2019-2020年八年级社会上学期第三次月考试题

1、2019-2020年八年级社会上学期第三次月考试题 （满分：100分 考试时间：90分钟）一、选择题（每小题2分，共40分）1、在世界古老的文明中，产生在亚非大河流域的有（ ）古代埃及古代希腊古代罗马古代巴比伦古代中国古代印度A、 B、 C、 D、2、关于“春秋”的描述，不正确的是（ ）A、“春秋”，取自鲁国编年史春秋B、春秋时期，各诸侯国为了强国纷纷组织变法，社会相对安定C、春秋是东周的一个阶段 D、该时期人民在农业生产中使用铁农具和牛耕3、“治大国若烹小鲜”的意思是说，治理国家应该如同烹煮鲜鱼一样，不要动不动就去折腾老百姓，不要轻易干涉老百姓的生活，体现了“无为”的观点。这一治国理念反映了

2、（ ）A、孔子的儒家思想 B、老子的道家思想C、墨子的墨家思想 D、韩非的法家思想4、在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。早在1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯阿尔文在巴黎集会上就宣称“如果人类在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指（ ）A、“兼爱”和“非攻”B、“无为而治”C、“仁”和“礼”D、实行“法治”5、“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”，希腊的辉煌主要体现在（ ）A、创造了象形文字 B、建造了空中花园C、建立了古典民主政治 D、创立了基督教6、罗马共和国的执政官出行时，12名扈从肩扛“法西斯”相随。“法西斯

3、”是（ ）A、保护执政官的武器 B、尚武精神的体现C、强大战斗力的象征 D、执政官权力的象征7、公元初年，欧亚大陆同时存在的两大帝国是（ ）A汉朝与罗马帝国 B亚历山大帝国与罗马帝国C秦朝与罗马帝国 D波斯帝国与拜占廷帝国8、中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀，导致这种局面产生的主要原因是（ ）A.西欧封建社会等级森严 B.神权在精神和文化领域凌驾一切 C.保守狭隘的封闭心态 D.当时老百姓大多是文盲9、大化改新跳跃式地实现了日本历史上一次重大飞跃，这里“飞跃”的实质是( )A建立了天皇制度B建立了中央集权制度 C打破了氏族豪族的特权 D确立了封建社会制度10、课本剧是学生

4、喜闻乐见的学习方式，但不应背离历史的严谨性。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息，其中符合史实的是（ ）A.一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意 B. 农民缴税时用相同容量的“斗”C.各地官员均用草书写字 D. 读书人可以进私学并阅读列国史记11、以下是某学习小组在研究性学习中搜集的一组图片，由此可知他们探究的是( )A、魏晋时期江南地区的开发B.两宋时期民族关系的发展C.两宋时期对外贸易的繁荣 D.两宋时期社会经济的发展12、“我们新疆好地方，天山南北好牧场各族人民大团结，歌颂领袖毛泽东”这首我们新疆好地方既唱出了新疆人民对乡土的热爱之情，也唱出了他们对党和政府的拥戴之意。历史上标志新疆地

5、区正式纳入中央政府管辖的是（ ）A、台湾府的设置 B、伊犁将军的设置 C、驻藏大臣的设置 D、西域都护府的设置13、经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。三字经“嬴 秦 氏， 始 兼 并迨 至 隋 一 土 宇元灭金 绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（ ）A、秦隋宋 B、秦隋元 C、秦元明 D、隋元明14、复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照”。这位“伟大僧人”是（ ）A、张骞 B、鉴真 C、玄奘 D、郑和15、郭沫若曾赋诗一首：“鉴真盲目航大海，一

6、片精诚照太清。舍己为人传到艺，唐风洋溢奈良城。”诗中的“道义”不可能包括（ ）A、活字印刷 B、建筑艺术 C、佛学经典 D、儒家思想16、诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的历史价值。下列诗词中反映的历史时期按先后排序，正确的是（ ）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”杜甫忆昔“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白古风“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”苏东坡念奴娇赤壁怀古“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”林升题临安邸“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”毛泽东沁园春雪A BC D17、下列图1、图2、图3反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主

7、要情况，其中图3反映的朝代是（ ）A、秦朝 B、汉朝 C、唐朝 D、元朝18、下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（ ） A、 B.C. D.19、下列统一王朝中，定都长安的有（ ）秦朝西汉东汉西晋隋朝唐朝A、B、 C、D、20、下列关于齐民要术的说法不正确的是（ ）A、介绍了农作物、蔬菜和果树的栽培方法B、记载了畜牧、捕鱼、食品酿造和加工技术C、总结了我国南方劳动人民的生产经验D、是我国现存的第一部完整的农学著作二、非选择题（共6大题，60分）21、(10分)历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图： 图1铁制农

