以倾听话题的作文600字1

1、本文整理于网络，仅供阅读参考以倾听话题的作文600字1 :以倾听话题的作文600字1 :心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音，感受心声，你才知道 你真正需要什么。 聆听大海的声音，那声音从遥远的大海吹来， 带着些海的气息。我就站在海边，海风缭乱了我的发丝，缭乱了 我的心。我静听大海的故事，心开始变得不安分起来。向往着大 海的故事，向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海，我的心似乎 也变的宽阔许多。 倾听大海的心声，我的内心开始震撼：“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”聆听云的声音，那声音从高 高天际飘来，带着太阳的温暖，带着蓝天的活力。我静听云的声 音，那声音告诉我，美

2、丽的蓝天其实弁不遥远，只要你勇于追逐 梦想，再遥远的天空，我们也能抵达。倾听云的心声，我的内心开始澎湃：“我愿做一个有理想，坚持奋斗的人。”聆听父母的声音，那声音是如此的繁杂，深沉的 心啊，到底装着些什么呢？我们生活在他们无休止的唠叨中，他们 盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中，浓厚的爱层层包裹中 成长着。 倾听父母的声音，我的内心开始呼喊：“爸爸妈妈，谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空，我要自己学着飞翔。 我需要一块自己的土地，我相信，经过我的辛勤耕作，一定会结 出很多很多的果实。而这些后面，有着大树为我支撑。我需要你 们的理解与支持。鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔仔细倾听，这

3、世间有如此多的声音。我喜欢倾听，听出他们内心 的心声，最真挚的，灵魂的本质。倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。我在倾听心声中长 大。静静倾听，一个个私语绵绵，从内心悄然绽放的心声在诉说 着以倾听话题的作文600字2:忙了一天，回到卧室。躺在床上，静静的闭上眼。沉沉的睡去。半夜被一个声音敲醒：“咦下雨了吗？”此时的我毫无睡意。雨，下的弁不大。淅淅沥沥地像一 个个跳动的音符。“何不听听雨？”于是我悄悄的穿上校服，不惊 醒家人，独自来到阳台，坐在檀木椅上。雨来了 ！天还是阴沉沉的，看了看摆钟，才 5点过。雨落之声，忽大 忽小，有时清脆有时沉重。落在树叶间，发出婉转的旋

4、律；落在屋檐上，屋檐奏出奇幻的节拍；落在湖泊中，湖泊弹出轻快的音节。夜中听雨，在耳边环绕的是美妙的丝竹之声，淡淡的犹如那 温暖的鸡汤，清澈的有如那明亮的镜子。推开落地窗，闭上眼感受，像是母亲的手抚摸着你。风里带 来新翻的泥土的清新，混着青草的气息，还有各种花的芬芳都在 微微润湿的空气中酝酿。这是大自然的魅力！我伸出手借助雨滴，清清凉凉的，扫去急躁烦闷的思绪。我 陶醉于其中，当我回过神时，雨已渐渐停止。正如花朵一般，当 花瓣离开花朵时，仍然会有暗香残留。同样，当雨声停止，那些 意蕴也会被人们封存在心中o“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”人们在倾听时，雨是 深沉的；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风

5、”人们在倾听时，雨 是飘逸的；“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”人们在倾听时， 雨是轻快的。这时，远方的的钟楼传来六声钟响，6点了。我的家人醒了，他们有些疑惑，我说：“我在倾听自然。”倾听自然，让我们沉醉于其中；倾听自然，让雨露清洗我们的 灵魂；倾听自然，让自己获得一份淡泊。倾听自然，是一种享受，更是一种收获。让我们一起倾听 吧以倾听话题的作文600字3:在巍峨的荒漠地带，有一种叫依米的花儿。它比玫瑰更美丽，它比菊花更耐寒。但是，它的 生命就如昙花一现一样。依米花有四个花瓣，每一个花瓣都是四种颜色，他们被人们 称为旷世奇花，但是它从生长到开花却十分不易。依米花的根特别大，比一般的树的根须还大。

6、所以它生长起 来特别费力。从种下种子的那一刻起，一直到它开花一共要用六 年的时间之久。你认为花的花期会很久吗 ？不，不是。曾有科学家 测试过。生命力最顽强的依米花也只能开一次花，这一次花也只 有48个小时。也许你会问，它难道不会再开花了吗？许多人不知道，依米花一开花就代表它的生命即将终结，美丽的依米花，会 和母株一起香消玉殒了。依米花，那是无比绚丽的一朵花。就像要占完这世界上全部 的色彩一样。令无数的人为它惋惜。它只有一次生命，也只有一次美丽。世界上像依米花的花不多，不对 ！是没有。依米花一生的 历程简直就是一场生命的绝唱 ！它唱的是奇迹！是坚强！是永不放 弃！如果依米花生长在绿洲它就可以开花

7、无数次，但是不。依米 花的家永远都在那个荒无人烟的戈壁上面。它不会到绿洲来，也 不能。它在用一种信念支撑自己活下去。完成它开完花的使命。上苍给了每个植物美丽的机会， 而开不开花；是它们自己的事。 我相信依米花，相信它的存在。我希望我的一生也可以像依米花 一样，创造出我人生的奇迹和光荣的使命 ！以倾听话题的作文600字4:五官之中，耳朵在生活中起到了举足轻重的作用，假如一个人的耳朵失灵了，那么他就是一 个残疾人了。所以，耳朵的作用可真大呀，我们一定要保护它！瞧，耳朵的作用可真大呀！它可以听到各种各样的声音，他不 喜欢的声音也不得不听，如轰隆隆的雷声、恼人的噪声，不过耳 朵也有它爱听的声音，又如贝

8、多芬的f大调浪漫曲、柴可夫斯 基的天鹅湖。告诉你，耳朵也能“ 看”事物，听到老师这句 话，同学们都议论纷纷：耳朵怎么能听到声音呢？老师见我们不信， 便让我们先闭上眼睛走到教室后，我们听到了 “砰”的一声，我 们都知道这是关门声。瞧，这是用耳朵“看”事物了。接下来，耳朵也得好好享受享受了。先是，同学们的独唱， 有萤火虫、有左手右手，有对花，还有天下的妈妈都 是一样的，其中，我最喜欢的就是左手右手了。接下来，是 各学校七拼八凑的组合了，先是中山路小学校庆时唱得感恩的心，是5人组合，而我们江滨实验小学的组合可谓是“红色娘子军”，演唱的是台湾校园歌曲校园的早晨，最后，徐老师带领 我们演唱了我们是共产主义的接班人。啊，歌声真使我们快乐倾听着这些美妙的歌声，让我回