高二政治教学计划10篇

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业高二政治教学计划高二政治教学计划（一）：高二政治教学计划本学期我担任高二年级4个班的政治教学工作。其中5、6班为文科班，7、8班为理科班。按照本学期学校教务处工作计划及高二政治学科教学计划的指导思想，现立足于高二政治教学的实际状况，制定本学期教学计划如下：一、教学工作的指导思想本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际状况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。二、教学目标在高二，加强对学生行为习惯及学习习

2、惯的培养，注重学法的指导，加强对基本概念和原理的准确、全面、深刻的理解和把握，提高运用基本原理、分析实际问题的潜力；并以此为基点，构筑学科内知识体系，增强对知识及其相互关系的理解，以提高学生的综合潜力。密切联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际，努力增强政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和趣味性，注重学科间知识的融合。三、具体教学措施文科班：1、立足课标，明确课标精神和目的要求。透过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学带给正确的方向。2、真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。（1）对

3、教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。（2）发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣。（3）注重在学案的设计上，尽力贴合不同层次学生的学情，习题注重知识的针对性、系统性，结构性。（4）加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的潜力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。（5）每节课上完后，及时总结、反思，交流，改善教学。（6）努力提高自身素质，丰富自身文化素养，多看书，多写文章，扎实文化基本功。提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理潜力；注重锻炼自己的语言表达潜力，清楚

4、向学生表达教学资料。理科班：1、营造学业水平考试氛围，强化业水平考试意识和业水平考试紧迫感，激发学生的学习用心性和主动性；2、帮忙学生制定周密的业水平考试复习计划，监督学生及时完成复习资料，变被动为主动；3、提高课堂效率，精讲多练，做到当堂的资料当堂巩固；每模块一综合检测，按学校安排（第7、14周）进行2次阶段模拟测试，以提高学生的应试潜力；4、加强弱科生的辅导，避免弱科生拖后腿。高二政治教学计划（二）：这一学期，我担任高二年级三班、六班、八班的政治课老师，作为刚踏上工作岗位的新老师，自己透过学校组织的各项培训、自己实习期间对学校教学模式和学生学习状况的了解，以及与老教师的沟通、探讨学习，现将

5、自己本学期的教学计划设计如下：一、指导思想以先学后教，当堂训练的洋思教学理念为重要思想指针，全面贯彻党的教育方针，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口；坚持以学生为中心，教学活动围绕学生展开，在洋思教学理念的指导下努力培养学生的自觉、自律，提高学生的自学潜力，努力实践教是为了不教的目标，争取使学生的学习潜力、知识结构和储备在高二有新的突破！二、学情分析自己本学期是刚接手这三个班，他们的层次和水平各不相同：三班整体学的不错，基础知识能够掌握并会灵活运用，重点是加强中间和后面学生的基础知识识记；六班上游学生的成绩比较靠前，但中下游的学生还是占了比较大的比例；八班整体水平比较均衡，中上游的学生占

6、了较大比重，课堂教学比较容易展开和施行。在认真研究了自己所教的三个班学生的不同状况后，我又结合了自己在实习期间对这三个班学生学习状态、学习习惯的了解，发现若要贯彻洋思的教学理念可能会存在一些困难。但是，本学期，无论是从学校还是班级甚至到各任课教师对课堂纪律和状态都高度重视，并有学校的规章制度为保障，所以，作为新教师，自己在强化课堂管理的基础上，对贯彻洋思理念还是充满了信心，因为我坚信：我的学生虽然有时很调皮好动，学习习惯较懒散自由，但是他们还是有很大的开发潜力的！所以，以洋思教学理念为指导，因地制宜，我对本学期的教学进行了大胆的改革。三、教学设计的大胆尝试（一）课前准备：教师备好课；学生做好课

7、前准备工作1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4、要求学生将教材、新课堂、作业本等工具准备好，教材上将本节课要学的资料标清段落，为课堂教学节省时间。（二）课堂教学：学生自学为主，教师引导为辅1、导入课题2、出示并解读教学目标3、出示多媒体或学案导学提纲让学生在有限的时间内自己阅读教

