促、协调、检查全校电教设备的使用情况

38、，负责重要精密仪器和贵重设备的效益管理。9、统筹全校电教设备的管理、维护、保养、维修工作，落实责任到人，确保设备经常处于完好状态。10、严格执行政府采购法，按照各级政府采购规定程序_制定全校电教设备采购方案，做好电教设备的报废、报损、调拨以及控购商品核查和报批工作。11、负责_本中心人员的政治活动和业务学习，了解和掌握人员的思想动态，协调各岗位之间的协同工作，及时地做好职工的思想政治工作。12、制定本部门的年度工作计划，认真做好本部门年度工作总结。13、负责网络信息中心经费的预算、申报和管理工作;承担财务报帐以及部门的资产设备管理。14、部门各类资料的归档与管理。15、完成上级领导交给的临时性

39、工作。电教管理教师工作职责1、电教管理教师负责管理好学校的电教仪器、设备及影音资料，要做到分类存放、布局合理、摆放整齐。2、协助学校制定并贯彻电教的各种管理规章、制度。3、按照任课教师的要求，每周编制出任课教师使用教室、器材的教学活动计划，协助教师上好电教课。4、协助任课教师设计、制作电教教材及辅助用具。5、认真钻研业务，熟悉各种电教设备的性能、用途及操作方法，并能做好教师的应用培训和辅导工作。6、保持室内卫生，器材柜、实验架里外要干净。电教室使用后要_学生及时打扫干净，7、每学期期末，对所管理器材全面清点、检查、维修，因保管不当损坏或丢失器材，要予赔偿。8、对学校的电教设备及所管专用教室定期

40、进行维护和保养，对损坏设备能及时做报修或报损处理，保证其经常处于良好的状态。9、配合学校的财物管理工作，管理好电教物品，做到帐目清楚，帐物相符。对新购进的各类仪器、设备、影像资料等及时入帐。总帐和分帐完备，做到帐、物、签相符。10、完成学校领导及教导处布置的临时性、突发性任务，每学期期末做好电教工作总结。网络教室管理教师岗位职责1、负责管理计算机室内的所有设备及环境，为学校信息技术的课程开设提供保障。2、负责计算机室内所有设备的登记、保管、建立设备台帐和设备交接清单。3、负责计算机室设备的日常维护、维修工作，经常巡视计算机室，发现问题，及时处理，在质保期内的设备，出现故障，及时与相应公司联系，

41、质保期外的设备，必须要同时两人确认设备的损坏部件，由信息技术负责人报请采购，及时完成维修，要有维修的完整记录以确保设备的完好率，保证上机教学的正常开展。4、提前_分钟打开计算机室门窗，协助授课教师做好上机的各项准备工作。5、保管好自己所负责计算机室房门的钥匙，不能随意转借，如有遗失及时上报。6、严格遵守用电规范，及时发现用电隐患，及时排除。离开时要关闭各种机器设备和照明灯、空调等设备电源;要关闭并锁好计算机室门、窗。7、严格遵守操作规程，不得允许学生私自开机、关机或做与课程无关的操作，不得让学生乱调、乱试、私自拆卸微机，特别是不允许带入个人的优盘、和光盘进行使用，如出现上述情况将追究管理人员责

42、任。8、编排指定学生在微机室上课的座位，不得允许学生擅自调换座位及机器设备。9、按照教学要求_好所需软件，保证多媒体教学软件的正常使用。微机室管理人员要管理好各种软、硬件设备，不得违规外借或挪用。10、禁止和防范将易燃_物品带入计算机室。计算机室及周边地区严禁烟火，计算机室内不得明火作业。计算机室一律禁烟。11、计算机室工作人员要掌握防火技能，定期检查消防设施是否齐全。出现异常情况要立即断电源并报警，积极使用灭火设备扑救。12、定期负责清扫计算机室卫生，保持整洁、禁止在计算机室内吃食品、吸烟或随地吐痰等，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。13、计算机室管理员负责计算机室的管理与维护，并负责建立工

43、作日志。认真做好各种记载(计算机室使用记录、计算机室设施维护记载、教学软件的添置与损坏记载等。14、认真钻研，不断积累，不断进取，努力提高自身业务水平，了解掌握本行业的发展动态。15、严禁利用计算机室从事非法活动，严禁访问不良网站。16、及时升级杀毒软件，确保计算机室安全运行。校园网管理教师工作职责1、贯彻执行党和国家的方针、政策和法令，为学校的教学、科研、管理和学校的精神文明建设提供优质服务。2、负责_制定校园网的各项规章制度、协调校园网内部的关系、监督保证校园网的安全、正常运行.3、负责审定校内信息标准，_上网信息，保证信息安全.4、做好校园网的普及和上网人员培训工作。5、承担校园网各种网

