反恐演练方案6篇

1、反恐演练方案6篇 方案 反恐（Counter-Terrorism）字面意思为反对和打击恐怖极端组织主义行为。12月27日，是中国反恐怖公众宣传日，切实增强国家平安和全民反恐怖斗争意识。以下是我收集整理的反恐演练方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 第1篇: 反恐演练方案 一、时间：_年4月30日星期三下午3点02分 二、地点：_校园内 三、参加对象：_全体师生 四、指导思想 为了确保在发生暴力威胁到全体师生生命平安的紧急情况下，全校师生能平安、快速地进行疏散撤离并进行自救，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的平安意识，提高全体师生的自护自救技能。 五、演练范围 适用于发生在珠海高新区

2、_第_学校园内的突发应急事件。演练时间把握在6分钟左右。 六、组织机构与职责 1.总指挥：_。负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。 2.副总指挥_两位副校长。协作总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应的指挥工作。 3.现场指挥_。负责应急演练的详细实施和协调。 4.参加人员：校行政成员及全体班主任、科任老师 。负责应急演练的各项分工和实施。 七、详细分工 1.疏散引导组 组长：_副组长：_。组员：班主任或科任老师。发生防暴、洪水、地震等应急事件时，组长副组长立即根据总指挥的指示，组织组员到现场负责疏散学生到平安的地带。 2.通信联络组 组长：_副组长：_、各班级组长。发生防暴、洪水、地震等

3、应急事件时，组长根据总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场，了解情况，同时向“110”、主管部门以及相关部门领导报告，传达事故情况，保证通信联络快捷而正确。 3.现场防暴组 组长：_。成员：全体保安员、非班主任、非级组长的男老师。发生暴力时，组长、副组长立即负责组织和带领全组老师赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时执行正当防卫行为，极力把握施暴者远离学生，不再损害学生。 4.现场抢救组 组长：_副组长：_成员：_和生活老师。发生防暴应急事件时，组长根据总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场临时救治，对重伤学生准时求助120救急电话，准时送往就进医院。 5.心理辅导组 组长：_副组长：_成员：_以

4、及其它心理老师。发生防暴应急事件时，组长根据总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场，做好学生心理辅导工作，安抚好学生。 6.后勤服务组 组长：_副组长：_成员：厨房、卫生工作人员。发生防暴应急事件时，组长根据总指挥的指示要求迅速组织成员做好后勤、卫生基本保障相关工作。 防暴演练 、紧急警报：学校发现暴力倾向时，由值班保安立即启动警报系统报警，并立即向学校领导报警在校园内，除保安根据校门口报警方式外，学校应立即启动广播系统紧急向全校师生发出警报。 、校园暴力处理程序及措施 1.发现校园暴力者的应急程序及措施 (1).假如老师发现歹徒刚要在校内向学生施暴时，老师应立即向前阻止，并与之周旋，然后奇妙派

5、人报告总指挥或学校领导。 (2).假如学生发现歹徒刚要在校内施暴时，学生应该马上朝着歹徒跑的方向逆向迅速跑向平安的地方，并大声呼救，听到呼救的同学要尽快跑向课室或办公室等有老师在的庇护场所，留意听从在场老师的安排。听到呼救的老师应该要留意保护学生，并尽一切可能阻止施暴行为发生，想方法将情况马上报告给总指挥或学校领导。 (3).总指挥或学校领导接到报告后，迅速赶往现场，同时一边准时通知联络组长负责通知和报告，一边召集最近的老师(特殊是男老师)赶赴事发现场，阻止施暴者施暴。 2.发生暴力事件时，任课老师在班级组织好学生，关好门窗，不要乱动，保持警惕，做好自我保护。 、演练过程 1，两名歹徒在学校门

6、口滋事，保安劝阻不听，保安报警，报警持续60秒，歹徒乘保安不备，从身上拔出尖刀冲进校园。保安按响全校警报，并打电话报告邓倩梨主任，邓倩梨主任迅速通过学校广播反复提醒师生留意自我保护。 2，保安和接到报警快速赶到的派出所干警迅速合力制服了其中一名歹徒。 3，另一名歹徒冲向学校运动场上上体育课的师生，企图施暴，这时保安、民警继续追赶歹徒，听到报警的学校防暴队的老师也冲出办公室一起追赶歹徒。 4，操场上三名体育老师迅速组织学生疏散到学校体育馆二楼，一名老师继续保护学生，另外两名老师合力上前与歹徒周旋，成功阻止了歹徒向上体育课的学生施暴。歹徒继续窜往教学楼方向，很快就跑不见了。 5，听到报警后没有在班

