《爱迪生传》读后感300字

1、第 PAGE9 页 共 NUMPAGES9 页爱迪生传读后感300字爱迪生传读后感1寒假的一个晚上，我坐在亮堂的台灯下，一口气读完了爱迪生，心情久久不能平静。我深深地被爱迪生一生中的2000多种创造感动!我痴痴地望着台灯，仿佛看到了爱迪生为了研制灯丝，不知疲倦地试验了1600多种材料，饿了吃点饼干，困了就在椅子上躺一会儿，经过了几千次失败，终于找到了适宜的灯丝，把光明带给了人间。同学们，当你在亮堂的灯光下学习或娱乐时，你可曾想到这光明是爱迪生用多少辛勤的汗水换来的呢?爱迪生为了做实验，列车长打聋了他的右耳，硫酸烧了他的衣服，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。但他并没有被危险吓倒，继续实验，终于获得了骄人

2、的成绩。难道爱迪生特别聪明、有着超人的本领吗?不，他小时候学习成绩很差，被教师认定是低能儿，只上过三个月的学，只有漂泊、饥饿和数不清的失败，可他一心热爱科学，一步一个脚印地向前走。我多么渴望能像爱迪生那样，为人类造福。然而我同爱迪生相比，简直是天壤之别，真感到惭愧!平时我学习不踏实，有时又怕艰辛，一遇到困难就想后退，一道题做不出来，就不想动脑筋再做了，半途而废，有了一点点成绩，就沾沾自喜，缺乏爱迪生那种勤奋刻苦的精神。读了这个故事，我终于明白了：只有踏踏实实做事，认真刻苦地学习，我们才能成为将来中国的爱迪生。夜很深了，我久久不能入睡，“爱迪生”这个名字已铭记在我的心里，“天才是1%的灵感，加9

3、9%的汗水。”爱迪生成功的秘诀不断在我耳边回响爱迪生传读后感2我怀着好奇心读完了爱迪生这篇文章，一个伟大科学家的形象深深地映在我的脑海里。他勤奋的一生给予了我深入的启示。爱迪生出生在美国的一个农民家庭，他小时候并没有多聪明，七岁开场上学，到校不到三个月就失学了。后来，在母亲的教诲下学到了许多知识。他从小热爱科学，随着知识的增长，对科学这门研究更加感兴趣。在他12岁那年，因家境贫困，只好到火车上做报童，一边卖报纸，一边学习。有一次，因一场车祸使他的右耳失去知觉，但他还是刻苦钻研。还有一次，他帮助了别人，又得到了别人的帮助。从此，爱迪生非常珍惜自己的生命，勤奋自学，立志把自己的一生献给科学事业。以

4、坚韧不拔的意志和毅力，在千万次失败面前不灰心、不后退、不屈从的精神，克制了重重困难，终于完成了他的电创造，成为世界伟大的创造家。我曾想过当一名科学家，为人类做奉献。但我的学习不够刻苦。读了爱迪生这本书后，我渐渐认识到我的想法是天真的。我要向爱迪生学习，他曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”了。通过这个故事我懂得了只要刻苦钻研，梦想一定能变为现实。爱迪生传读后感3暑假里，我读了许多书，其中给我印象最深的是爱迪生传。这本书详细介绍了爱迪生的一生。据统计，爱迪生有2100多项创造，当他创造电灯的时候，他遇到了一个难题灯

5、丝的选择。他废寝忘食、日夜操劳，试验了100多种材料，工作了两星期，最后经过不懈的努力，终于用碳化的棉线制成了灯丝。爱迪生在被困难困扰的情况下，毫不退缩，勇往直前，凭着惊人的毅力和顽强的精神，终于实现了他梦寐以求的目的。这种为了实现目的而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。这不禁让我想起了发生在我身边的一件事。记得有一次我练小提琴，有支曲子我一直拉不会，刚拉了几遍，我就开场反感了，不想再拉了。可是我当时想起了爱迪生为了实现目的不懈追求的精神时，我受到了鼓舞。我想：“我不能放弃，我要向爱迪生学习，要不懈追求。”想到这儿，我就继续练了起来，最后，终于学会了。我想：我们不管做什么事，都应该学习爱迪生

6、这种为实现目的而不懈努力追求的精神，做事必须做好，这样才能干成一番大事。爱迪生传读后感4我是个小书迷，特别喜欢看书，爸爸妈妈和亲戚朋友也知道我这个爱好，经常会买些书给我看。这些书籍大大丰富了我的课外知识，所以你别看我才四年级，但每次上课教师问到课外的一些知识时，我总能说得头头是到，我的作文也经常被教师范读呢!暑假期间，我在书香江苏网上又看了好多书，其中爱迪生传这本书我印象最深，尤其是爱迪生成长的经历让我很有感触。原来我只知道爱迪生是美国著名的创造家，医生有一千多项创造，在我看来这应该是聪明绝顶的人才会有这样了不起的成就，但没想到这本书中却写了爱迪生小时候很笨，上课经常问教师一些奇怪的问题，教师

