短篇实验心得

1、实验心得体会在做测试技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的根底,否那么,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的珍贵时间.比方做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否那么,过后不久你

2、就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.通过这次测试技术的实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅.实验心得体会这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统

3、静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术根底和基于labview的虚拟测试技术的运用等。课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比拟, 回转机构振动测量及谱分析, 悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识根底不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，到达了“双赢的效果。实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证；用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的悬臂梁

4、一阶固有频率和阻尼系数；掌握压电加速度传感器的性能与使用方法；了解并掌握机械振动信号测量的根本方法；掌握测试信号的频率域分析方法；还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等；提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。实验体会这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比拟；回转机构振动测量及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一

5、阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些根底知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据

6、处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些根本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，稳固了我的理论知识。不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个工程质量，所以如果有什么出错请指出！实验体会与感想经过这次的测

7、试技术实验,我个人得到了不少的收获,一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提高了实验操作能力。现在我总结了以下的体会和经验。这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验最珍贵，最深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，假设是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与

8、课本知识相关的，比方回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回忆课本的知识，知道实验时将要测量什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。我也曾经犯过这样的错误。在做电桥实验时，开始没有认真吃透电路图，仪器面板的布置及各键的功能，瞎着接线，结果显示不到数据，等到显示到了又不正确，最后只好找同学帮助。我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改进创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的根底上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改进总是有可

9、能的。比方说，在做电桥实验中，我们可以通过返盘旋动，测量回程误差。在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题，和解决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。如果你在实验这方面很随便，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的成绩会很高，但对将来工作是不利的。比方在做回转机构实验中，经老师检查，我们的时域图波形不太合要求，我首先是改变振动的加速度，发现不行，再改变采样频率及采样点数，发现有所改善，然后不断提高逼近，最后解决问题，兴奋异常。在写实验报告，对于思考题，有很多不懂，于是去问老师，老师的启发了我，其实答案早就摆在报告中的公式，电路图中，自己要学会思考。在这次的实验中，我

10、对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。比方说，我在电桥实验中，我知道应变片是怎么样的，面板是怎么接电桥的；在回转机构及悬臂梁实验中，我知道压电传感器是如此微小的，怎样通过放大、接口电路进行微机分析，滤波、窗函数的选择，及怎样使用labview采样和分析，另外，用文档形式写报告，是我们以前从来没有尝试过的。可以说，做这次的测试技术实验，我们学生自己的能力得到了充分的发挥，跟以往那些充满条条框框的实验是不同的。本人认为，在做这次的测试技术实验中，学习labview和传感器是一件最有趣的事情，因为labview这是一个虚拟的平台，它能够对各种测试结果进行准确的分析实在是太神奇了；而传感器那么

11、是测试技术的一个必不可少的前提，所以我觉得labview和传感器对测试技术的起到非常重要的作用。最后，通过这次的测试技术实验我不但对理论知识有了更加深的理解，对于实际的操作和也有了质的飞跃。经过这次的实验，我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验，能够让我们得到更好的锻炼。心得体会传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业根底课，也是一门综合性的技术根底学科，它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识，同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量如力、振动、噪声、压力和温度等的测定，以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的根底理论。许多

12、测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学根底知识，掌握各类典型传感器、记录仪器的根本原理和适用范围；具有测试系统的选择及应用能力；具有实验数据处理和误差分析能力；得到根本实验技能的训练与分析能力的训练，使学生初步掌握测试技术的根本方法，具有初步独立进行机械工程测试的能力，对各门知识得到融会贯穿的认识和掌握，加深对理论知识的理解。测试技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力，从而掌握机械工程测试技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的根底。通过本门课程实验，以下能力得到了较大的提高：1、了解常用传感器的原理和应用，

13、以及传感器使用的考前须知及各种测试中不同传感器的选择方法。2、 培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的根底理论；3、 培养在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力；我们必须坚持理论联系实际的思想，以实践证实理论，从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战

14、，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。实验时应注意的问题1在设置操作员权限时要注意先建帐套，再设置权限。2在修改会计科目时，注意将客户往来款项和供给商往来款项设置为总 账系统核算。3注意由003出纳签字，001审核凭证，由002填制凭证。篇二：各类实验总结几心得体会一在做xxx的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的根底,否那么,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的珍贵时间.比方