7、的班主任老师立即放下手头工作，拿上防暴警棍，迅速冲向自己的班级保护学生。班主任到班后，防暴老师组织好学生自我保护后，也冲出教室寻找阻止歹徒施暴。级组长留意保护本班级师生平安。 6，一部分防暴老师已守在各栋楼的楼梯口，一部分在寻找歹徒。 7，在课室的老师，组织同学关好门窗，顶好教室的前后门，手里拿着扫把、拖把等防卫工具严阵以待。 8，在室外的学生听到报警后，迅速向朝着歹徒跑的反方向跑到教室等平安的地方，此时同学们要留意听从老师的指挥，不要混乱。 9，最后保安、学校防暴老师和派出所民警在B区前将试图从A区窜出去攻击正在上课的B区师生的歹徒制服，并押上警车! 10，歹徒已抓获，危险解除，黄春燕老师给

8、大家做心理安抚。心理安抚后恢复正常上课。 、留意事项 1.同学们要留意听从老师的安排。 2.各行动小组要迅速到位，保护好学生的生命平安。 3.紧急时要勇于与歹徒格斗(就近的老师进行联防，并拿起能找到的工具作武器)，并坚持协助警方阻止暴力行为的最后实施。 4.以最快的速度把伤员就近送往区级以上医院抢救，并通知家长或家属。 协助演练单位：_派出所 录像摄影：_ 通讯报道：_ 联合演练单位：_派出所 第2篇: 反恐演练方案 学校本是培育人才的沃土。近年来恐怖分子、各种暴徒将罪恶的魔掌伸向学校师生。为了增强反恐防暴意识，提升反恐防暴能力，经学校讨论，进行2021年师生反恐防暴应急演练。为了保证本次演练

9、的顺利进行，特制定水堡镇中心小学2021年反恐防暴应急演练方案。 一、演练的目的 进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴力攻击紧急状态下的应变能力，能在暴力攻击事件发生时有组织、迅速地引导师生平安躲避，阻挡暴徒的闯入，制止暴徒的攻击，保护师生生命平安。 二、演练时间 2021年10月22日上午9:009:40 三、演练现场 教室、走廊、操场、门卫 四、演练对象全体师生 六、演练内容 以师生躲避自救、堵挡暴徒、紧急抢救、制服暴徒等为主。详细内容为： 1、校园攻击事件报警演练。 2、校园攻击事件时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。 3、校园攻击事件时的学生躲避、老师保

10、护、警察制服歹徒演练。 七、演练步骤 (一)演练前打算：由学校副总指挥作演练前布置 (二)演练开头 1、报警演练 场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带领进入学校，忽然朝操场方向奔跑，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。 安保人员根据规定伴随来访人员进入校园。 场景2：伴随保安发现情况不对，准时通知门卫保安(大喊：小顾，有坏人，快告知值班组长)，并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。 场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报(报告老师，学校进来一名歹徒，请指示)，值日组长向校长汇报(报告校长，校园发生暴徒攻击校园事件，危及师生平安，请指示。)同时拨打110(“110吗?水堡镇中心小学

11、有一名暴徒冲入学校，手里有凶器，请求警力支援)。一名保安必须留在门卫，预防其他不测事件，同时向学校当天值班组长汇报情况，组长再向校长汇报。 2、反恐、防暴演练 场景4：校长指令(广播)：“老师们，同学们，学校发生暴徒攻击事件，请各任课老师把教室门关好，保护好学生。各防暴成员立即到达岗位，堵挡暴徒，制止暴徒。” 指令连续三遍，各防暴队员持警械迅速到达制定岗位，各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住教室走廊，防止暴徒进入教室。(毕永利、吴勇鹏一组，高跟利、陈鑫一组)，防止歹徒进入教学区。 场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育老师一起与歹徒周旋老师指挥学生远离歹徒其

12、他在操场上课的学生在老师指挥下远离歹徒，进入教室。 场景6：警笛声响起，110警察间续到来，与歹徒展开搏斗，制服暴徒。 3、搜救演练 场景7：校长(总指挥)：各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处，查看有无受伤人员。 搜救组组长(值班组长)报告搜救情况，请求指示：“报告校长，经过仔搜救无受伤人员。 4、演练总结 各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。 八、演练人员分工及工作任务 1、指挥部： 组长：高跟利 副组长：徐永江、毕永利 组员：王彦龙、霍志伟、陈鑫、吴勇鹏、 任务：演练第一时间到达坐班室，接受报警电话并通过广播指挥演练。 2、报警组： 值日组长：李婉 任务：完成汇报和1