44、络设备的设置、配置、调整与系统管理，对网络性能进行实时监控;6、承担校园网络信息中心的各种服务器的_、运行与管理维护(服务器主要包括：/mail/代理/nat/其他应用服务器;7、承担校园网网络设备的操作、运行、监视、状态检查、故障检测与排除，并记录操作日志;8、承担分析日常网络运行状况，提出优化方案，动态调整网络结构;9、负责各种服务器数据的备份与存档;负责各种用户访问日志的记录与备份;10、负责校园网系统的定期检修，确保校园网系统的正常运行;11、承担协同网络外线维护人员进行故障检查与排除工作;12、承担出口防火墙的安全管理。13、负责网络用户信息的计算机管理，用户基本资料的存档。14、协

45、助网络规划建设人员完成拓扑结构资料的收集，及时提交拓扑结构的变更信息。班级电教设备管理员工作职责1、班级设备管理员协助班主任老师对班级电教设备使用和管理，并直接对班主任负责。2、班级设备管理员协助任课教师使用班级电教设备，班级设备管理员是班级中唯一被授权使用班级电教设备的管理者，其它任何人不得擅自使用班级电教设备。3、班级设备管理员由班主任选拔，经学校设备管理部门培训合格后任命并上岗，没有经过培训或培训不合格不得任用，并定期参加学校设备管理部门_的培训。4、班级设备管理员负责电教设备使用情况记录簿的管理工作并负责记录。5、班级电教设备出现故障、异常等情况及时向班主任老师汇报。6、监督并制止班级

46、其它同学有损班级电教设备的行为，日常管理中出现的问题与班主任老师及时沟通。信息中心工作职能信息中心是学校实施教育信息化的重要部门，担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的只能。具体的工作任务如下：1、总体工作。负责学校信息化的日常工作，负责对全校现代教育技术设备的管理，信息资源的收集、制作、利用、发布的过程、方法和手段，承担教师现代教育技术的培训和指导，制定学校信息化建设发展规划和信息化工作的各项规章制度。2、职能范围。负责计算机网、广播网、电视网、电话网等校园网络的运行、管理和维护，以及计算机、电教、图书馆、阅览室、文印室、广播站和校报等等相关方面的工作。3、教学任务。承担信息技术

47、课程教学任务，贯彻执行本校的教学计划，提高全省信息技术课汇考的通过率。4、培训任务。搞好多媒体课件、多媒体技术、网络技术和办公软件应用的培训工作，定期举办各种形式的信息化培训工作，不断提高全校师生员工的信息化应用技能。5、校园网建设。负责校园计算机网、广播网、电视网的建设、运行、管理和维护。6、网站建设。负责学校网站的建设、维护和日常更新，做好网上宣传和网上办公。7、照相录像。承担校内宣传和教学工作的录像和照相任务，学科研究等专题片的制作，硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。8、课件制作。教学课件和教学素材的制作与保存。9、信息采集。负责学校信息资源的收集与采编，建立学校资源库(课件、教

48、案、试题、教学光盘等，发布在学校内部办公网上，为教育教学服务。同时，也为学校领导及其管理部门提供信息服务。10、电教服务。准备好各教研组多媒体课堂教学任务所用的电教设备，负责学校各计算机室的上机安排、多媒体教室的使用。11、维护咨询。负责对学校办公自动化系统、计算机教室、各办公室、广播站、文印室、编辑部等设备的管理和维护，定期检查和维护各班教室的广播和线路，负责为全校师生提供技术咨询、技术服务。12、团队建设。信息中心要逐步选聘、培养优秀人才，形成一支由计算机网络、信息管理、计算机硬件维护、软件开发、网站建设、教育教学、电教、管理及服务等各类人才组成的专业队伍，要有很强的业务经验和服务能力，以

49、适应学校信息化建设的需要。教师办公计算机管理制度教师办公计算机是学校实施现代化教育教学的重要工具，为保证其正常使用，充分发挥其作用，特制定本条例：1、各年级组的计算机，年级组长为该计算机管理责任人，各处室的计算机，处室主任(负责人为该计算机管理责任人。2、使用者要妥善保管和维护好办公设备，设备丢失或人为损坏，使用者要负全部责任。3、不得随意更改计算机设置，尤其是不得更改计算机的ip地址和工作组名等。4、拆卸计算机外壳，或维修零部件，应在管理责任人的同意下进行。5、不得随意调换他人计算机的某些部件，如鼠标、键盘等，也不能私自更换好的零部件作其它用途，如遇自己解决不了的故障，请与信息中心联系，由信

