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文档简介

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年公司建立督查管理制度范文职工请休假管理规定公司执行国家有关休息休假规定,以保证完成教学经营需要为前提,结合实际,合理安排员工正常的休息休假。为适应学校发展的需要,保障员工合法权益,特制订本管理规定。一、婚嫁1、根据国家规定,员工婚嫁为_天。2、员工休婚假,应持结婚证原件提前申请,填写请假申请单报部门负责人审批后,交办公室备案。员工休婚假期间,发放基本工资、岗位工资。二、丧假1、根据国家规定,员工的直系及非直系亲属去世,可休丧假_至_天。丧假需履行请销假手续,填写请假申请书并报部门负责人审批后交办公室备案。2、员工休丧假期间,发放基本工资、岗位工资。

2、三、产假根据国家规定,女员工产假为_天(产前_天,产后_天)。初婚并符合晚育(男年满_周岁、女年满_周岁)条件的,增加产假_天,同时女员工自婴儿出生之日起_个月内,每天可享受两次哺乳时间,每次_分钟,哺乳时间可当天合并使用,多胞胎生育的按照国家政策规定执行。女员工产假期间一般不从单位领工资,而是享受生育生活津贴,由生育基金支付。1、从业生育女员工缴纳社会保险费(生育保险)累计满一年的,由生育基金支付其生育生活津贴(即产假期间工资)。2、从业生育女员工缴纳社会保险费,生育保险累计不满一年的,按照国家有关规定,结合学校的经营情况,适当发放生育生活津贴。3、产假期间的社会保险费单位缴纳部分由单位缴纳

3、,个人缴纳部分由个人缴纳。4、违反计划生育政策的女员工不享受产假及产假待遇。四、病假1、员工请病假须履行请假手续并到办公室备案,在_天以内的病假,经分管领导审批,_天以上的病假,需经学校主要领导审批。2、员工因病或非因工负伤病假,须持本市县区级(二级)以上医疗机构出具的诊疗证明或休假建议书(均需要加盖医疗机构公章或病假专用章)、诊疗病历、各种检查结果、收费单据向分管领导请假并办理请病假手续,由办公室备案。3、员工请病假,学校有权核实其真实性,并可以让当事人到学校指定的医院复查。4、员工患病需长期治疗的,医疗期(含节假日)自病休之日起开始计算,医疗期满后仍不能正常工作的,按上级主管部门规定处理。

4、员工在医疗期内,为了解其病情,学校有权要求其定期提供相关诊疗病例、各项检查记录、收费单据等或者安排其到指定医院复查。5、病假期间工资发放病假期间工资计算基数为基本工资。各种补贴、效益工资、奖金(考评奖)不计算在内。日工资_月计算基数月应出勤天数月工资_日工资_病假工资比例_病假天数正常出勤按正常工资体系执行。(1)、管理岗员工请病假每天发放工资数为当月基本工资与应出勤天数的平均数的_%,即每月工资发放计算公式为:月基本工资数应出勤天数_%_请病假天数。(2)、教练员(b2.c1)请病假每天发放工资数为当月基本工资与应出勤天数的平均数的_%,即每月工资发放计算公式为:月基本工资数应出勤天数_%_

5、请病假天数。(3)、教职员工通讯费发放标准为月通讯费与当月天数的平均数,即每天发放通讯费计算公式为:当月通讯费当月天数。(4)、员工凡有病假的月份,当月停发一切福利待遇、奖金及其他补助。五、事假各部门对员工请事假要严格把关,确有特殊情况方可准假。学校有权决定是否给予员工事假,并决定事假的天数。员工请事假需提前向部门负责人提出书面申请,由分管领导审批后报办公室备案。1、管理岗的员工请事假每天扣发工资数为基本工资、岗位工资、效益工资或其他补助分别与当月应出勤天数的平均数的和和月通讯费与当月天数的平均数之和,即计算公式为:当月(基本工资+岗位工资+效益工资或其他补助)当月应出勤天数+(当月通讯费当月

