部编版小学六年级上册语文文言文阅读答题技巧复习

1、文言文阅读 之答题技巧 选文标准： 文不甚深 言不甚俗 1.什么人？2.做了什么事？3.结果怎样？4.为什么？注意文段后的注释，很多时候有提示作用。 一.阅读时应注意： 留：人名、地名官职名器物名古今同义词全部保留。删：把句首句尾没实际意义的语气词全部删掉（耳、 矣、 以、 焉、 之、 乎、 者、 也、 夫）补：文言文中省略的主语,宾语用括号的形式补充出来。换：把文言文中所有的古今异义词换成当今的汉语词。二.小古文翻译古今异义现象特点：古今字形相同 意义用法不同易错原因：差别细微，易被忽视常见变化：词义扩大，词义缩小 词义转移，感情色彩 变化，名称说法变化 例如：1.亲戚 今义：和自己有血缘关

2、系或婚姻关系的家庭成员古意：内亲外戚 例如：2.妻子 今义：爱人（女方）古意：妻和子女 例如：3.中国 今义：中华人民共和国古意：中原地区 例如：4.非常 今义：很、大。古意：意外事故 例如：5.慷慨 今义：大方。古意：理直气壮，意气激昂 例如：6.不必 今义：不需要古意：不一定 司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。1.解释括号里的词。（1）众皆弃去（ ）（2）破之（ ）2.翻译下面的句子。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 离开击破从此以后手不离书，以

3、至到了不知饥渴寒暑的地步。 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。注释曾子：孔子的弟子；女：通“汝”；顾：回来；彘zh：猪；特：只不过。1.下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）A.曾子之妻之市听父母之教B.其子随之而泣今子欺之C.汝还顾反为汝杀彘 C去；的孩子；你回2.解释加点的词。（1）妻止之 （ ）（2）遂烹彘也（ ） 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”

4、妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。注释曾子：孔子的弟子；女：通“汝”；顾：回来；彘zh：猪；特：只不过。阻止、制止于是3.将下面的句子译为现代汉语。（划分节奏）婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。 婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导。4.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答。/东坡逸事 东坡为钱塘守时，民有诉扇肆负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判字笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。 注释肆：商店。判字笔：判案所用的毛笔。行、草：行书、草书。1解释文中加点的词语（1）东坡为钱塘守时 （ ）（2）遂悉偿所负 （ ） 担任 欠 2用现代汉语解释文中的画线句天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。 3.“就判字笔随意作行、草” 中的“随意”一词有什么作用？ 4.读了这则故事，你有什么启发？ 长时间下雨并且天气一直寒冷