50、息中心检查维修。6、计算机原则上不得_与教育教学无关的软件，严禁教师在上班时间利用年级组、处室计算机打游戏、聊天或做与日常教育教学工作不相关的事。7、教师应严格遵守国家有关网络使用方面的法律法规，预防计算机病毒，恪守信息道德，不得利用互联网进行任何违法活动，不允许浏览不健康网站。8、学生不得使用办公室的计算机，若帮教师进行录入等工作，必须在教师的指导下进行。9、应保持计算机和电脑桌的清洁，注意防尘，每周至少进行一次清洁工作，搞卫生时，抹布要拧干，防止机箱、显示器内进水。10、使用完毕后要按照正常的关机方法关机，不得强行关闭电源，下班时务必切断插座电源，确保用电安全，关好窗，锁好门，以防被盗。网

51、络计算机教室使用制度1、使用计算机要遵守_有关计算机、互联网等方面的法律法规。2、自觉维护室内的清洁卫生，不乱丢杂物，不许将饮料、矿泉水、食品带入教室。3、使用人员必须熟知所使用设备的操作规程，并严格按照规程的要求使用。4、在使用过程中发现异常情况，应及时通知计算机管理人员，不准擅自动手拆修，情况紧急要立即关机，切断电源。5、使用人员要注意爱护各种设备，降低消耗，使用完毕或下班后必须切断计算机电源。6、未经许可，任何人不得私自挪动计算机位置，更换计算机硬件和软件。7、牢固树立安全意识，谨防计算机病毒侵入，拒绝使用来历不明的软件、光盘和u盘等。已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。8、严禁

52、将计算机用于私人事物或聊天、玩游戏、浏览不雅网站等。9、使用完毕，须填写使用记录。学生上机管理制度1、上机前必须在计算机室外面排好队，经老师允许方可进入计算机室，并按安排的机号就坐。2、上机时必须在指导老师安排下开关计算机，不得随意触摸任何设备，不得涂画设备。如属人为故意损坏设备的，除进行批评教育外，还要给予经济赔偿。3、上机时注意爱护计算机及计算机室内的其他物品，只可使用铅笔，正确摆放学习用品;正确使用耳机。4、计算机室不得携带与上机无关的物品以及磁盘。5、下课前填写好使用登记，摆好凳子，经老师同意方可离开。6、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，暂停

53、使用，立即报告教师处理，并详细说明出现故障的原因;7、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，摆放好凳子，填写计算计算机室使用情况登记表。8、保持教室环境卫生，不得随地抛弃废物。不得将与上机无关的任何物品带入计算机教室。9、计算计算机室卫生坚持每周打扫一次制度，包括计算机设备，由学校统一安排指定班级打扫。网络管理中心管理制度1、自觉遵守、执行国家的有关法律法规和学校的相关管理制度。自觉接受有关管理部门的行政管理与技术监督。2、不利用校园网从事危害国家安全、泄露国家_的违法犯罪活动，不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。3、网络上所有资源的使用应遵循知识产权

54、的有关法律法规。4、必须使用网络中心分配的ip地址，不得任意改动和抢占;不向他人提供ip地址、计算机帐户、_。5、遵守网络道德，文明使用网络。6、任何人都有义务向网络中心和各级网络管理员报告任何违反用户守则的行为。7、遵守网络设备操作规程，不违规使用网络。8、注意卫生，保护环境。9、完善防火、防盗措施，确保财产安全。信息制作室制度1、本室所有设备供教育技术人员和教学人员制作_的场所，其他人员未经允许谢绝入内。2、使用时请教师做好登记工作，记录你使用的时间、姓名、设备情况。3、设备使用须严格执行操作规程，出现设备故障，上机人员有责任及时向管理人员报告。4、请务必将你所制作的课件保存在软盘上或者我