7、觉得他无药可救，就把他的妈妈找来，让他退学回家。幸运的是爱徒生的妈妈并没有放弃他，在妈妈的眼里，爱徒生并不像教师说得那样笨，她总是耐心地答复爱迪生的各种稀奇乖僻的问题，例如：太阳为什么从东方升起西边落下?树叶为什么在秋天会变黄?正是妈妈保护了他的求知欲望，爱迪生才会继续坚持不懈地探究科学的奥秘，才有了举世出名的大创造家。看完这本书，我最大的感受就是不要轻易地把一个人看扁，这往往会毁了一个人的一生。就像爱迪生的那位教师，居然把爱迪生打破沙锅问到底的习惯看成是捣乱，甚至觉得笨小孩才会这样，还要让他退学，差点就让这世界少了一位为民造福的创造家。我想作为教师，首先不应该戴着有色眼镜看学生，只有对每一位

8、学生因材施教，这样才能培养出出色的学生。我想假设那位教师再次见到大名鼎鼎的爱迪生，不知会做何感想?不过，我从爱迪生身上我也学到了一种精神，那就是：做一件事一定要执着，只有坚持不懈才能获得成功。爱迪生传读后感5最近，我读完了爱迪生这本书，我深深地感动了，因为爱迪生是一个得意的.、勤劳的、仁慈的创造家。爱迪生从小就擅长观察、擅长考虑他看见母鸡孵小鸡，就把母鸡赶走，趴在蛋上孵小鸡，想当鸡爸爸呢!他多么得意呀!小爱迪生很小就开场做实验，由于家里很穷，买不起实验用品，就推着小车子去菜场卖菜，挣了不少钱，一局部钱用来买实验用品，一局部钱用来买报纸，再去火车站卖报纸，他的钱越来越多。为了节约时间，爱迪生还在

9、火车上做实验，结果火车着火了，列车长毫不留情地把爱迪生赶出了火车。爱迪生多么勤奋呀!爱迪生为了把人们从漫漫黑夜里拯救出来，他做了成千上万次的灯丝实验。有一次，他从实验室回家看望女儿，女儿欢快地向他跑来，爱迪生却盯着女儿的头发，情不自禁地喊到：“我的灯丝”他对科学实验多么投入，多么专注啊!因此，他被大家称为“电灯之父”。1931年10月18日，爱迪生幸福地闭上了眼睛，停顿了呼吸并永远停顿了考虑。爱迪生传读后感6今年初通读了电子书爱迪生传。深深的被故事所感染。爱迪生作为历史伟人，他的光辉照旧。不得不让我思索“为什么”。我想对人类而言：人生的本质是创造。平凡的人通常是为了改善生活而积累财富，这也是创

10、造。伟人那么是通过自己的工作改变人类文明的进程，之所以成为伟人，就是他对人类的意义是非凡的，所带来的人类的进步也是宏大的。爱迪生他通过一件件的创造完全改变了人类的生活方式。他的伟大，可以说是前无古人后无来者。读爱迪生传能让我深深地感受到创造的快乐。让我常常有参与或者进展创造的冲动。一个个故事让人体验一次次的神奇、一次次的快感。有时我真想做点什么，象爱迪生一样投入，象爱迪生一样着迷，哪怕只是一件事，此生足矣。读爱迪生传让我认识了一个曾经平凡而又非凡的人物。说其平凡，他也象我们一样在年青时期有过迷茫，有过为生活奔波，有过为工作劳累。他偷过懒、犯过错、有过喜怒哀乐。但他又同我们有那么多的不同，他超过

11、常人数十倍的求知欲，他勤奋刻苦、不屈不挠、乐观豁达，这些无疑是他一次又一次成功的根底。最后用爱迪生最有名的一句名言来完毕本文：天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。人生或多或少会有那么一些灵感吧，但有几个人能抓住它并为他付出辛劳呢?!作为我们也许很难做到象他一样，但我想应该可以做到再努力一点点、乐观一点点!也许生活因此而改变。做一个平凡但不平庸的人吧!爱迪生传读后感7爱迪生在一生中，有2100多项创造，平均每12天半就有一项新创造。爱迪生传主要讲了爱迪生的一生。小时候，他脑中总充满奇怪的想法，常对教师提出令教师张口结舌的问题。他被大家视为低能儿，可他对科学却很感兴趣。一次，他救了一个小孩儿，孩子的父亲为了感谢他，免费教爱迪生学习电报原理。从此，他便与电的世界结下了不解之缘，也因此踏上了科学之旅。长大以后，他在纽约办起了自己的公司。1876年，他改造了贝尔创造的 。几年以后，他创造了电灯。在他创造电灯的时候，他遇到了一个难题，就是灯丝的选择。他废寝忘食、日夜操劳，试验了100多种材料，最后经过不懈的努力，终于制成了高效耐用的灯丝。爱迪生靠的不仅仅是高智商，更多的是恒心，毅力，坚持。它的进取心是永无止境的，他并不因为让电灯亮而沾沾自喜，他向人们宣布，在灯泡寿命未达