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欢迎走进地理课堂 七年级地理上册 地形图的判读 地形图的判读学习目标1：在等高线地形图上，会估算海拔和相对高度2：在等高线地形图上，会识别山峰，鞍部，山谷，山脊和陡崖制作一座硬币山，绘出该硬币山的等高线地形图 海拔 ：相对高度 ：指某地高出海平面（0米）的垂直距离指一地高于另一地的垂直距离相同点：不同点：都是指垂直距离测量的起点不同动动手，连一连3.等高线：海拔相同点的连线在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓， 坡陡的地方等高线 坡缓的地方等高线 密集稀疏山峰山峰山谷山脊陡崖鞍部结合教材第25页相关内容步骤三：小组合作探究山体的不同部位等高线的特点（结合课本）山顶山脊山谷鞍部陡崖闭合曲线中心（点） 等高线向低处突出 （线）等高线向高处突出 （线） 两个山顶之间低地（点） 等高线重合的地（线） 几种基本地形部位的判读总结：100200ABcD海拔和相对高度1、A点海拔：2、B点海拔：3、C点海拔：4、A、B两点相对高度：5、A、D两点相对高度：基础过关 100米300米300-400米200米100米 判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。基础过关山峰山脊山谷课堂小结：等高线地形图海拔与相对高度定义异同点等高线定义特点地

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