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文档简介

1、优 秀 学 生 学 习 经 验 介 绍 演 讲 稿学习 好资料学习体会介绍演讲稿 各位老师,各位同学:大家好!我是八年级( 1)班的王都晓;转瞬间,半学期在我们劳碌的身影中匆忙闪过;期中考试终止了,虽然成果并不能代 表一切,但它却是比较客观地反映出我们这段时期的学习状况;它如同一个标点符号为这半 个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满;都一是个事实,不行转变;两千多年前孔子说过:“ 知之者不如好之者,好之者不如乐之者;”“ 好” 和“ 乐” 就 是情愿学,喜爱学,这就是爱好;爱好是最好的老师,有爱好才能产生爱好,爱好它就要去 实践它,达到乐在其中;有爱好才会形成学习的主动性和积极性,所以说:

2、爱好是学习的不 竭的动力源泉;只要你在平日的学习中做到课前预习找出重点、难点和疑点;积极参加课堂 活动,仔细摸索问题留意归纳,主动发言收集勉励因子,那么你学习的爱好就会更深厚,你 肯定会更加喜爱文化课程的学习的;要想取得好的学习成果,必需要有良好的学习习惯;习惯是经过重复练习而巩固下来的 稳重长久的条件反射和自然需要;建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松;良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤摸索、重归纳、多应 用,要留意总结规律性的东西,在学习过程中,要把老师所传授的学问翻译成为自己的特殊 语言,并永久记忆在自己的脑海中;另外仍要保证每天有肯定的自学时间,

3、以便加宽学问面 和培育自己再学习才能;1、课前预习;课前预习是提高听课成效的一个重要策略;课前预习就是每节课前把本次 课将要讲授的内容进行预习,初步熟识课程内容,找到听课和懂得的重点、难点、疑点,记 下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决;2、课堂学习;在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听 课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要仔细摸索,通过听讲来解决预习时提出的问 题,深化对问题的懂得;通过听课检查和锤炼自己的思维;并且不要满意于老师的思路,应 多摸索一下有没有其他的方法或可能;课堂的学习是一个双向沟通的过程:一方面老师讲、你听,另

4、一方面通过把你的反应反馈给老师,使老师知道自己所讲的内容是否被你懂得;因 此你要积极地摸索,仔细地回答老师提出的问题,勇于发表自己的观点和看法,使老师明白 你现有的思维水平;要仔细做好听课笔记,登记课文的要点、重点、难点,老师的说明、提 示和见解,自己的疑问和懂得;俗语说“ 好记性不如烂笔头” ,再灵敏的脑袋也无法抗拒时 间的消磨;做笔记是一种很好的帮助学习法,它可以帮忙你克服大脑记忆的限制,提示你回 忆课堂教学内容;但是做笔记不能成为对老师内容的机械复制,它同时是一个摸索的过程;做笔记肯定要取舍得当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点;记笔记的过 程必需科学安排自己的留意力,针对

5、科目的难易有所侧重:对于较难的科目,可以 50的 时间听讲, 50的时间记笔记;对那些更留意敏捷性和制造性的科目,90的时间听讲,10的时间登记提纲就足够了;笔记必需要做到层次分明,一目了然,才更有价值;3、课后复习;准时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对 学习内容的总体懂得,削减遗忘;而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开头遗忘得较多、较 快,以后遗忘得较少;依据遗忘发生的规律,可以实行适当的复习策略来克服遗忘,即在遗 忘尚未产生之前,通过复习来防止遗忘,所以,在复习时要留意复习的时间支配;精品资料学习 好资料 4杜绝偏科;偏科是学习中的最大禁忌,所以我建议显现偏科情形的

6、同学应当及早把精 力投入不大抱负的科目当中,到了八年级这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能 道出别有一番的味道,也试着学得激情澎湃,假如由于一句“ 没爱好” 就搁在一边,让它们 自由泛滥,结果仍是个悲剧;学习这一过程,就是要尽量削减悲剧的发生;5留意笔记;仔细利用好课堂上的45 分钟,好过课后花许多的时间去补偿,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点;例如英语,上英语课我会做到手中不 离笔,黑板上的笔记当然需要仔细登记,但是,我也会留意老师讲课时的一些不被留意到的 细节,细节打算成败,仔细听老师说的每一句话,里面也包蕴了许多学问,做到老师边讲我 边记,因此我的笔记本总

7、会比别人厚一些;不管文科理科,只有积存得越多,运用起来才能 得心应手,因此,留意笔记,留意细节;6、合理支配复习时间 学问是简单遗忘的,因此我们必需尽早、准时地对所学学问进行复习;合理支配复习时 间特殊重要,我们可以制定复习方案并严格按方案执行,力求形成习惯;7重视错题积存 在学习的过程中,同学们可能遇到过一错再错的现象;根本缘由,多数是由于在学习中 不留意总结积存;那么,该怎么办呢?我认为自编一本“ 错题集” 是防止做题一错再错的最 好方法;周末在家,我们可以将本周做过的导学案拿出来,在错题集上登记自己错误的地 方,这样复习起来也会很轻松;8学会冷静;八年级这一年是打算命运的一年,是拼搏最关

8、键的一年,面对困惑,面对疲 惫,面对临时的失败,我们肯定要做到冷静、冷静、再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨;在我们 身边就有许多例子,如:做试卷做着做着无故端把试卷卷成一团只因遇到不懂的题目;考试做题时由于一小题卡住却舍弃了后面的大题,最终或许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小 考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,仍是一个悲剧啊!许多的事实证明,冷 静,很重要!特殊是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调剂 自己的心情与心情,冷静 冷静 淡定;这个学期又过半了,距离期终考试的时间又缩短了二分之一,而我们紧握手中二分之三 的时间,是让它们白白消逝,仍是要为中考奋斗,为中考的成功埋下深根,我信任大家都会 挑选后者;有句话说得好:“ 今日很残酷,明天很残酷,后天很美好!” 而大多数人就死在 明天晚上,看不到后天早上的太阳;但是我信任,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩 下的时间,肯定不会死在明天晚上,而是能亲自触摸后天的太阳带来的力气,后天会更好!为自己的抱负奋斗,时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成果证明一切,我们 的将来不是梦!加油!所以我们要多勉励自己:“ 成果单不美丽没关系,只要我努力,就是一名好同学!” “ 基 础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!” “ 我的生活是布满阳光的,努力的 我最美丽!” 这样

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