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文档简介

1、人教版道德与法治七下第五课第一课时我们的情感世界探究一：我们来说说我对亲人的情感爱、感恩、平安、依恋、亲切我对教师的情感敬仰、爱戴、尊敬、感恩我们来归纳一丰富的情感1.情感的丰富性正义感、责任感、自豪感、耻辱感、同情感、存在感、不安感探究活动二:赏析古诗，品味情感长太息以掩涕兮，衰民生之多艰。 屈原?离骚?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹?岳阳楼记?2.情感的复杂性正面情感：如爱的情感等负面情感：如恐惧感、耻辱感等 根底性情感：如平安感等高级情感：如道德感等 两方面混杂的情感：如敬畏感等 3.情感与情绪的关系情绪情感区别短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而改变。是我们生活中不断强化、逐

2、渐积累的，相对稳定。联系情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。二情感的作用我们来归纳1.在社会生活中，情感是人最根本的 精神需求。情感的作用：我们来归纳2.情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感的作用：我们来归纳3.情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物、探索未知。情感的作用：探究与分享教材P45讨论:1.在上面的情境中，“我对妈妈的情感发生了怎样的变化？2.为什么会发生这样的变化？我们来归纳4.情感伴随着我们的生活经历不断积累、开展，这正是

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