8、具图2穿有鼻环的牛尊材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。汉书食货志请回答：（1）从材料一的两幅图中，你能获取什么历史信息？这些信息说明的问题是什么？（4分）（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。（4分）（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。（2分）22、(10分)阅读材料，回答问题材料一：人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人的欲望。因此，只有消灭欲望，忍耐顺从，才能到达极乐世界。材料二：救世主教人忍受苦难，以便死

9、后升入天堂。材料三：宇宙间唯一的神是真主安拉。请回答：（1）上述材料所反映的观点分别属于哪种宗教？其中哪一种宗教对我国影响最大？（4分）（2）哪一宗教对阿拉伯半岛统一起到了促进作用？为什么？（2分）（3）宗教往往成为统治者维护统治的工具。说说其共同原因是什么？（2分）（4）谈谈你对宗教问题的认识。（2分）23、(10分)中国历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家历史悠久的见证。观察下列三幅图片，回答问题。（1）图一结束了春秋战国的分裂局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家朝。为加强中央对地方的管理，它推行制度。（2分）（2）图一所示王朝并没有“传之万世”，仅仅十几

10、年就被图二中的新王朝取代，新王朝为加强中央对地方的控制采取了哪些措施？（2分）（3）图三反映的是哪一种行政制度？该制度是哪一位皇帝在位时创立的？（4分）（4）由对上述问题的回答，你能得出什么认识？（2分）24、(9分)阅读下列材料：材料一西汉文帝、景帝统治时期，减轻农民的赋役负担，注重发展农业。劝诫百官关心农桑，提倡节俭。社会比较安定，百姓富裕起来。摘自人教版中国历史七年级上册材料二唐太宗统治时期，注意吸取隋亡的教训，重视发展农业，减轻农民的赋役；注意“戒奢从简”。政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。材料三唐玄宗统治前期,重用人才，提倡节俭，重视兴修水利工程。开元年间，出现了政治清明，经

11、济空前繁荣的局面，唐朝进入全盛时期。 以上两则材料摘编自人教版中国历史七年级下册请回答：(1)上述材料描述了汉唐时期出现的哪三个盛世景象。 (3分)(2)上述盛世景象的共同表现有哪些？根据材料指出盛世景象出现的原因。(4分)(3)汉唐盛世景象的出现，为后世统治者提供了什么宝贵经验？(2分)25、(11分)新华网北京月日电，正在卡塔尔首都多哈举行的第届世界遗产大会上，中国大运河、中国与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路相继获准列入世界遗产名录。至此，我国已经申报成功的世界遗产总数达处。一条是现存世界最长的人工运河，一条是世界最长的文化遗产线路，大运河与丝绸之路的申遗成功，凝聚了几代人努力

12、奋斗的结晶。（1）请写出图中字母所示的丝绸之路起止点A、B地名或国名及大运河河段D、E名称，(注：均写古称)（4分）（2）丝绸之路的开辟与哪一历史史实有直接的关系？（2分）（3）试分析丝绸之路与京杭大运河的历史作用。（4分）（4）“对于正在致力于文化建设与保护的中国来说，“一河一路”的申遗成功，只是又一个传承悠久文明、保护古老文化的新起点。”请你谈谈对这句话的理解。（1分）26、（10分）以下是小明同学所作的关于“我国古代经济重心南移”的笔记，请你帮助补充完整其中的填空。江南地区的开发朝代：三国两晋南北朝原因：（2分）（1）（2）江南地区战争相对校少，社会秩序比较安定，人们勤劳生产。中国古代经

13、济重心完成南移朝代：（2分）表现例1（2分）结论1：水稻跃居粮食产量的首位，主要产地在南方。例2结论2：（2分）例3（2分）结论3：商业方面出现了许多新事务班级 姓名 学号 总序号 座位号 -装-订-线-台州市书生中学 2013学年第二学期 第三次月考初二历史与社会答卷一、选择题（每小题2分，共40分）题目12345678910答案题目11121314151617181920答案非选择题（共60分）21、（10分）（1）（4分） (2)（4分） 、 （3）（2分） 22、（10分）（1）（4分） 、 、 、 （2）（2分） 、 （3）（2分） （4）（2分） 23、（10分）（1）（2分） 、 （2）（4分） （3）（2分） 、 （4）（2分） 24、（9分）（1）（3分） 、 、 （2）（4分） ； 。（3）（2分） 25、（11分）（1）（4分）A： B： ：（2）（2分）（3）（4分）（4）（1分） 26、（10分）原因（1）（2分） 朝代（2分） 例1：（2分） 结论2：（2分） 例3：（2分） （2）伊斯兰教。伊斯兰教关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的部族界限，促进