13、10报警任务。 3.防暴组：正在上课的老师负责保护好班级里的学生，办公室空课老师负责走廊，防止暴徒进入教室。门卫安保人员制服暴徒，不让其逃走。 4.抢救组：各班级班主任 5.搜寻组： 组长：值班领导(王彦龙) 组员：当天值日老师和学校行政人员。 九、器材打算 警棍8个钢叉2个镐把4个 第3篇: 反恐演练方案 为有效预防和处置各类恶性损害师生案件，提升师生平安意识和逃生自救能力，学校开展应急防暴反恐演练。为保证演练顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。 一、演练时间： 20XX年3月18日（星期二）中午1：302：30 二、参加演练人员： 清源派出所警官、全校师生、学校保安、住管员 三、演练地点

14、： 校内 四、演练程序： 场景设置：课间休息时，七、八班级住校生正在操场活动，其它班级学生在教学楼、校前广场活动。学校遭受持刀歹徒入侵，威胁师生平安。 1、校长公布演练开头（利用学校广播系统公布：“新场镇学校20XX年防暴恐疏散演练现在开头”）。 2、持刀歹徒从校外强行闯入校园，保安阻拦，学校保安与歹徒周旋、劝告，发出警报，报告学校领导，报警。 3、发出疏散警报（小话筒警报声，持续5分钟后关闭） 4、校内师生听到警报后，迅速疏散到宿舍（七、八班级住校生）、教室（其余班级）躲避，关严门窗，保持安静。利用身边能利用的物品，做好防卫打算。 5、警察、保安、学校护校队员联手制服入侵歹徒。 6、进行总结

15、、点评，并进行防暴恐逃生知识培训。 五、演练打算 1、与清源派出所联系，请派出所警官对演练进行指导。 2、请派出所警官在演练前对学校保安、护校队员进行培训。（18日上午） 3、班主任会对老师进行培训，明确演练的目的、任务和留意事项。 4、各班班主任组织学生学习演练方案，让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域，强调演练是预防性的模拟联系，以免发生误解，引发谣传。 5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和平安地带进行专心检查，消除障碍和隐患，确保线路通畅和平安。 6、成立相关工作小组，明确职责。各班级分管领导、班级组长检查老师到位情况，督促班级老师到位组织。 六、相关要求：

16、1、不惊慌，听从指挥，听从安排。 2、保持安静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、疏散时速度不能太快，确保平安。 4、按规定路线疏散，不串线。 5、各班专心对待，严密组织，避开危险情况发生。 七、组织机构 1、领导小组： 演练总指挥：龙君（支部书记、校长） 副总指挥：张庆伟（派出所副所长）、罗洪康（副校长） 成员：庞国云、侯向琼、徐小江、黄凤君、曾映秋及班级组长 职责：建立预防措施、加强应急教育、准时有效处置突发事件，组织各班级平安疏散。 2、教室内指挥组：各班班主任及任课老师 职责： （1）演练前对学生进行教育，讲清演练的要求，留意事项。 （2）防暴警报发出后，组织、带领学生疏散到

17、教室、宿舍内避险 （3）组织指导学生关严门窗，在教室内保持寂静，避开引起歹徒留意，就地获得防暴工具，做好防爆打算。 （4）做好学生心理疏导，教育学生沉着应对，团结互助，听从指挥。 （5）组织并随班级学生疏散，亲密关注演练现场，维护纪律，防止意外。 （6）防暴信号解除后，组织学生到操场集中进行总结、点评。 3、其它工作小组： 校园护卫队（演练应急抢救）： 发出疏散警报： 摄影报道： 第4篇: 反恐演练方案 有效预防、准时把握和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命平安，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本预案。 (一)组织机构及职责： 反恐

18、防暴应急工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 学校发生或接到突发平安事故报告后，领导小组立即组织各工作小组到位，在事故现场指挥救援行动，并准时向公安、卫生等相关部门汇报和请求援助。本着“先把握，后处置，救人第一，削减损失”的原则，果断处理乐观抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校珍贵物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定准时向上级和主管部门汇报。 领导小组下设： 1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关 部门和人员立即赶赴现场，准时向上级报告事故处置情况。责任领导： 2、警戒保卫组：负责保卫师生平安，提供反恐防爆器材，组织人员有序 疏散，