55、们开放的e盘上。5、室内设施摆放位置不得随意变动，设备物品不得随意拿走，不得利用本室设备进行制作_以外的其他活动。6、请自觉维护室内卫生，严禁吸烟和随地吐痰，不得将食品、饮料等带入本室。保持本室的干净整洁，爱护本室中的各种信息设备。7、未经管理人员许可，不得随意改变微机系统设置。上机人员所携带的软件，须经过管理人员病毒检测，在征得同意后，方可上机使用。8、因违反操作规程造成设备损坏，当事人要承担相应经济赔偿责任，管理员应按教学事故报学校领导处理。9、注意用电安全。使用结束后，须经管理员检查、登记，及时关闭电源。10、必须严格遵守国家有关计算机安全的法律、法规。11、管理人员须切实加强财产安全、

56、信息安全、病毒防范等管理工作，热情为教师提供技术支持。同时，及时做好使用情况登记。电子阅览室(校园网吧制度1、为保持电子阅览室的清洁，每一位学生进入教室必须穿鞋套。2、为了便于电子阅览室管理和电子阅览室机器的正常运行，每位学生进入电子阅览室听从老师安排，做好登记工作，爱护机器。3、进入教室以后不许吃零食，喝水，保持安静，禁止大声喧哗、打闹;每位学生在离开教室前必须将自己座位四周清理干净，并带走废纸等垃圾。4、在规定的开放时间内，每位同学必须有秩序的进入教室，不允许擅自带不名光盘进入阅览室，一经发现，予以没收。5、在浏览学习期间必须浏览与学习有关的、积极向上的网页，禁止玩游戏，禁止浏览不健康的内

57、容，违者一旦发现，取消该生的上_格。6、任何人不得改变设备的位置或拆装机器，不得乱拔，乱接线头。7、爱护机器，如出现人为故意损坏机器的，除照价赔偿外，报学校有关部门处理。视听演播室(校园电视台管理教师职责电视演播室是学校重要活动现场直播及电视节目制作场所，是学校开展电视专题教育活动的阵地，为加强演播室的管理，保证演播室设备的良好运行与有序使用，演播室由电教组派专人管理。管理教师岗位职责如下：1、负责本室设备以及有线电视网络的管理、维护、保养;对本室设备进行专人管理，做到帐物两清。定期清理机器内外灰尘，坚固螺丝，检查设备使用性能。了解机器用处和功能，维护保养设备完好率在定期检测有线电视传输网络状

58、况，保证各个终端都能收看校园电视2、负责本室的安全保卫和安全防火;严格执行安全保卫制度，禁止无关人员出入本室。将贵重设备专人专柜保管，检查门锁质量，防止偷盗。实行工作岗位防火责任制，明确消防任务。禁止乱动电器设备，乱拉电线。计算机室重地，严禁吸烟。工作人员离开办公室要拉掉电源，关闭门窗，锁好屋门。3、负责学校行政、交流、教学等活动的录像做到提前、准时到场;根据学校要求，保证摄像质量。图像无扭曲、晃动、抖动和失真现象，声音清晰。摄像时精神集中，抓拍重点，突出人物。做好节目的场记工作，将拍摄时间掌握准确无误。后期制作应力求图像画面新颖、独特，音乐运用自然、合理，字幕准确、变化多样，特技用法适度，操

59、作熟练。4、提前做好室内升旗仪式的准备工作，保证播出效果。各部门学科组播放节目要做好计划，合理安排，准时播出。填写好演播室使用记载以及播出节目记载。5、做好学校自制外语磁带的录音工作，做到语音清晰，指标合格做好磁带的复制翻录工作，及时交到相关部门。6、负责学校音像视频资料的整理归类。学校摄制的节目必需归类整理做好登记，重要资料交档案室存档。录制中央台，教育电视台的优秀节目，为教育教学提供教育资源。7、努力学习，提高业务水平_电视技术的发展，学习新技术，新方法，提出合理化建议。谋划校园电视台的发展，不断提高校园电视的收视率。完成教育技术中心交办的其它工作。校园广播站管理制度1、非工作人员未经许可

60、，不得擅自入内。工作人员离开随手锁门。妥善保管广播室钥匙，不得交给非工作人员。2、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入广播室。3、工作人员须经过培训熟练掌握设备操作技能，严守岗位，提前_播放的节目，播放期间不得擅自离开，对播放节目内容和质量做好_。4、播放内容出现意外，须立即采取有效措施，中断播出，并及时向学校有关领导报告。5、广播员要热心为全校师生服务，虚心听取意见，不断改进服务质量。每次播出后及时做好有关记录。6、学生广播室，在指定教师负责指导下由学生管理，学生管理员必须严格遵守学生广播室管理制度。7、保持环境整洁、美观。保持播放控制台、播放设备和机柜的清洁卫生，不随地吐痰，不得将食品、