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文档简介

1、保教工作管理制度一、教科研制度 1认真贯彻落实纲要,准确把握幼教改革动向,根据本园教育教学实践有目的、有计划地开展教研科研活动。 2教科研工作要有专人负责,科研课题应有立项证书,根据教科研专题设立课题研究组,课题组成员应形成基本相同的价值观、教育观念和基本相同的研究模式、成员之间职责明确,能有效地合作与互助,成为有扎实作风的研究团队。 3倡导科学的研究风气,研究专题应有切实可行的方案,注重研究过程,注重理论骸与实践的结合,注重案例积累,注骸重反思调整、总结与经验提升,及骸时推进研究进程。4加强研究秽及资料的积累和整理,定期组织观秽摩学习、评析,及时推广研究成果秽,做好教科研队伍的建设。5秽定期

2、进行教科研成果交流和汇报活秽动,每学期召开一次交流会,汇报秽研究进度、介绍研究成果或经验。秽及时整理、转写研究报告或论文,秽参加学术年会或教科研论文评选。秽6积极参加各级教育部门组织魁的各种教研活动。二、业务活动魁制度1业务、教科研由业务园魁长或教研组长主持。2各教科魁研组分别有专人负责,教研组活动魁由各组负责人组织,组员应积极参魁与研讨,不得随意请假。3教魁研组的各项活动应有计划、有记录夸、有分析、有总结,注意及时收集技、整理教科研及业务活动资料。技4业务、教科研活动形式应灵活技多样,可根据具体专题和内容采用技实践观摩、反思研讨、专题讲座、技交流汇报、学访参观等各种形式。技5主管教科研的领导

3、应做到率技先垂范,在教科研活动前必须熟悉技了解研究内容,确定研究主题,保技证教研活动的有效性。三、听课浇、备课制度1 教师必须认真浇学习3-6岁幼儿成长发展指南浇和幼儿园教育纲要,以3浇-6岁幼儿成长发展指南和纲浇要为依据,研究制定好各类教育浇教学计划。2认真学习教育理浇论知识,不断吸收新的信息,准时浇将下周计划和笔记交园领导审阅。浇3备课时间除做案头工作以外栖,还必须制作教育活动所需的各种栖教具、学具,准备提供各种玩具、栖材料。4坚持集体与个人备课栖相结合。主班教师每天下午准时备栖课。5备课时不得外出或闲谈栖,不做与备课无关的事情。需要外栖出时向领导请假,经同意后,方可栖外出。6鼓励改革、创

4、新,每栖学期进行一次评比,对设计新颖、栖富有创造性的计划、笔记、教案、栖教育活动设计等予以奖励。7栖组织相互听课、相互学习,取长补栖短,每学期组织相互听课不少于2栖0次,并认真做好记录和评议工作栖。8园长每学期必须有针对性栖地下班听课30次以上,业务园长栖下班听课60次以上,助理下班听栖课80次以上 ,做好听课记录,栖及时进行评议,肯定成绩,找出差镶距,提出建议和希望。四、 生镶活作息制度培养儿童良好的生活镶习惯,有利于儿童神经系统的正常镶发育,保护消化系统的功能。1镶根据幼儿年龄特点安排进餐、睡镶眠、教育活动、户外活动、游戏活镶动的时间,培养良好的卫生习惯和镶独立生活能力,严格遵守幼儿作息漫

5、时间,按一日生活各环节要求准时漫开展各项活动。2合理的组织漫幼儿进餐:培养良好的卫生习漫惯,组织幼儿用肥皂、流动水洗手漫,做到随洗随吃,年幼、体弱儿、漫吃饭慢的幼儿先洗先吃,洗手和吃漫饭都要有人照顾,教育幼儿不掉饭漫菜。饭前不做剧烈活动,二餐恰之间的间隔不能少于 3.5小时恰,除特殊情况外,不得提前或推迟恰开饭;培养幼儿独立进餐的能恰力,四岁开始使用筷子,幼儿进餐恰时间不得少于 20分钟,不催饭恰;培养不挑食的好习惯,掌握恰幼儿进食量,使幼儿吃完应吃的一恰份食物,对食欲不好的幼儿要分析恰原因,给以照顾;吃饭过程中猎不擦地、不扫地、不铺床、保证进猎餐时的卫生。餐后培养幼儿送猎餐具、漱口、擦嘴、摆

6、椅子。3猎严格按幼儿园规定的幼儿午睡时猎间,安排幼儿按时上床起床:猎睡前避免过度兴奋,情绪稳定,要猎求提醒小便。创设良好的睡眠析环境,及时关拉窗帘。整个睡析眠中,保教人员要以幼儿为中心,析随时纠正不良习惯。体弱儿床析位根据季节安排在保暖和通风处,析要先睡后起床。4保证日托幼析儿每天有二小时户外活动时间,其析中一小时为体育活动(分上下午)黔。5保证幼儿有充分的游戏活黔动时间,保教人员参与到游戏中去黔,与幼儿一起玩,充当角色,并给黔以讲解指导。6各项活动过渡黔自然,减少不必要的排队及等待,黔活动内容符合幼儿年龄特点,使幼黔儿有情趣,有教育意义,能愉快地黔参与。7在活动中注意对体弱药儿根据季节增减衣

7、服,掌握活动量药(对肥胖儿增加活动量)。8药除每日上、下午各安排三次饮水外预,允许幼儿根据需要喝水和排便预五、教学资料管理制度 1做好预图书、资料、磁带、光盘等的管理预,严格履行借阅制度,每学期结束预前要求还回,进行整理、清点。预2管理好服装,各班借出服装,预用完后及时归还,由管理统一登记预入册,收放有条理。3每日耐遥心、细心、精心准备教具及教师用遥品,必要时及时制作、充实教育活遥动。六、业务档案管理制度 1遥认真学习档案工作有关文件和基遥本知识,努力提高档案人员自身政遥治思想素质,业务素质,认真接受遥上级领导检查,不断改进工作。遥2做好文书材料的整理归档工作墟,收文、发文登记工作。健全业务墟档案,教职工业务档案和幼儿

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