19、设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。责任领导： 3、医疗抢救组：负责对伤亡人员实施救治和处置。责任领导： 4、物资保障组：负责准时提供救援物资，做好后勤保障工作。责任领导： 5、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或协作进行事故调查，恢复正常的教学生活秩序。责任领导： (二)报告(警)程序： 1、事故发生时，现场师生立即报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。 现场老师或负责人要根据事态尽可能的保护学生平安并立即组织学生有序疏散，维护现场秩序。 2、恐怖暴力损害事故重大时，通讯联络组责任人立即拨打医疗救助报警 电话“110”和“120”

20、，报警内容为：“职业院校(技工院校)发生恐怖暴力损害事故，损害情况是*，请迅速前来救助，地址是：温江区南熏大道四段355号”，待对方放下电话后再挂机。 3、应急处置工作领导小组立即向属地教育局安委办报告。 4、校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，根据预案规定职 责开展处置救援工作。 5、通讯联络组立即与受到损害的师生家长或家属联系。 (三)应急处置： 1、保卫疏散：警戒保卫组迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生平安，把握事态进展，按预案有计划地组织师生撤离受损害地点和危险区域，各班班主任清点人数，上报学校应急处置工作领导组。 2、救助：校园应急处置领导组根据预案组织有关人员立即赶

21、赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。 (1)医疗抢救组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。 (2)如有必要，医疗抢救组要同时拨打医疗急救电话120，并根据伤者受伤情况，通知有关师生家长、家属到达现场或指定医院。 (3)警戒保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达地点。 (4)物资保障组打算车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。 3、善后：善后处理组做好受到损害师生的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或协作进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。 第5篇: 反恐演练方案 一、目

22、的近期国内恐怖攻击事件屡屡发生，恐怖份子活动日益加剧，恐怖攻击事件是特大的恶性事件，对国家、人民群众造成严重不行估量的后果。为了有效预防和把握事件的发生，最大限度地减项目部损失和人员伤亡，我公司特制定以下反恐应预案。 二、风险辨识反恐防爆存在的主要风险包括：暴力攻击、自焚、爆炸、火灾事件等三、应急行动组织机构及职责设应急行动小组如下： (一)现场警戒组职责：划分警戒区、警戒线，利用防爆盾牌进行分隔，封闭现场，防止破坏，把握人员出入，同时协助救援和疏散。 (二)疏散组职责：根据指令和现场需要，组织引导人员疏散，保持疏散秩序，防止拥挤伤人和踩踏性恶性事件，清除障碍物，保证人员顺利通行，搜救未准时撤

23、离的人员。 (三)抢险救援组职责：携带反恐防暴器材到达现场进行处置和救援，协助公安部门的专业防爆队工作，协助公安消防队扑救火灾，抢救伤亡人员，本篇文自资料管理下载。检查现场有无可疑物品和残火，排解险情。 (四)后勤保障组职责：保障应急行动所需物资，组织对伤员的护理与抢救工作。协作医疗部门进行伤员转移和救治工作。 四、预警和预防(一)事故预警针对我项目可能发生的事故风险，成立应急小组，发现苗头的第一人立即向部门领导或安保部报告，若有特殊情况可越级直接向应急领导报告。 (二)事故预防1、平安措施落实责任、建立责任制，重点工作落实到每一个人。确保办公四面环境治安秩序良好，有效预防各类突发事件，坚决防

24、止暴力恐怖事件，确保现场平安、稳定。 全面开展巡逻、防控工作。执行人防、物防、技防相结合的方式，充分发挥各种防控方式的综合能力，确保各项平安工作措施的落实，排查并消除各类平安隐患，坚决防止发生重大平安事故，切实提高平安保障水平。 (3)建立平安保卫工作例会制度。由公司领导每季度召开一次平安保卫反恐会议，定期分析项目部平安保卫工作形势，总结阅历教训，制定相应对策和措施，布置工作任务，确保工作组织落实、制度落实、责任落实，措施到位。 (4)群防群治，充分利用其它部门的工作特点，增强员工平安防范意识。时刻留意，各种平安隐患、可疑物品，最大限度防止爆炸恐怖事件发生。 2、工作要求提高熟悉，加强领导。准