15、做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否那么,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.通过这次xxx的实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅.二这个学期我们学习了xxx这门课程，它是一

16、门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。xxx是aaa和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，xxx的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术根底和基于labview的虚拟xxx的运用等。课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比拟, 回转机构振动aaa及谱分析, 悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识根底不好，在实验过程遇到了许多的难题，也

17、使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，到达了“双赢的效果。实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证；用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的悬臂梁一阶固有频率和阻尼系数；掌握压电加速度xxx的性能与使用方法；了解并掌握机械振动信号aaa的根本方法；掌握测试信号的频率域分析方法；还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等；提高了自己动手能力，培养理论联系实际的

18、作风，增强创新意识。三这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比拟；回转机构振动aaa及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转机构振动aaa及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件设计，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些根底知识，那时

19、是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些根本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动aaa及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。还有动手这次实验，使xxx这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对xxx这门课的认识

20、，稳固了我的理论知识。不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很好，还有xxx考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个工程质量，所以如果有什么出错请指出！四经过这次的xxx实验,我个人得到了不少的收获,一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提高了实验操作能力。现在我总结了以下的体会和经验。这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验最珍贵，最深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验

21、原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，假设是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的，比方回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回忆课本的知识，知道实验时将要aaa什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。我也曾经犯过这样的错误。在做电桥实验时，开始没有认真吃透电路图，仪器面板的布置及各键的功能，瞎着接线，结果显示不到数

22、据，等到显示到了又不正确，最后只好找同学帮助。我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改进创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的根底上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改进总是有可能的。比方说，在做电桥实验中，我们可以通过返盘旋动，aaa回程误差。在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题，和解决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。如果你在实验这方面很随便，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的成绩会很高，但对将来工作是不利的。比方在做回转机构实验中，经老师检查，我们的时域图波形不太合要求，我首先是改变振动的加速度，发现不

23、行，再改变采样频率及采样点数，发现有所改善，然后不断提高逼近，最后解决问题，兴奋异常。在写实验报告，对于思考题，有很多不懂，于是去问老师，老师的启发了我，其实答案早就摆在报告中的公式，电路图中，自己要学会思考。在这次的实验中，我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。比方说，我在电桥实验中，我知道应变片是怎么样的，面板是怎么接电桥的；在回转机构及悬臂梁实验中，我知道压电xxx是如此微小的，怎样通过放大、接口电路进行微机分析，滤波、窗函数的选择，及怎样使用labview采样和分析，另外，用文档形式写报告，是我们以前从来没有尝试过的。可以说，做这次的xxx实验，我们学生自己的能力得到了充分的

24、发挥，跟以往那些充满条条框框的实验是不同的。本人认为，在做这次的xxx实验中，学习labview和xxx是一件最有趣的事情，因为labview这是一个虚拟的平台，它能够对各种测试结果进行准确的分析实在是太神奇了；而xxx那么是xxx的一个必不可少的前提，所以我觉得labview和xxx对xxx的起到非常重要的作用。最后，通过这次的xxx实验我不但对理论知识有了更加深的理解，对于实际的操作和也有了质的飞跃。经过这次的实验，我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验，能够让我们得到更好的锻炼。五xxxxxxx是一门理论性和实践性都很强的专业根底课，也是一门综合性

25、的技术根底学科，它需要数学、物理学、xxx学、力学、机械等知识，同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量如力、振动、噪声、压力和温度等的测定，以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的根底理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学根底知识，掌握各类典型xxx、记录仪器的根本原理和适用范围；具有测试系统的选择及应用能力；具有实验数据处理和误差分析能力；得到根本实验技能的训练与分析能力的训练，使学生初步掌握xxx的根本方法，具有初步独立进行机械工程测试的能力，对各门知识得到融会贯穿的认识和掌握，加深对理论知识的理解。xxx实验课是本门课

26、程的重要环节，其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力，从而掌握机械工程xxx手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的根底。通过本门课程实验，以下能力得到了较大的提高：1、了解常用xxx的原理和应用，以及xxx使用的考前须知及各种测试中不同xxx的选择方法。2、 培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的根底理论；3、 培养在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力；我们必须坚持理论联系实际的思想，以实践证实理论，从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。 我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过

