2022年学校纪律卫生检查评比制度范文

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年学校纪律卫生检查评比制度范文为了进一步贯彻落实学校卫生工作条例和文明卫生学校标准，加强学校卫生工作，积极预防疾病，提高全校师生的健康水平，培养学生良好的卫生习惯，促进学生身心发展，制定本制度，全体师生员工都必须认真贯彻执行。1.全校师生员工必须树立讲卫生为荣，不讲卫生为耻的思想，积极参加经常性的爱国卫生运动。2.各班都要建立卫生值日制度，坚持每天两扫，每周一大扫，节假日前后重点扫。3.教室要做到黑板门窗擦净，台凳抹净，地面扫净，蛛网灰尘除净，四壁墙面洁净，做到窗明几净，地面无痰迹，墙上无乱写乱画，无陈旧张贴，书刊、台凳、教具、仪器、工具等安放整齐有

2、条理，并设有纸篓。_室外包管区卫生要做到无垃圾、无乱砖、无痰迹、无杂草、无死角、无纸屑果壳杂物、无积水污水；道路清洁，绿化带清洁，活动区清洁。5.宿舍区卫生，室内要做到地面、墙壁、床铺、门窗清洁，生活日用品安放整齐；室外要做到无垃圾乱砖，无纸屑果皮，无杂草痰迹。_个人卫生要做到“五要”，即要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服和勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发；“六不”，即不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不用公共毛巾和茶杯，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。7.医务室要积极开展防病保健工作，建立学生健康卡，做好教学卫生、体育卫生、饮食卫生、环境卫生、个人卫生的监督检查工作，做好经常性的卫生宣传工作，要有值班

3、制度。8.德育办公室_每天一次的班级卫生及常规工作检查，并做好记录和公布，作为考核评比班级工作的重点依据。2022年学校纪律卫生检查评比制度范文（二）一、值周宗旨：为贯彻落实小学生日常行为规范，培养小学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理讲一步规范化、制度化。二、职责与分工：学校纪律卫生工作由副校长主管，教导主任和保健教师具体分管。1.校行政领导，每人每周一天带班，负责检查值周教师上岗情况，了解师生到校情况。2.体育教师_人，每人每月一周，负责纪律值周学生的管理工作，包括按时上岗，佩带证件、袖章，记录统计，评分公布等。_年级组副组长负责小卫生员值周管理

4、工作，签注意见，上报分管领导和教师。4.科任教师分楼层值勤，每人一周，负责检点课间学生违纪情况，并将违纪生填在反馈单上，报总值周，然后反馈回原班。5.校园内流动值周教师，负责检查课间学生活动情况及处理违纪事件。6.纪律值周学生(每周一个班_名学生)负责全校纪律检查工作，项目，早、午到校、早自习、课间活动、课间操、放学路队等。7.小卫生员每班一人，每年级两人组成一组，一组一周，负责本年级室内外卫生和眼保健操的检查记录情况。三、考核与奖惩：1.学生检查组，每发现一人次违纪，扣除所在班级_分，如遇较_者，送交值周教师处理。2.教师检查组，每抓住一名违纪学生，扣除所在班级_分，并填写“违纪学生反馈单”，一式两份。一份反馈班主任，另一份交总值周备案。3.总值周教师将本周各检查组交回的统计表，核实后，测算出总分，于次周一上午第一节课公布于“学校纪律卫生评比栏”，并于当日课间操全校公布考核结果，颁发“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。4.每学期末，总值周教师汇总各班获“红旗