25、时传达，乐观动员，精心部署，切实提高领导干部，员工的紧迫感、责任感，克服盲目乐观、松懈麻痹思想，确保平安保卫工作顺利开展。 全体人员要提高敏感性。以高度的责任心和全局观念，发挥主动性，全面细致地开展工作，全力以赴完成任务。 要听从命令听从指挥，遇到特殊情况准时报告。团结协作，讲究技巧，留意方法，耐心细致做好工作。 五、应急响应(一)事故报告当项目部及其周边发生暴力攻击、自焚、爆炸、火灾等紧急情况时，在场发现人员要立即向安保部报告，并立即向119、110120部门电话报警。 1、火灾报警发现火警后，最先发现人应迅速利用联络工具向安保部报警。 安保部追踪火情，向灭火应急行动，组织人员进行初期火灾扑

26、救，同时向公安消防队报警。 2、防爆报警接到各岗位有暴力恐怖攻击、爆炸或听到有关信息时，立即向安保部报告，留下报警电话和姓名。 由公司领导或安保部向当地公安机关报告，留下双方电话和姓名。 (二)应急疏散在公司及其周边有恐怖攻击事件发生时，为避开更多的工作人员和人民群众伤亡，以及火灾和爆炸时产生的有毒烟雾、高温、爆炸、建筑倒塌等有害因素威胁人身平安，必须首先疏散人群，确立救人第一的指导思想。 1、在场的各部门成员或班组长为现场指挥，有权决定封闭和疏散的范围。 2、现场指挥组织在场管理人员引导疏散、现场警戒。 3、疏散途中，如有被困人员必须首先解救。 4、项目经理接到报警后立即赶到现场，行使总指挥

27、职责。由现场指挥向总指挥报告现场情况。 5、疏散后期，总指挥下达搜救命令。对现场进行搜寻，救助伤员。 6、火灾现场扑救人员没有接到撤离指令前不准离岗。 (三)现场应急处理(1)如公司及其周边发生恐怖事件，安保当值人员立即穿戴防暴装备，携带项目现有反恐器材进入应急反恐处理状态。 (2)如发现可疑爆炸品，应立即做好警戒和局部疏散工作，并向公安机关报警，乐观协作公安专业机关搜寻、查找有无其它易燃易爆物品，不漏死角、不漏一物，重点是各种可疑包裹提兜、各种物袋。 发现可疑物品或易燃易爆物品时，不行挪动、抓看，要立即报告，封闭现场进行监护，等待公安专业部门处理。 如已爆炸着火，或者发现有伤亡人员，准时报1

28、20119，请求援助，并先进行自救灭火。 消防人员要观察爆炸现场并录像、照相。险情解除后，公安机关取证后得到公安人员同意方可清理现场，不遗留隐患。 (四)治安维护要加强对重点地区、重点场所、重点人群、重要物资和设备的平安保护，协助相关执法部门依法执行有效管制措施，严厉打击恐怖攻击活动，把握事态，维护秩序。 (五)人员防护指定平安的应急避险场所，完善紧急疏散管理方法和程序，明确各级责任人，确保在紧急情况下能平安和有序的转移或疏散。安保部要为涉险人员和应急救援人员合理佩戴现有平安防护装备，执行必要的防护措施，严格根据程序开展应急救援工作，确保人员平安。 (六)通信保障公司人员应保证24小时手机开机

29、，确保通信畅通。 六、预案的宣传教育与设施(一)宣传教育和培训公司要会同有关部门加强员工防护宣传教育，保证宣传教育到位。宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强员工的忧患意识，社会责任意识和自救、互救能力。 (二)演练应当定期组织综合性应急处置演练。明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结等。各部门应当根据部门职责乐观组织综合性应急处置演练和专项演练。演练要从实战角度动身，切实提高应急救援能力。 (三)责任与奖惩突发公共恐怖爆炸事件应急处置工作执行项目经理负责制和责任追究制。对在突发公共恐怖爆炸事件应急工作中作出突出贡献的先进部门和个人，要给予表彰和嘉奖。对迟报、谎报、瞒报和漏报突发公共事件重要情况，工作中有其他失职、渎职行为的，根据规定对有关责任人给予相应处理。 第6篇: 反恐演练方案 为了有效防范突发损害事件，切实保障师生人身平安，准时处置侵害师生平安的恶性事件，维护我校平安稳定，增强面对真实情景的心理素养