27、查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。六这是本学期我们zzzz的最后一次实验，而且是设计实现fft,即快速傅里叶变换。通过本实验，使得我在理论学习的根底上，加深了对fft的理解，熟悉了应用fft实现两个序列的线性卷积的方法，掌握了应用fft对典型信号进行频谱分析的方法。因为xxx研究的方便性，所以对连续信号进行数字分析方法是十分必要的，即aaa变换，再与计算机的二进制数表示结合即可导出f

28、ft,并且在本次实验中分析比拟了相关时间复杂度。通过参考代码设计实现，我体会到了aaa作为具有高效的计算能力、灵活的图形处理与可视化功能以及易学易懂的自然化语言的数学工具软件的强大功能，同时实验过程也是对该软件的设计使用的稳固。我不止一次地感受到了zzzz原理与数学知识的紧密联系以及强烈的趣味性。临近期末，非常感谢周老师在本学期给予我们的细致生动的教学，也许以后不见得会再学习更多更加专业的后续课程，但是它对于拓展专业及相关知识面、温习所学的高数内容、应用理论分析问题、解决问题的能力却会让我受益匪浅。七高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方兴旺国家，学校对培养学生的动手能力是

29、十分重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手能力，让学生做相关实训并完成xxx实验报告，在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力。从xxx实验心得中学生就可以总结出大量的经验以适应当代社会的开展。学习xxx这门课程，要掌握xxx的根本知识和方法，以及xxx与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手能力，从而全面掌握xxx的应用。实验教学的全过程包括认识、根底、综合3个阶段。以往的xxx实验是进行软件的编制篇三：短学期心得短学期教学实习报告一实习目的让我们对医院、制药厂、饮片厂、医药公司等的药学方面有个总体

30、的认识，提前接受一定的就业知识。通过对医院、制药厂、饮片厂、医药公司等的参观,让我们及时了解药学行业的最新动态,最近的开展态势,并对就业方向,工作内容进行再一次的明确化,以便我们根据自己的理想就业方向进行努力学习,为以后就业大好铺垫.通过理论知识的再次加强,并且理论联系实际,使我们对植物学的分类植株形态有更加形象化的理解,使专业知识更加全面牢固.容,其中包括四次专业报告讲座,参观医院,制药公司,医药企业,参观了杭州植物园,使我们在感官上对本专业有了更加系统的全面的了解,对就业方向,各个方向的就业内容工作时间及薪资都有了更加透彻的理解.四次专题讲座、专题报告这四次讲座的内容分别为:浙江大学附属一

31、院药剂科主任王临润的专题报告,我校王峻老师药用植物分类与标本制作,嘉兴市视屏药品检验所所长章展煌有关药瓶检验与实验室管理的专题报告,我校傅应华老师关于药品生产与使用讲座.药剂科主任关于医院药房药剂科的介绍的讲座, 讲座主要分为六大方面，即医院药学特征和开展方向、全程化药学效劳、临床药学效劳、医院药学研究、药学文化和总结与展望。让我们对当下医院药房的运行管理,药剂科的工作内容及当下医院对于药学专业人才的需求量等都有了系统的了解.药检所所长关于药检方面的报告中,对药品检验与实验室管理的过程及要求的介绍,以及过程中形象的列举了许多如反响停、“齐二药事件等不良反响事件,更是让我们深刻的感受到医药行业的

32、特殊性重要性,我们应该从现在开始就把握正确的心态,把所学的知识,负责合理的应用于工作生产中,在今后步入社会参加工作中肩负起中药学工作者的使命和责任,做到工作对得起职业，做事对得起国家。王峻老师的讲座让我们再一次的回忆加深对原有药用植物知识的理解,介绍了有关标本制作知识,并布置了我们在暑期制作一份标本, 药用植物分中对动、植物细胞根本区别到双子叶、单子叶植物区别以及其代表科属代表植物的特征、区别，让我们对药用植物分类更加的熟悉,同时也为我们之后的杭州植物园的欣赏鉴别做了很好的铺垫.傅应华老师老师关于药品生产与使用的讲座,主要向我们介绍了药学毕业生就业单位的单位性质流向,其中包括政府机关、医药卫生