8、材，填写完整空白提纲。4、学生提问，教师重难点释疑。5、跟踪训练，巩固知识，对易错的题目进行解说6、随堂完成新课堂练习题7、知识点拓展延伸与本节课知识点背诵与提问检查四、课后作业及时无误、全批全改五、提高自身的业务水平用心参与听课、评课，虚心向同行和前辈们学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在新学期的工作中，我会培养自己有多种兴趣爱好，博览群书，多看有关政治教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。综上所述，作为一位年轻的新老师，可能我的教学尝试存在不足，但我会在教学实践中不

9、断的反思、总结和改善。针对我校学生，没有自习时间、高二学生的学习压力比较大，我会争取将教学资料和目标在课堂上全部完成，不再占用学生的课余时间。我一向认为，兴趣是最好的老师，我坚信，在我和学生的共同努力下，肯定能在高二有一个全新的改变！高二政治教学计划（三）：一、教学工作指导思想在本学期的实际教学工作中继续贯彻新课程标准的理念，全面提高学生的整体素质，同时更是为小高考做好一切准备。针对学生的实际状况和小高考的状况，实现有效地教学，全面提高教学质量的教学工作目标。二、主要的措施1、立足新课程标准和考试大纲，明确课标和考试大纲的精神和要求高二下学期政治教学计划透过认真地研究新课程标准和考试大纲的要求

10、，准确把握它们的总目标和分类目标，明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求，为有效提高课堂的效能带给保障。2、注重实干，认真做好日常的教学工作，提高课堂教学的效果(1)认真研读教材，在处理教材的时候必须要处理好深度与广度，在合理处理的基础上，制定教学的计划。(2)要能在教学的过程中适当灵活地运用自身的教学特长，以帮忙学生更好地提高自身的政治学习兴趣，使学生能真正亲其师信其道(3)注重导学案的编制，在编制的过程中要能体现教学的重难点，同时要能有必须试题的体现，试题要精选、精练。(4)教学过程中不仅仅仅要教授学生书本的理论资料，更要注重加强学法和解题方法的指导，注重培养学生自己独立分析问题

11、、解决问题的潜力，使学生能真正的学以致用，让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法，以更好地提高自己的学习效果。(5)对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足，要能在课后进行用心地思考和反思，同时注重加强交流，以更好的改善教学，促进教学效果，提高学生的学习成绩。(6)对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷，要能根据教学目标要求及学生的实际状况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分要能自己命题。讲解不必要全讲，集中对出错率较多的问题进行精讲。同时注重在课后加强抽查，能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。高二政治教学计划（四）：本学期我主要担任高二年级的1-6六个班级的政治教学工作

12、。由于我们的学生面临下个学期的小高考的任务，同时对于本学期的哲学资料也是学生初次接触，不能很深刻的理解哲学的基本原理，不利于学生自己独立的完成学习任务，因此本学期的教学任务和压力比较大，针对这种状况，为了更好的完成小高考的任务，为了能够更好地帮忙学生提高政治的成绩，提高学生的独立分析解决问题的潜力，根据教材大纲的要求、教学的有效时间和我们学生的实际状况，制定了本学期的教学计划。一、教学工作指导思想在本学期的实际教学工作中继续贯彻新课程标准的理念，全面提高学生的整体素质，同时更是为小高考做好一切准备。针对学生的实际状况和小高考的状况，实现有效地教学，全面提高教学质量的教学工作目标。二、主要的措施

13、1、立足新课程标准和考试大纲，明确课标和考试大纲的精神和要求高二下学期政治教学计划透过认真地研究新课程标准和考试大纲的要求，准确把握它们的总目标和分类目标，明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求，为有效提高课堂的效能带给保障。2、注重实干，认真做好日常的教学工作，提高课堂教学的效果（1）认真研读教材，在处理教材的时候必须要处理好深度与广度，在合理处理的基础上，制定教学的计划。（2）要能在教学的过程中适当灵活地运用自身的教学特长，以帮忙学生更好地提高自身的政治学习兴趣，使学生能真正亲其师信其道（3）注重导学案的编制，在编制的过程中要能体现教学的重难点，同时要能有必须试题的体现，试题要精

