《产品结构设计》课程教学大纲（本科）

1、产品结构设计(The Product Structure Design)课程代码：18410196学分：2学时：32 （其中：课堂教学学时：32实验学时：0上机学时 课程实践学时 ） 先修课程：工业设计工程基础、设计综合表现、产品设计模型、三维设计软件 适用专业：工业设计教材：工业设计工程基础，张凯，黄黎清，湖南大学出版社，2010年9月第1版一课程性质与课程目标（-）课程性质产品结构设计是工业设计专业学生的重要的专业课程之一，课程主要通过讲解产品结构设 计的相关基础知识，保证产品设计方案的生产可行性，运用相应的设计方法实现产品结构的创新设 计。本课程区别于传统的产品设计类课程，重点训练学生由

2、产品内部结构主导的产品设计思路。本 课程是工业设计专业课程体系中的重要组成部分，其中的知识点是以后专业课程学习中不可或缺的 一部分，可以为工业设计专业课程的后继学习打好坚实的基础。（二）课程目标课程目标1:初步了解产品结构设计的相关基础知识，包括工业设计力学基础、模具、产品 结构设计原理等。课程目标2： 了解专业学习所应具备的与产品结构设计基本方法，具有产品结构创新设计的 能力。课程目标3： 了解专业学习中所应具备的必要产品结构设计知识，初步具备运用多学科知识 进行问题发现、分析的能力。课程目标和产品设计毕业要求的对应关系:jf-课程目标毕业要求j_一一课程目标1课程目标2课程目标31.具有从

3、事工业设计工作所需的自然科学、社会科学知 识，了解相关行业发展的社会现状与发展趋势。V2.基本掌握与工业设计相关的工程基础、人机工学等相关 知识。V5.具有较强的创新意识和综合创新实践能力，同时具有较 强的逻辑思维能力和初步的科学研究能力。能够从事工业 产品创新设计及其相关的产品结构设计、系统设计、交互 与体验设计、服务设计等工作，能够创造性地解决较为复 杂的工业设计问题。V6.能够基于科学原理和方法对工业设计问题进行研究。具 备设计分析、概念设定、验证评价等能力。V课程内容与教学要求（按章撰写）第一章绪论（一）课程内容设计一一科技与艺术的融合工业设计与技术工业设计师与工程技术（二）教学要求通

4、过了解设计科技与艺术的融合，工业设计与技术的关系，从而掌握工业设计应该关注的相关 技术知识。（三）重点与难点.重点掌握工业设计主要涉及的相关技术，理解科技、艺术与设计间的相互关系；明确工业设计 师应该具备的技术素养。.难点理解工业设计与技术的相互促进关系，工业设计师专业能力的发展方向。第二章工业设计力学基础（-）课程内容1力的基本知识2材料力学基础知识3汽车空气动力学认识（二）教学要求了解力学的基本知识；理解材料力学及空气动力学的基本概念，掌握力学相关知识与设计的关 系。（三）重点与难点.重点通过了解力学的基本原理，掌握力的原理在工业设计中应用。.难点掌握汽车空气动力学的基本原理，空气动力学与

5、汽车造型发展间的相互关系。第三章产品结构设计（一）课程内容产品的基本结构关系常见产品结构设计产品造型材料成型的结构工艺性（二）教学要求了解产品结构的基本知识；理解产品常见结构的基本原理、及材料成型的结构工艺性，掌握产 品结构设计的注意点。（三）重点与难点.重点通过了解产品结构设计的基本原理，掌握产品结构设计应用的要点。.难点掌握产品造型材料成型的结构工艺性，明确材料造型工艺对产品结构设计的限制。第四章产品结构创新及实践（一）课程内容以结构为主导的设计方法用户体验与产品创新设计设计案例分析（二）教学要求了解产品结构创新设计基本原理，理解用户体验与产品创新设计的关系，掌握产品结构长信设计方法。（三

6、）重点与难点.重点掌握产品结构设计方法，产品创新设计中用户研究的基本方法。.难点理解产品结构创新设计方法与传统产品设计方法的区别。三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实验上机课程 实践小 计绪论4讲授法课程目标1课程目标2工业设计力 学基础4讲授法、演示法课程目标1课程目标2产品结构设 计12讲授法、演示法课程目标2课程目标3产品结构创 新及实践12讲授法、演示法、基 于案例的研究型教 学法课程目标2课程目标3合计32注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例 等教学方法）等。四、课程考核注：1,分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。考核形式考核要求考核权重备注调研报告选定某一经典产品结构设计 案例，分析其结构设计40%完成2000字以 调研报告小产品结构创新设计任选某一类小产品，完成结构创新设计方案60%10个以上设计 方案.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、项目设计和作品等。.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五、参考书目及学习资料.产品结构设计，刘宝顺主编，中国建筑工业出版社，2009年11月第