33、、高等院校、企业、科研单位等,介绍了药品生产中药品研究的含义、目的、意义,新药研究的内容,药品生产特点、经营方式,药品使用中医院药学的任务,医疗改革对传统药学的影响等.让我们对药品生产与使用知识有了更加系统的了解.嘉兴学院附属一院的参观嘉兴学院附属第一医院是嘉兴市规模最大、设施齐全、技术力量雄厚的国家三级乙类综合性医院。在本次参观中我们着重于中药房,西药房,病区药房,静脉用药调配中心以及药库的参观.通过本次参观我们了解到,在西药房中约有每天1700处方,在标准化的管理下在人少的情况下甚至会出现药等人的现象, 而不再是原先的人等药,在西药房中的药品根据药理作用分类,每种药品均有各自的库位码,这为

34、药品的管理寻找提供了不少的便利.西药房中并设有药品分装室与贵重药品室,其中麻醉药品的管理更是严格,有专人负责钥匙一人一个密码.在中药房中我们见到了许多上课学到的中药材,当然更多的是没见过有些更甚是没听过的中药材,例如龙骨,通草,橘络,蛇床子等,更是激起了我们的兴趣.病区药房中血样的自动传送设备让人印象深刻.在静脉用药调配中心,我们着重了解了医嘱的内容与配置环境,例如配置环境需要有辅助区,处方审核区,排药区与二级仓库等,静脉用药调配中心主要负责抗肿瘤要及胃肠胃营养液的调配.最后我们参观了一院的药库,药库主要分为内服区、外用区、阴凉库、冷库及麻醉药等.通过医院的参观我们对医院药房的组成操作有了更加

35、结构化的理解,不再仅仅局限于中药房西药房的外表局限理解.杭州植物园的参观6月22日早上我们顺利到达杭州植物园,经过简单合理的分组并布置了作业内容后,我们在两位带队老师的带着下进行了植物园的参观,一路上,王峻老师,耐心细致的给我们讲解沿路所见的各个典型植物的科属种、叶子和花的特征、鉴别特点、药用成效以及这些植物的相关其他知识,大家专心听讲,仔细观察,并及时记录下要点.很快我们就到达了本次参观的主要园区百草园,我们一边观察着入目的各种植物,一边注意他们的标牌,仔细记录下作业中需要填写的内容,很快我们就完成了作业,由于天气的影响,我们停止了参观,一行人到玉泉鱼跃避雨,欣赏了鱼直至回校.本次植物园的参

36、观,弥补了我们之前课本学习的很多盲点,学到了很多在课堂上学不到的中草药的知识,更是进一步强化了理论知识,真正做到了理论联系实际,获益匪浅.华立南湖制药的参观浙江华立南湖制药现有四个口服固体制剂头孢类、青霉素类、普通类和口服液体制剂生产车间及十条现代化生产线，均已通过国家gmp认证。在华美南湖制药厂中我们参观了仓库,质量部、制水间、称量间等.仓库设有取样室、标签库,每种标签的尺寸颜色等均需通过qc审核,并且当药物检查合格后标签会由原来的黄色换成绿色,仓库还另设专门房间放置麻醉药如罂粟壳.在质量部中每种药品每批有效期内需留样一年,使药品如假设出现不良反响后能有据可循,即时检验. 在制药厂中我们观察

37、到了如高效液相色谱、紫外分析仪器、气相色谱、红外光谱仪、智能溶出实验仪、稳定性试验箱、高效包衣锅、33冲压片机等设施.制水间中将饮用水经过絮凝剂、多介质过滤器、一级反渗透、二级反渗透等多重工序制成所需水.南湖制药厂的参观,让我们对qa、qc、药品的生产过程等有了一定的了解,在生产线中的卫生环境的要求,促使了我们专业意识的养成,为准备从事药厂方面工作的同学提供了良好的学习时机.嘉兴市嘉信医药股份、嘉兴东方国药饮片的参观嘉兴市嘉信医药股份属于国内大型医药批发企业,在嘉信医药的销售中医院纯销占45%,品牌分销占25%,otc及深度市场销售站30%.公司严格按gsp要求,实现配送过程的平安管理.嘉兴东