14、选、精练。（4）教学过程中不仅仅仅要教授学生书本的理论资料，更要注重加强学法和解题方法的指导，注重培养学生自己独立分析问题、解决问题的潜力，使学生能真正的学以致用，让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法，以更好地提高自己的学习效果。（5）对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足，要能在课后进行用心地思考和反思，同时注重加强交流，以更好的改善教学，促进教学效果，提高学生的学习成绩。（6）对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷，要能根据教学目标要求及学生的实际状况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分要能自己命题。讲解不必要全讲，集中对出错率较多的问题进行精讲。同时注重在课后加强抽查

15、，能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。三、教学进度安排（略）高二政治教学计划（五）：本人今学期继续担任高二级（1）、（2）、两个文科班和（16）、（17）、（18）三个理科班的政治教学工作。学生基础参差不齐，很多学生都有必须的学习习惯，但不能独立地的完成学习任务。针对此等形势，为尽快帮忙他们找到学习乐趣，提高政治成绩特制定此计划：一、指导思想：本学期本人教学工作坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，继续推进课堂教学改革、实施素质教育，促进自身专业化发展，注重学生德育教育，力争教学质量实现新的突破。二、具体工作措施1、多方面搜集信息。主动

16、利用一切可能的渠道，搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市区教研活动等。2、努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的资料，理解其精神实质；多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学资料的理解，丰富课堂教学，提高学生学习爱好，帮忙学生理解教学资料；多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理潜力；习题注重知识的针对性、系统性、结构性；注重锻炼自己的语言表达潜力，清楚向学生表达教学资料。3、充分做好课前预备，预备好每一堂课。4、做好每一次课堂练习，及时巩固所学知识。5、用心利用学校开展的各项活动，进行相关的政治教学等等。三、保障措施与可行性：1、工作十

17、多年了，我在中学政治教育方面积累了一些经验，加上自己必须的专业知识，较硬的教学基本功，我相信凭着高度的职责心和热情，我的工作会出成绩的。2、除了规定课堂教学时数外，课外我预备抓部分后进生的成绩，提高其学习用心性。3、本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事朋友间的信息，我十分注重资料的收集整理，充实教学资料、加大自身知识容量，与教研组同事和尽量加强沟通。4、平时的教辅资料主要有教学参考书、时事政治读本、网上资料、课件、报纸、杂志等。教学中使用的教辅材料有课本配套的同步练习。5、平时的单元练习卷，按照教学目标要求及学生的实际状况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是

18、自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。四、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合我在自己的教学中，尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学资料，提高课堂学习效率，也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚，构成自己的风格。总之，我要以二期课改为资料，新基础教育为理念，信息技术为平台，整合为统领，使自己有所提高。所以今学期的目标平均分76分，合格率为92%，优秀率为45%。高二政治教学计划（六）：一、指导思想根据学校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以党的十七大精神和新的教育教学理

19、念为指导，确保我校高中政治教育教学质量的稳步前进，为我校三十周年校庆献礼。二、教学目的和任务透过高二政治的学习，培养学生的自主学习、独立思考的潜力。拓展学生的知识视野，学会辨证看问题的潜力。本学期主要完成政治常识教学任务;强化学生学习方法和解题方法的训练，个性加强对基础知识的掌握。三、学生状况分析岳阳县一中09届高二文科共7个班，这届学生基础相比较较薄弱;班级之间和学生之间差异较大;学生学习方法较为陈旧，独立思考的潜力较差。四、具体教学措施1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用，课堂争取做到有形式有资料，既能提高学生学习的兴趣，又能很好掌握学习资料。2、让学生充分参与课堂教学，使他们真

