《新闻法语》课程教学大纲

1、新闻法语教学大纲一、基本信息课程代码： FRC016课程性质：学科共同课课程名称： 新闻法语法文名称：French News Reading学时/学分： 32/2开课时间：三1适用对象：本科法语专业三年级学生先修课程：基础法语、法语阅读二、课程描述法国报刊选读为法语专业学科共同课，在法语专业的第三学年第一学期开设。本课程教学旨在通过新闻报刊选读，了解法语在新闻中的使用及各种文体的表达方式，熟悉新闻法语常用语。同时通过阅读原版材料，提高学生对法国社会文化的了解，熟悉新法国政治，经济，宗教，教育，科技，风俗习惯等各方面情况及文化传统，使学生对法国社会有一个全面深入的了解。三、教学目标通过本课程的理

2、论教学和相关实验训练，使学生具备如下能力：1了解法国媒体，掌握相关基本信息。2了解法国时事新闻，并掌握重大事件的信息。3具备阅读并撰写新闻杂志的能力。四、课程目标对毕业要求的支撑毕业要求指标点课程目标1.语言能力1.3读：读：能够理解涉及社会生活、职业技术或学术领域的复杂文章，找出细节要点。教学目标12.交际能力2.1培养跨文化交际意识和交流能力。教学目标22.2树立文化融通意识，了解中法文化的异同。教学目标23.实务能力3.1具备独立思辨和自主学习的能力。教学目标3五、教学内容 第1章 中法两国媒体概况 （支撑课程目标1、2） 重点内容：了解法国媒体，尤其是媒体刊物，用法语介绍中国媒体 难点

3、内容：媒体相关词汇（例如日报、周刊等） 教学内容：1.介绍不同媒体及其特点2.根据所授格式，介绍中国的媒体 第2章 报刊评论摘编 （支撑课程目标1、2、3） 重点内容：了解报刊评论摘编及其撰写方法 难点内容：主题、题材、概述 教学内容：1.书面和无线电报刊评论摘编的定义2.分析两份评论模版：“开学”、“移民”3. 撰写一篇迷你评论第3章概述 （支撑课程目标1、2、3）重点内容：报刊评论的首要任务是概述，如何写一份完美的概述呢？难点内容：关联词，法式概述方法（引言的重要性，副标题，结尾） 教学内容：1.概述：理解文章及其中心思想2.用自己的语言描述核心信息3.关联词和其它方法建议4.实战演练 第

4、4章 头版 （支撑课程目标1、2、3） 重点内容：头版的介绍及分析 难点内容：头版相关的词汇和表达（通栏大标题、大标题、主体部分、专题论坛） 教学内容：1.头版的结构设计介绍2.分析多组头版（日报、杂志等）3.集体制作一期头版第5章 法国时事新闻（每周一个主题） （支撑课程目标1、2、3） 重点内容：分析并讨论当下时事热点难点内容：各主题相关的词汇和表达教学内容：每星期分析一个主题、题材（例如：环保、恐怖袭击、旅游、教育、竞选、互联网等），选取来自不同刊物或其它媒体的文章。六、教学安排该课程每周2学时，16周，32学时为课堂授课教学时间。建议教学进度如下：章节学时数第1章中法两国媒体概况 2第

5、2章报刊评论摘编 2第3章概述2第4章头版2第5章法国时事新闻（每周一个主题）24七、课内实验内容、要求及学时 本课程无课内实验内容。八、教学方法与手段课程以法语授课，必要时用英语讲解。学生需在课堂上80%的时间用法语表达。鼓励学生在课外积极主动的阅读新闻素材。教学过程中注意独立理解能力的培养，坚持语言能力的训练。课内学习和课后自学相结合，教师讲授和学生参与相结合，教材学习和现代化教学手段相结合。强调学生的学习自主性和自觉性，调动学生的学习积极性。引导学生多练习多参加自主查阅法语网站信息及自主增加课外法语文本阅读，提高法语综合能力。九、考核方式及成绩评定考核方式：本课程是考试科目，采取大型作业考试形式。 成绩评定标准：平时成绩30%（含课后作业10、课堂口语报告10、考勤10），期末考试70% 。平时作业包括每周阅读至少两篇新闻并进行