2019年六年级语文下学期期末测试试题苏教版(I卷)附解析

1、第 页共9页2019年六年级语文下学期期末测试试题苏教版（I卷）附解析班级: 姓名: 学号:题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分 100分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。|得分|评牡人一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、看拼音，写词语。1IVf HA 1 .9 H；f .f fl ； V ! ning 18ngy kui 前 hPng ko2、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的

2、地位。像 、等带有“龙”字的 成语，都表示赞颂和祝福。3、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。（1）写与这些成语相关的人物。 TOC o 1-5 h z 卧薪尝胆（）破釜沉舟（）纸上谈兵（）指鹿为马（）（2）与“小心翼翼”结构相同的：（3）与孔子教育思想有关的：4、下列表述正确的一项是（）。A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。B、烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。D、夹竹桃的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“ji a”。5、词语模仿秀。古为今用：成千上万：密密麻麻

3、：得分评卷人二、积累与运用(每小题 5分，本题共计20分)1、我会改写或仿写句子。1、小姑娘把捡来的小石子洗干净了。(改成“被”字句。)2、飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。3、火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。2、先把下面的名言警句补充完整，再写出你平时积累的一句名言。(1)种树者必培其根， 。(2)我希望有一天，地下的烈火，将我连这 一齐烧掉，我应该在 O(3)只有那些 的人，才能 黑夜，光明。(4) 3、根据提示填写诗句。第 页共9页豆角鼓第3页共9页(1)赞美祖国山河，如“ ,浪淘风簸自天涯。”(2)针匠时事政治，如“山外青山楼外楼

4、， ? ”(3)揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅， 。”(4)描摹儿童生活，如“ 忙趁东风放纸莺。”(5)表白高尚情操，如“ 。”4、选词填空。唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威(1)、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我()，让我认清自己。(2)、学习上有时会碰到()，但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。(3)、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个()。(4)、他总爱跟我()，我让他往东，他偏要往西。得分评卷人三、口语交际(每小题6分，本题共计6分)1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的 手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边

5、挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去， 小青蛙跳上岸呱呱地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。得分评卷入四、阅读短文，回答问题(每小题8分，本题共计24分)1、阅读理解。有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时 候，他会来帮我。我们就把新疆铃鼓称为“豆角鼓”。以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉 快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话， 请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下

6、说：“和他通话时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。 我便自顾自地说下去，确知他就在电线的 那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有， 感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是xx吗？我是你幼儿园的同桌啊”我停顿了一

7、下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬松 而馨香。那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。写出下列词语的反义词。长久一一（）熟识一一（）怪异一一（）联系上下文，说说下列词语的意思。回馈：径自：“也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里？在文中用“ ”画出有关句子。“我”第一次给他打电话，

8、是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。 从中我感悟到。“当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆 角鼓声述说的是 。2、阅读理解。课内阅读“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！ 哦，我们，我们总能熬过去的！快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜

9、？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（）；用部首查字法，应先查（）再查（）画。4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?3、阅读小段，回答问题。大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，啼！好大的雪啊！ 山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶 子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉 甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻摇晃，银朵儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多

10、深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。1、照样子写出四个你课外积累的词语。毛茸茸2、“啼！好大的雪啊！”这句话表明了 3、在这段话里，你能领悟到什么表达方法？（至少两处）4、选择正确的答案序号，写在括号里。“落光了叶子 沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是（）。A 喜好 B 喜爱 C 惊异 D 惊奇“推开门一看彩虹！”这部分的写作顺序是（）。A 从上到下 B 从整体到部分 C 动静结合 D 由远及近5、用”的语句，用“ ”画出描写“景美”的语句。得分评卷入五、习作（本题共计30分）1、请从下面两个题目中任选一个成文。文题

11、一：一个窗台上有了一朵花，这个屋里就有生气了； 一棵树上开了一朵花，这棵树就成 熟了； 一条路上绽放了一朵花， 这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花；一个亲切的 微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一次善意的批评是一朵花生活中，你每天都有可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。请你以“花”为话题，写一篇文体不限，不少于400字的作文。文题二：朱熹诗云：“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色，无力发出独有的芳香，那么，它还能立身于烂漫春光之中吗？你具有些什么特长？这些特长，曾经为你取得成功发挥过什么作用？或者为学校和班级争过光？甚至对社会对国家做出过贡献？请你就自己的特长，作一番自我展示。说说自己的长处，谈谈自己的感受。题目自拟，文体不限。要写出真实情感，不说假话，不少于400字。第 页共9页试题答案一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、静谧 朦胧 毅然 魁梧 烘烤2、龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎3、勾践项羽赵括赵高逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等学而不厌、有教无类、不偏不倚等4、A5、略二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、小石子被小姑娘捡起来洗干净了.没有，没有，也没有2、略3、略4、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调三、口语交际（每小题6分