20、正成为课堂的主人。3、强化培优工作，尤其是课堂培优。4、注重平时的练习和训练，尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。5、加强群众备课，充分发挥备课组群众智慧的结晶。6、加强教育教学研究。高二政治教学计划（七）：一、学情分析经过上期的教学对学生的了解加深了，总的来讲，学生的学习态度还是比较端正的，大部分同学能认真思考，用心回答问题，做好笔记。但是也存在不容忽视的问题，例如对政治学习重视度不够，学习被动，学习方法不对，不能及时复习巩固以至于学习成绩不理想。还有部分学生上课易分心、走神。为了更好的教学，对我们的教学工作做了以下的安排：二、教学活动及方法1、狠抓常规教学，踏实做好日常教学工

21、作，提高课堂教学实效。认真备课：根据学校要求认真做好群众备课，在群众讨论备好课后，自己再写一份教学案。备教材。备课前，首先认真钻研教学大纲，教科书，并认真学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地掌握好教材的资料，把握好每一个知识点、重点和难点，并认真阅读每一课的新课标，掌握、理解新课标的实质和真谛，从而落实好新课标的教学。备学生。做到全面了解学生的思想及知识层次，要按学生的知识层次性与差异性，对不同层次的学生提出不同的要求，做到上课时问题提问的准确性。在课堂上，注重同现实生活相联系，从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习用心性.备教法。认真贯彻学校的以学生为本，从而做到灵活运用各种教学方

22、式，关用心去探求适合不同班级，不同知识层次学生的教学方法。2、认真上好每一节课提倡的自学、探究、反思的课堂教学模式，发挥学生的主体作用，把大部分时间交给学生，结合本期文化生活的教学特点让学生去自学，提高他们发现问题、解决问题的潜力，而教师从旁引导、点拨，帮学生理清知识之间的联系，帮学生构建知识网络。既求质量也不拉进度。3、课后布置适量作业，做到及时巩固。作业方式：书面作业和口头作业相结合;检查方式:定期检查和不定期抽查相结合;反馈订正：群众讲解订正与个别面授相结合。每一单元进行一次检测考练并及时进行讲评。关于口头作业背书，期望每位班主任能帮忙学生合理分配早上、中午、晚上进班上课前的时间加强背书

23、。4、适时进行学法指导。在教学过程中指导学生学会、怎样思考，个性是指导学生找到适合自己的记忆方法，使他们在巩固基础知识方面有所收获，从而提高学习的用心性和主动性。5、做好课后的反思工作。坚持写好教学后记，写好教学后的反思，总结自己哪些地方做得不够的，哪些地方处理得不够完善的，有哪些地方有待改善的。做到在反思当中去加强自己的专业知识与教学水平。以便于自己更快的成长起来，成为一位合格的教师。三、教学进度与计划中考前完成前三单元的教学，中考后完成第四单元和教研室要求的复习哲学部分的资料。高二政治教学计划（八）：一、指导思想1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，根据中共中央国

24、务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见，加强对学生的思想政治教育，充分发挥高中思想政治课德育的功能。2、实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，为学生的全面发展和终身发展奠定基础，切实提高高中德育工作的主动性、针对性和实效性。3、根据普通高中思想政治课程标准(实验)，明确教学目标和要求，学习和实践新课程理念，探索以学生为主体、焕发生命活力的课堂教学模式生活课堂。二、教育教学目标在知识目标上，帮忙学生理解发展社会主义先进文化以及文化传承、文化交融和文化创新的好处。在潜力目标上，帮忙学生提高主动参与文化生活

25、的潜力。在情感态度与价值观目标上，帮忙学生认识到中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，认同面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化;正确对待各种文化现象，辨识落后文化，抵制腐朽文化，用心参加健康有益的文化活动，大力弘扬和培育中华民族精神，投身于社会主义精神礼貌建设，不断追求更高的思想道德目标。三、学生现状分析经过三个星期的观察、了解，大部分学生对文化生活比较感兴趣。虽然高二(3)班、高二(4)班的学生底子差一些，但上起课来并没有个性大的困难。高二(1)班、高二(2)班的上课较为简单，课堂气氛融洽、和谐，不足的是学生的用心性、主动性不强。四、教学措施根据本课程的性质、

