2022年幼儿园中班家庭安全教案

1、第 PAGE11 页 共 NUMPAGES11 页2022年幼儿园中班家庭平安教案2022年幼儿园中班家庭平安教案1活动目的1、初步培养幼儿的平安意识，进步自我保护才能。2、幼儿做个胆大的孩子。3、培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的才能。4、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。5、加强幼儿的平安意识。教学重点、难点幼儿单独在家时自我保护的方法活动准备1、大灰狼头饰和小兔子的头饰。2、情景表演：生疏人敲门。3、幼儿用书，图片。活动过程一、创造游戏的气氛，更好的激发幼儿的学习兴趣老师用兔妈妈的口吻告诉幼儿：“你们今天都是我的兔宝宝，妈妈今天要出门一会，你们在家要留神哦!二、老师带着幼儿进展情

2、景游戏，让幼儿快乐的学习。1、小兔子在家，师戴上大灰狼的头饰敲门：“我的兔宝宝们，你们的兔妈妈回来了，快开门吧!2、小兔子开门发现是大灰狼：哈哈，你们受骗了，我是大灰狼，我要掉你们!3、师变换“大灰狼和兔妈妈”的角色，重复故事情景，三、组织讨论：假如是你一个人在家会怎么办?幼儿互相交流处理方法，师给予正确引导。四、翻阅幼儿用书，理解一个人在家时要注意的平安。不能玩火、不能玩电插座、不能爬窗户和阳台等五、锻炼幼儿表达才能。请幼儿在家时和家长一起互动游戏，并和爸爸妈妈一起讨论假如一个人在家时该怎么办?教学反思1、通过游戏的方式让幼儿在快乐中收获了知识。2、在教学过程中应注意个体差异，让每个幼儿积极

3、参与到游戏中来，鼓励胆小的孩子。3、给幼儿足够的空间，让幼儿充分发挥自己的想象力。2022年幼儿园中班家庭平安教案2一、教育目的：1、感受与小朋友一起游戏的快乐。2、知道在家要如何注意平安。3、提升自我保护才能。4、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。5、初步培养幼儿的平安意识，进步自我保护才能。二、活动准备：经历准备：幼儿在家需要注意的事项，并且有平安教育的根底。物质准备：拱形门、红绿色线、PPT、彩色 图片、小房子，玩具假设干。三、活动过程：1、导入：幼儿按照事先老师发给的入场券陆续进场寻找自己的位置。2、活动主体：师：我们有两个妈妈，特别的苦恼，她们的孩子们太淘气了，希望小朋友们

4、帮他们的孩子，告诉他们在家应该怎样做，小朋友们愿不愿意?(1)老师讲述游戏规那么(两队各派出代表来参加比赛，只有答对了题目才可以继续进展游戏，对方队伍的人做裁判进展裁决)。(2)双方首发队员入场，进展答题。红队所遇题目：第一题：生疏人敲门怎么办?第二题：在家是否可以爬到高处?第二组队员交换。第三题：碰煤气对与否?第四题：看见貌似好吃的东西应不应该放到嘴里。绿队所遇题目：第五题：碰不碰刀 具?第六题：在家里是否可以独立洗澡或者碰触浴室东西。第二组队员交换。第七题：在家能否玩火?第八题：生疏人在家附近一直转，想进来怎么办?四、活动完毕：双方幼儿通过所有所遇关卡之后会到达终点，老师在小房子中准备了奖

5、品，奖励通过关卡的英勇的小朋友。师：小朋友们看一看大家拿到什么奖品?我们拿着奖品去参加PARTY好不好?幼儿与老师一同退场。2022年幼儿园中班家庭平安教案3活动目的：1、通过活动让幼儿知道尖利、危险的物品如使用不当会伤害身体2、结合重点教育幼儿懂得一些根本的自我保护常识，对幼儿加强平安知识教育。3、培养幼儿初步的处理突发事件的才能和初步的应变才能。活动准备：1、幼儿平时能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等2、故事家里突然来了生疏人，视频欣赏猪小弟最怕谁活动过程：1、 介绍准备好的一些尖利物品的名称、形状及用处。让幼儿理解这些物品会给我们的生活带来许多方便。2、 让幼儿根据切