38、方国药饮片是一家中药饮片公司,在参观中我们了解到目前我省中药材均根据中药师开方的中药材常用量进行等量包装,并根据包装的不同颜色来区别不同的质量数,这一方法走在我国前列,也让我们看到了我国中药行业的进步与开展.另外我们看到了较为原始的药品炮制机械,炒茴香的过程,包装中药材的过程以及仓库的设置,中药饮片公司尽管在技术设备上较西药公司落后,但其中的进步与开展却也是不容无视,无论是中药材的以克数小包装或是代煎医院中药方,都表达了中药行业的稳步开展,相信假以时日,在机械设备更加完善各方面条件更加好的根底上,我国中药行业的开展会更好.通过本次实习,让我们进一步走进社会,走进有关我们专业的各个领域,以参观的

39、形式,让我们更加了解理解以后我们的工作内容,工作性质,效劳范围等,感受到了药学行业的朝气蓬勃,对专业人才的需求,让我们在感官上认识到了药学行业的特殊性,也意识到我们身上所肩负的责任,这也从侧面鼓励了我们,促使我们在日后的学习中以更高的要求来对待学习、对待自己.为毕业后的就业创造更好的条件,为社会做出更多的奉献.报告人:报告日期: 2022年6月28日篇四：实验心得体会实验心得体会敖冉为了拓展知识面和实际操作能力，这学期我们进入开放实验室，在李强老师的指导下，我们实验组开始了氧化石墨烯负载 四氧化三铁制备 生物柴油的实验研究。虽然说是选修实验我们也是认真对待，在实验开始的时候，李老师很认真的向我

40、们讲解实验原理，和实验考前须知，以便我们实验的顺利进行。从用hummers法制备氧化石墨烯 ， 将四氧化三铁负载到氧化石墨烯外表 ， 制备生物柴油及其催化，到最后的实验结束，在这个过程中我们学到很多，也失败很多，在制备氧化石墨烯的时候，用高锰酸钾氧化的时候，大家都知道石墨分的氧化是很慢的，由于制备氧化石墨烯的实验条件要求较高，实验材料和环境不同，实现石墨粉的彻底氧化需要不同的药品剂量和条件，这个过程由于我们的失误：参加高锰酸钾试剂过快。还好有学长和老师的指导，对实验的结果影响不是很大。本次实验制备氧化石墨烯的时候分三个阶段，低温反响，中温反响，高温反响，这个以前我们是完全没有接触到的，对有些设

41、备的使用还不是那么的熟悉，我们积极的向老师和学长请教，认真学习，老师和学长的做法对我们的实验成长很有帮助，大大提高了我们的实验操作能力，为以后的实验顺利完成打下根底。在这次实验中我们实验组成员相互协作帮助，遇到问题决不放弃，虚心请教老师和学长，学姐，相互学习。这让我们学到了很多很多，感谢李强老师和学姐，学长的悉心指导。同时，感谢学校以及学院给我们提供这样一个锻炼的时机。篇五：1实验心得体会实验心得体会2022-10-12 19:49ap03084班几个同学的实验体会实验心得体会在做测试技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时

42、,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的根底,否那么,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的珍贵时间.比方轴承类型、齿轮类型、等等。做实验时一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白。实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否那么,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时。老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.真正是我们受益匪浅。通过这次测试技术的实验,使我学到

43、了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅. ap0308404陈肯实验心得体会这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术根底和基于labview的虚拟测试技术的运用等。课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我们做了金属

44、箔式应变片：单臂、半桥、全桥比拟, 回转机构振动测量及谱分析, 悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识根底不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，到达了“双赢的效果。实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证；用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的悬臂梁一阶固有频率和阻尼系数；掌握压电加速度传感器的性能与使用方法；了解并掌握机械振动信号测量的根本方法；掌握测试信号的频率域分析方法；还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培

45、养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等；提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。ap0308428 刘坤明实验体会这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比拟；回转机构振动测量及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。 通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，

46、也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些根底知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些根本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且

47、在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，稳固了我的理论知识。不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个工程质量，所以如果有什么出错请指出！ap0308421 黎家杰实验体会与感想经过这次的测试技术实验,我个人得到了不少的收获,一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提高了实验操作能力。现在我总结了以下的体会

48、和经验。 这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验最珍贵，最深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。 我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，假设是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的，比方回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回忆课本的知识，知道实验时将要测量什么物理量，写报告时怎么处