26、地位、教育教学目标和学生现状，我决定采取以下措施：认真上好每一课，激发学生学习文化生活的兴趣，增强学生探索文化生活的主动性、用心性和创造性。继续指导学生开展研究性学习，撰写政治小论文，提高学生的理论水平。尽可能多抽出时间，阅读有关文化学方面的著作，加深对文化知识的理解，进一步加深对教材的理解、分析和挖掘，使教材上枯燥、乏味的理论形象化、具体化、通俗化，做到深入浅出、通俗易懂。透过网络、教学杂志等媒介，多方收集文化生活的趣味案例，并运用课堂上，活跃课堂气氛，激发学生学习思想政治课的兴趣、用心性、主动性和创造性。加强普通话和教学语言艺术的训练，使自己的教学语言生动、形象、幽默、风趣，以吸引学生的注

27、意力。五、课时安排本学期共19周，共计36课时，教授新课21课时，综合探究4课时，校对试卷4课时，复习课3课时。六、教学进度表(略)高二政治教学计划（九）：本学期我主要担任高二年级的1-6六个班级的政治教学工作。由于我们的学生面临下个学期的小高考的任务，同时对于本学期的哲学资料也是学生初次接触，不能很深刻的理解哲学的基本原理，不利于学生自己独立的完成学习任务，因此本学期的教学任务和压力比较大，针对这种状况，为了更好的完成小高考的任务，为了能够更好地帮忙学生提高政治的成绩，提高学生的独立分析解决问题的潜力，根据教材大纲的要求、教学的有效时间和我们学生的实际状况，制定了本学期的教学计划。一、教学工

28、作指导思想在本学期的实际教学工作中继续贯彻新课程标准的理念，全面提高学生的整体素质，同时更是为小高考做好一切准备。针对学生的实际状况和小高考的状况，实现有效地教学，全面提高教学质量的教学工作目标。二、主要的措施1、立足新课程标准和考试大纲，明确课标和考试大纲的精神和要求透过认真地研究新课程标准和考试大纲的要求，准确把握它们的总目标和分类目标，明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求，为有效提高课堂的效能带给保障。2、注重实干，认真做好日常的教学工作，提高课堂教学的效果（1）认真研读教材，在处理教材的时候必须要处理好深度与广度，在合理处理的基础上，制定教学的计划。（2）要能在教学的过程中

29、适当灵活地运用自身的教学特长，以帮忙学生更好地提高自身的政治学习兴趣，使学生能真正亲其师信其道（3）注重导学案的编制，在编制的过程中要能体现教学的重难点，同时要能有必须试题的体现，试题要精选、精练。（4）教学过程中不仅仅仅要教授学生书本的理论资料，更要注重加强学法和解题方法的指导，注重培养学生自己独立分析问题、解决问题的潜力，使学生能真正的学以致用，让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法，以更好地提高自己的学习效果。（5）对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足，要能在课后进行用心地思考和反思，同时注重加强交流，以更好的改善教学，促进教学效果，提高学生的学习成绩。（6）对于平时

30、的单元练习卷和阶段性测试卷，要能根据教学目标要求及学生的实际状况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分要能自己命题。讲解不必要全讲，集中对出错率较多的问题进行精讲。同时注重在课后加强抽查，能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。三、教学进度安排略高二政治教学计划（十）：本学年高二政治备课组将以新课程标准、新教学观念为指导，以思想政治教育为根本任务，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，引导全组成员认真学习教育教学理论，重视课堂情感熏陶，深入贯彻尝试表达的课堂教学模式的研究与完善，开展课题研究活动，用心实施素质教育，营造良好的教研氛围，稳步提高我校政治课教学质量。本学期高二政治备课组全体成员，将继续本着协作、交流、共享、提高的原则和用心的工作态度，高效务实地开展工作。一、指导思想以科学发展观思想为指导，以普通高中新课程方案和普通高中思想政治课程标准为依据，把马克思主义基本观点教育与把握时代特征统一齐来，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能，切实提高学生分析问题、探索问题、解决问题等参与现代社会经济生活的潜力，构成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终