6、身体会谈尖利物品使用不当时，会对人造成危害(划伤、割破等)。3、 讨论如何正确使用尖利物品，保护自己或别人不受到伤害，学习正确使用笔、剪刀、筷子、等。小结：在使用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要及时拾掇好。(特别要提醒幼儿，他们年纪还小，有一些尖利的物品还不能使用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。)二、利用情境表演引导幼儿理解突发事件的处理方法。(1)让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。当你一个人在家里，有人敲门，假如这个人你不认识，你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?老师小结：小朋友遇

7、到有生疏人来访，没有先翻开门，而是先问清来人是谁。如今社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。幼儿在没有成人看护时应该注意以下几条：1、不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。2、不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。在家中手和头不伸出窗外。3、不能将玩具放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。4、对幼儿进展防触电教育，首先要告诉幼儿，不能随意玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电插座里等等。5、告诉幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电，或

8、者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。2022年幼儿园中班家庭平安教案4活动目的1、培养幼儿的英勇精神，激发其自信心。2、进步幼儿在危机时刻的自我保护才能。3、引导幼儿理解单独在家时的自我保护方法，能运用较完好的语言表达自己的想法。4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。5、增强平安意识，抑制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。活动准备：情景表演所用的道具，排练情景表演。活动过程一、导入以请幼儿观看表演的口吻，引起幼儿的兴趣。小朋友，爸爸妈妈不在家，你自己在家时，要注意哪些事情呢?今天请小朋友观看小节目，看过后，你就会找到答案。二、展开1、幼儿观看情景表演单独在家，老师进展旁白。提问：刚刚

9、，你看到了什么事情?“”亮亮是不是英勇的孩子?为什么?“老师：亮亮到底是不是英勇的孩子，他的英勇表如今什么地方?请小朋友再观看一遍表演。2、请幼儿再观表演老师重点讲述能表现亮亮英勇的地方。提问：亮亮一个人在家时，为预防大灰狼，都做了哪些准备?当他听到”嘀嘀嗒嗒“声音时，他又是怎么做的?亮亮到底是不是英勇的孩子?为什么?”小结：亮亮单独在家，想了许多方法抑制困难，真是一个英勇聪明的好孩子。3、老师与幼儿一起讨论“和亮亮比一比，你有没有单独在家呆过?单独在家时感受如何?你认为自己英勇吗?”4、请幼儿自由结伴互相讨论：单独在家时可以干什么?假如生疏人敲门、有 找爸爸妈妈、突然停电等情况发生，该怎么办

10、?5、请幼儿共同为单独在家时出点子，想方法。老师设计几种情景，请幼儿来表演。如：生疏人敲门、来 了、下雨了等，让幼儿充分体验生活是错综复杂的，要学会自我保护自己，英勇的面对困难，做一个真正英勇的孩子。三、完毕表扬课堂上积极与老师互动的孩子，颁发小奖品，激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。2022年幼儿园中班家庭平安教案5活动目的：1、享受听故事的乐趣。2、认识各种危险动作。3、加强幼儿的平安意识。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备：搭配小种籽啊!小心、故事情境图卡、手偶。活动过程：1、老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧，一边提出问题让幼儿想想该怎么处理，状况剧如下：(1)豆豆的妈妈在厨房煮饭，豆豆一个人在客厅里玩玩具，当他想要柜子上的洋娃娃时，该怎么做?(2)妈妈到客厅接 ，豆豆走进厨房发现水滚了，这时豆豆该怎么做?(3)豆豆肚子饿了，他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药，豆豆可以拿来吃吗?(4)豆豆在桌上看见爸爸的打火机，豆豆想过去拿来玩，这样对吗?(5)豆豆和妈妈玩捉迷藏，豆豆躲进妈妈的衣柜里，让妈妈找不到