6、天数),相应每月请事假扣发工资数计算公式为:日扣发工资总数_请事假天数。2、教练员(c1)请事假每天扣发工资数为基本工资、其他补助分别与当月应出勤天数的平均数的和和月通讯费与当月天数的平均数之和,即计算公式为:当月(基本工资+其他补助)当月应出勤天数+(当月通讯费当月天数),相应每月请事假扣发工资数计算公式为:日扣发工资总数_请事假天数。3、教练员(b2)请事假每天扣发工资数为月工资总额与当月天数的平均数,即计算公式为:当月工资总额当月天数。4、教练员(c1)考评奖按当月每个教练员实际培训合格学员人数发放,请事假的教练员当月扣除不应得合格学员的考评奖。5、员工确有特殊情况,请事假一个月以上两个

7、月以内的,事假期间停发所有工资,并自行缴纳社会保险的个人部分;请事假两个月以上三个月以内的停发所有工资,并自行缴纳社会保险的单位部分和个人部分;请事假三个月以上仍不能正常上班工作的,按上级主管部门规定处理。6、员工请事假的月份,当月停发一切福利待遇、奖金及其它补助。六、工伤员工在工作时间,因公造成伤害,各科室需在_小时内上报办公室,办公室要立即上报学校主要领导和上级主管部门。2022年公司建立督查管理制度范文(二)公司管理制度建立方案1、同行同业,借鉴学习作为新建企业在借鉴学习其他企业先进的管理制度时,要巧学活用,但绝不等同于生搬硬套的拿来主义。我们要围绕自身企业的实际,学习同行同业先进企业的

8、管理新理念,管理者要大胆地解放思想,追求管理创新,彻底摒弃陈旧的管理观念,将所学到的、借到的科学管理理念、方法来统一企业员工的认识,使全体员工的思想观念、工作作风合乎自身企业发展前进的要求,主动参与管理、配合支持管理。2、结合自身,不断总结任何事物的先进与落后与否,都是相对的不是绝对的。作为管理者,应当清晰的认识到,其他企业管理中最好的东西,放在本企业中运用并不一定是最好的,要树立管理中的自信“适合自己的才是最好的”。因此,我们在新建企业的生产经营管理初期,就应当结合自身实际和需要,在管理工作实践中,不怕困难,不怕挫折,认真审视自己管理工作中的不足和问题,并不断总结、完善、修正和提升管理工作水

9、平,以建立健全真正意义上的科学的现代企业管理制度。3、循序渐进,不能急于求成新建企业的管理制度在管理工作过程中一般是沿着从无到有,从简单到复杂,从困难到容易的顺序进行的,所以循序渐进原则也是管理规律的反映。贯彻循序渐进的管理原则,要求做到:一是管理制度设计者要按照管理的系统工程进行编制,不能想当然的让制度缺失和出现空档;二是管理者要从企业管理的实际台阶出发,由低向高,由简到繁,通过日积月累,逐步提高管理制度的针对性和实效性;三是管理制度要贯彻到企业各项工作的每一个环节中去,如行政管理制度、人力资源管理制度、安全生产管理制度、财务制度等,做到现代企业管理中责、权、利的有效结合。4、公司自身特色管

10、理道路正确评估,审视自身,走企业自身特色的管理道路。常言说得好:“走自己的路让别人说”,企业管理也是如此,没有绝对的模式,但有相同的框架,长松咨询的专家认为,要形成自我特色的企业管理制度,一是要对制度有效宣传,得到员工的普遍认同,才不致于成为空中楼阁,才有可能得到贯彻和执行;二是对制度执行过程中不断出现的问题和困难,应当有一个正确的认识和评估,既不附合,也不盲从;既不骄傲自大,也不悲观消极,以科学的客观公正的态度对待它;三是对制度进行适时修改和完善。旧的管理观念一旦进入管理者的潜意识,就容易根深蒂固,一时无法清理干净,所以,因地制宜的适时进行修改和完善制度是一个正常的过程,需要管理者有足够的勇气去自我调整或自我否定。5、公司管理制度强调针对性和实效性现代企业管理制度强调针对性和实效性,注重责、权、利明晰

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