2019年六年级语文上学期期末检测试卷浙教版(II卷)(附解析)

1、第 页共9页2019年六年级语文上学期期末检测试卷浙教版（II卷）（附解析）班级: 姓名: 学号:题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟，测试题满分 100分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。|得分|评卷人一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、选择合适的汉字填空。 TOC o 1-5 h z 厨橱震振（）窗 （）艺（） 柜（） 奋（） 颤 （）慑2、先比一比，再各组两个词语写下来。框（）峻（）蝉（）债（）眶（）竣（）婵（）绩（）3、将下列成语补充完整，然后按要求写

2、成语。（1）写与这些成语相关的人物。卧薪尝胆（）破釜沉舟（）纸上谈兵（）指鹿为马（）（2）与“小心翼翼”结构相同的：（3）与孔子教育思想有关的：4、词语对对碰。1、表示创新的成语3个：描写颜色的成语3个：5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像 、等带有“龙”字的 成语，都表示赞颂和祝福。得分评卷入二、积累与运用（每小题 5分，本题共计20分）1、请写出下列成语所用的修辞方法。胆大包天（）如鱼得水（）莺歌燕舞（）口蜜腹剑（）2、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请说明该广告词所包含的具体含义。3、修改下列语段，

3、注意用上准确的修改符号。（提示：错别字、标点、语序、用词不当等语病共7处）。为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看新闻联播前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子， 挂在树上进行摸拟练习。功夫不负有心人， 个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿” 了。4、根据你的积累和理解填空。 。”告诉我们世界上没有十全十美的东西。 , 。 ”这句话用来比喻趁劲 头大的时候一下子把事情做完。（3）七步诗一诗中，曹植用“ 。”来表达自己悲愤的心情。（4）从王安石写的“ 2。”我们可了解到春节贴对联的习俗。得分评卷入

4、、口语交际（每小题6分，本题共计6分）1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生，请举例子并就这一例子谈谈你的见解。得分评卷入四、阅读短文，回答问题（每小题8分，本题共计24分）1、阅读文言文，回答问题。齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适（到）鬻（y在卖）金（金子）者之所（地方）因攫（抢）其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时,不见人，徒见金。”1、解释文中的加点字衣冠之因去之 2、翻译文中的画线句子3、这篇文章讽刺了社会上什么样的人？2、阅读短文生命中的伞，回答问题。生命中的伞在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中的

5、伞。许多年了，我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳， 仿佛又看见了朦胧的细雨中， 一个苍老的身影向我走来。 于是明白：一把伞是一份沉沉的情， 一份浓浓的爱。每每走在飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树便在心里说：父亲又送伞来了吗？在风中？在雨中？那是读中学时候的一天， 就在临近下课时，骤然间乌云压城。 我不安而惶惶地收拾好 书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉漉了。暮色愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨里。一路小跑。隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走近了，才知道竟是父 亲。父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等着我。我无言

6、地从父亲手中接过了伞，父亲的 嘴唇蠕动着似乎想说些什么但终究没有说。一路上，父亲和我一前一后的各自走着一段沉默的路。我只望着飞舞的雨花或想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面， 就这样回到家中。再后来，每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前。一次，两次，三次我始终把这 看成是父亲的义务。 不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说。每次父亲迈着沉重的步履将伞递给我时，我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后，似乎这一切都是父亲应该做的。有一天下雨，父亲却没有来。走在雨中迟迟未见父亲，我不禁生起了父亲的气。跑回 家中，却见父亲病恢恢躺在床榻上，青筋虬露的手握着一把伞， 紧紧地。我呆呆地看着父亲，心底油然生出

7、无限的歉意。母亲走过来，告诉我：“你爸爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走几步却倒在地上，到底是人老了，身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来，看着脸上满是皱纹的父亲，为自己的懵懂无知，为错怪父亲的真情而无地自容了。 父亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式。淡淡的，淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了？站在异地他乡的蒙蒙细雨中，我又想起了远方的父亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。1、短文第一段在文中起了什么作用？2、围绕伞，作者具体写了哪两件事？请用简洁的语言加以概括。3、每从父亲的手中接到伞后，只是平淡的感觉，便无语地跟在父亲身后，作者为什么认

8、 为“都是父亲应该做的”？4、短文以“生命中的伞”为题，有何特殊含义?3、古文欣赏。伤仲永北宋 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与 之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗 立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲 永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时 之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”译文金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异

9、，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗， 并且自己题上自己的名字。 这首诗以赡养父母、 团结同宗族的人作为内容， 传送给全乡的秀才观 赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲 认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已 经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又 到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，和普通人一样了。”孟母三迁孟子幼

10、时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂行市 旁，孟子又嬉为贾人街（xu an）卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁， 孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 译文孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母 见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是， 孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居下来了。. “孟母三迁”这则故事广为流传，它可用

11、一成语来说理，这个成语是.你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示？请作简要回答。3.仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果，请对此谈谈你的看法。得分评卷入五、习作（本题共计30分）1、题目：我被感动了提示与要求：先想清楚你被感动的是什么，是一个人？是一件事？还是其他？写的时候注意重点突出，要有细节描写；字数不少于500字；不要出现真实的校名、姓名。试题答案、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、橱窗,厨艺,橱柜，振奋,震颤,震慑2、相框，峻岭，蝉蛹，负债眼眶，竣工，婵娟，成绩3、勾践项羽赵括赵高逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等学而不厌、有教无类、不偏不倚等4、略5、龙腾虎跃龙凤呈

12、祥生龙活虎二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、夸张 比喻 拟人 对比2、净：净化室内空气；劲：制热、制冷强劲；静：噪音很小，十分安静。3、略4、人无完人，十全九美一鼓作气，再而竭，三而衰本是同根生，相煎何太急千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）1、略四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）1、1、穿衣戴帽到，去于是跑开的2、金子的主人都在那里，你为什么还要抢别人的金子？3、讽刺了社会上见钱眼开，为了利益盲目做事的人。2、1、开篇点题，引人深思。2、一是雨中父亲送伞，我想着自己的心事却忘了父亲的存在；二是雨中没接到父亲的伞, 很生气，回家才发现父亲病了。3、我始终把这看成是父亲的义务。不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说。4